江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2023屆九年級化學上學期第一次月考題PAGEPAGE1江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2022屆九年級化學上學期第一次月考試題試卷分值：70分:考試時間：60分鐘一、選擇題〔每題2分，共30分〕13．以下生活中的變化屬于化學變化的是A．雪糕融化 B．汽油揮發(fā) C．糧食釀酒 D．礦石粉碎14．以下四項根本實驗操作中，正確的選項是A． B． C． D．15、.以下物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后，將密閉容器冷卻到室溫，可以除去空氣中的氧氣，并且不會混入其他氣體的是A、木炭B、硫粉C、蠟燭D、紅磷16．以下有關空氣的說法正確的選項是A．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的B．空氣中別離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好D．空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源17、造成空氣污染的主要污染物是A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮氣C．二氧化硫、一氧化碳、氫氣D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣18.對以下物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的選項是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C細鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵D木炭在氧氣中燃燒放出白煙19．如表是根據(jù)一些反響事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學反響的主要因素，其中不合理的是選項化學反響事實〔或現(xiàn)象〕影響因素A過氧化氫在常溫下分解速度比擬慢，參加二氧化錳后迅速分解催化劑B食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮反響物的種類D細鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射反響物的濃度20.有一集氣瓶裝滿某氣體，可能是以下氣體中的某一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，那么該瓶氣體可能是A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④21、分子和原子的根本區(qū)別是A．分子比原子大 B．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分 C．分子可分，原子不可分D．分子可以構成物質(zhì)，原子不能構成物質(zhì)22、以下圖是實驗室關于氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的選項是23、醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。以下有關說法中，錯誤的選項是：生成氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣過氧化氫和水的分子構成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同24．對以下實驗指定容器中的水，其解釋沒有表達水的主要作用的是13、對以下事實的解釋不正確的選項是25、以下事實解釋不正確的選項是事實解釋A體溫計中的水銀〔汞〕熱脹冷縮分子是在不斷地運動的B氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫分子種類發(fā)生了改變C水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同分子構成不同D20mL水和20mL酒精混合后體積小于40mL分子間有間隔26.某無毒氣體的密度約是空氣密度的0.55倍，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 ①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法．A．①② B．①③ C．②③ D．①②③27、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出局部液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。那么該學生實際倒出的溶液體積A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．無法確定范圍二、填空〔共40分、每空一分、文字表達式2分〕1．(12分)答復以下問題〔1〕我們的生產(chǎn)、生活與化學有著密切的聯(lián)系，請用①二氧化碳、②氮氣、③氧氣、④水蒸氣填空〔填序號〕；a燈泡中充入，可以延長燈泡使用壽命；b、可用于醫(yī)療急救和幫助燃燒的是；C、餅干長時間放置在空氣中會變軟，說明空氣中含有．d、石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有〔2〕右圖是某個化學反響前后各種物質(zhì)微觀模擬圖，圖中“〞“〞表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，反響后圖示中的物質(zhì)是物〔填混合物或純潔物〕，該反響屬于反響〔3〕請為以下實驗操作選取儀器(填寫相應的序號)：①藥匙、②燃燒匙、③試管、④膠頭滴管、⑤鑷子、⑥燒杯、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒取用粉末狀的固體用_____硫在氧氣中燃燒的實驗用可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是取8mL的液體用⑷如下圖，把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起〔不要振蕩〕,可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致〔兩種氣體不反響〕而B中需很長時間才能到達同樣的效果。觀察、比照實驗現(xiàn)象，你能得出的結論有①

②

2、〔6分〕黑色粉末A與白色粉末B共熱后生成C和無色氣體D，其中A在化學反響前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，將銀白色的E點燃后放在D中可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體F。根據(jù)以上事實推斷：〔1〕寫出黑色粉末A的名稱和D的化學式：AD〔2〕按反響的順序?qū)懗錾鲜鲇嘘P反響的文字表達式，①②3.〔17分〕實驗室常用以下裝置來制取氧氣：(1)寫出儀器①的名稱。(1)寫出儀器①的名稱?！?〕用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是〔填序號〕，反響的文字或符號表達式：．該反響類型屬于反響：〔3〕實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反響的文字或符號表達式：．可選用的發(fā)生裝置是________。在參加藥品之前應對實驗裝置進行,假設選用D裝置收集氧氣時，以下實驗操作不正確的選項是〔填序號〕．a(chǎn)．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d、實驗結束后，先停止加熱，后從水槽中取出導氣管實驗過程中小明同學觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因為的緣故．〔4〕用C裝置收集氧氣的依據(jù)是，這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是。(5)F圖是化學中的多功能瓶，可以有如下用途：①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從端進氧氣。②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將端接氧氣鋼瓶?！?〕實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是______。4．學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究．【猜測】Ⅰ．氧化銅不是催化劑，也不參與反響，反響前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．Ⅱ．氧化銅參與反響，反響前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變．Ⅲ．氧化銅是反響的催化劑，反響前后．【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，實驗過程如下：〔1〕步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有放出，帶火星木條復燃；步驟⑥的結果是．〔2〕步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，；由此可得出結論；猜測Ⅲ成立．〔3〕步驟①的目的是．

化學答案一、選擇題〔共30分〕題號212223242526272829303132333435答案CDDBABCCBACAACB二、非選擇題〔共40分、每空一分、文字表達式2分〕1.(12分)〔1〕a②b③c④d①〔2〕混合物化合〔3〕①②③⑧④〔4〕①分子在不斷的運動②NO2的密度大于H2的密度二氧化錳2〔6分〕(1)A二氧化錳DO2二氧化錳〔2〕氯酸鉀氯化鉀鉀+氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵二氧化錳3.〔17分〕〔1〕試管二氧化錳〔2〕B過氧化氫水+氧氣分解〔3〕高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A;裝置氣密性檢查bd在試管口沒有放一