第一次世界大戰(zhàn)的課題講課時(shí)間迸發(fā)

課型新授主備班級(jí)高二級(jí)課時(shí)1課導(dǎo)學(xué)活動(dòng)知識(shí)一戰(zhàn)前夜歐洲列強(qiáng)之間的主要矛盾、歐洲兩大軍事公司的與技能形成過程、一戰(zhàn)迸發(fā)的引火線教學(xué)過程目與方閱讀和解讀文本，利用教科書課程資源標(biāo)法感情態(tài)度認(rèn)識(shí)一戰(zhàn)是資本主義列強(qiáng)矛盾激化的結(jié)果，是全世界化的價(jià)值產(chǎn)物。觀教重材要點(diǎn)：帝國主義列強(qiáng)的主要矛盾與兩大軍事公司的形成。難分難點(diǎn)：如何理解為何到20世紀(jì)才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。點(diǎn)析教教法閱讀指導(dǎo)法、創(chuàng)建情境法學(xué)設(shè)想學(xué)法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、問題研究

一、預(yù)習(xí)檢測(cè)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄接踵進(jìn)入（）。資本主義世界市場(chǎng)系統(tǒng)最后形成。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與出現(xiàn)了倒掛現(xiàn)象，為了搶奪海外市場(chǎng)，帝國主義之間的矛盾日趨尖利。可見，（）是帝國主義國家的矛盾的本源。第一次世界大戰(zhàn)在20世紀(jì)初迸發(fā)，有其歷史必定性即為了世界市場(chǎng)而大戰(zhàn)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲列強(qiáng)的三對(duì)主要矛盾是①法德矛盾②法意矛盾③英德矛盾④俄奧矛盾（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

四、精講點(diǎn)撥為何人類歷史發(fā)展到20世紀(jì)才出現(xiàn)方法：從一戰(zhàn)迸發(fā)的條件和原由剖析五、當(dāng)堂檢測(cè)一戰(zhàn)迸發(fā)的根來源因是A．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的增強(qiáng)C．奧匈帝國皇儲(chǔ)被刺2．“三國聯(lián)盟”與“三國協(xié)約”兩大軍事A．德國法國B．奧匈帝國俄3．第一次世界大戰(zhàn)的引火線是（A．第二次巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng)的迸發(fā)C．薩拉熱窩事件二、目標(biāo)展現(xiàn)

六、作業(yè)部署1、為何人類歷史發(fā)展到

20世紀(jì)才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)？（為何要打、為何能打）1、達(dá)成本課測(cè)評(píng)題。2、達(dá)成學(xué)業(yè)測(cè)試卷。教具多媒體課件2、一戰(zhàn)前歐洲列強(qiáng)間關(guān)系如何？出現(xiàn)了哪些矛盾？這些矛盾的實(shí)質(zhì)是什么?產(chǎn)生這些矛盾的根本原由又是什么？這些矛盾激化會(huì)產(chǎn)生什么影響？3、一戰(zhàn)前形成哪兩大軍事公司？其核心國分別是哪兩個(gè)國家？4、一戰(zhàn)的引火線是什么?為何巴爾干半島被稱作歐洲火藥桶？三、懷疑研究板一戰(zhàn)前歐洲列強(qiáng)間關(guān)系如何？出現(xiàn)了哪些矛教盾？這些矛盾的實(shí)質(zhì)是什么?產(chǎn)生這些矛盾的根本書學(xué)設(shè)原由又是什么？這些矛盾激化會(huì)產(chǎn)生什么影響？反計(jì)思方法：1、認(rèn)真閱讀第二目，著手畫出第6頁《三國聯(lián)盟和三國協(xié)約》兩大軍事公司之間盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系。2、聯(lián)合“資料回收”和所學(xué)知識(shí)，思慮:戰(zhàn)前德國與英國的矛盾主要因何產(chǎn)生?英德矛盾的實(shí)質(zhì)問題又是什么？【讓其他國家去切割陸地和大海，