河南2025年河南省直第三人民醫(yī)院招聘30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解_第1頁
河南2025年河南省直第三人民醫(yī)院招聘30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解_第2頁
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文檔簡介

[河南]2025年河南省直第三人民醫(yī)院招聘30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、某醫(yī)院需要對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行崗位輪換,現(xiàn)有內(nèi)科、外科、兒科三個科室,每個科室各有若干名醫(yī)生。如果內(nèi)科醫(yī)生人數(shù)比外科多5人,兒科醫(yī)生人數(shù)比外科少3人,三個科室醫(yī)生總數(shù)為47人,則外科醫(yī)生有多少人?A.15人B.16人C.17人D.18人2、在一次醫(yī)療知識競賽中,某科室參賽人員的平均成績?yōu)?2分,其中男同志平均成績?yōu)?0分,女同志平均成績?yōu)?5分,已知該科室男女比例為3:2,則該科室總?cè)藬?shù)最可能是多少?A.25人B.30人C.35人D.40人3、某醫(yī)院計劃對病房進(jìn)行重新布局,現(xiàn)有A、B、C三個科室需要安排在三層樓中,每個科室占據(jù)一層。已知:A科室不能在最頂層,B科室不能在最底層,C科室可以任意安排。問有多少種不同的安排方案?A.2種B.3種C.4種D.5種4、在醫(yī)療管理中,某項指標(biāo)的正常范圍是85-115,若實際測量值為x,用絕對值不等式表示該指標(biāo)超出正常范圍的條件是:A.|x-100|≤15B.|x-100|>15C.|x-100|≥15D.|x-100|<155、某醫(yī)院需要對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室現(xiàn)有人員比乙科室多8人,丙科室現(xiàn)有人員比甲科室少5人。如果從甲科室調(diào)出3人到乙科室,此時三個科室的人員數(shù)量相等。請問乙科室原來有多少人?A.10人B.12人C.14人D.16人6、在一次醫(yī)療技能競賽中,參賽醫(yī)生需要完成理論考試和實踐操作兩部分。理論考試占總成績的40%,實踐操作占60%。如果某醫(yī)生理論考試得分85分,最終總成績?yōu)?2分,那么該醫(yī)生實踐操作得分是多少?A.78分B.80分C.82分D.84分7、某醫(yī)院為提升服務(wù)質(zhì)量,計劃對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)?,F(xiàn)有內(nèi)科、外科、兒科三個科室,每個科室分別有醫(yī)生8人、10人、6人,護(hù)士12人、8人、10人。若按科室人員總數(shù)比例分配培訓(xùn)名額,總培訓(xùn)名額為34人,則外科應(yīng)分配多少培訓(xùn)名額?A.10人B.12人C.14人D.16人8、在醫(yī)療管理中,某科室需要建立檔案管理系統(tǒng),要求檔案編號由字母和數(shù)字組成,格式為"字母-數(shù)字-字母",其中字母可從A、B、C、D中選擇,數(shù)字可從1-5中選擇,每個位置的字符不能重復(fù)使用,則最多可以編制多少種不同的檔案編號?A.30種B.40種C.60種D.80種9、某醫(yī)院護(hù)理部需要對患者滿意度進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)有患者總數(shù)為800人,按照分層抽樣原則,計劃抽取樣本量為160人。若內(nèi)科患者占總患者的40%,則應(yīng)從中抽取內(nèi)科患者的數(shù)量為:A.32人B.48人C.64人D.80人10、在醫(yī)院質(zhì)量管理中,某科室連續(xù)5個月的醫(yī)療差錯發(fā)生率分別為2%、3%、1%、4%、2%,則該科室醫(yī)療差錯發(fā)生率的中位數(shù)為:A.1%B.2%C.2.4%D.3%11、某醫(yī)院護(hù)理部需要統(tǒng)籌安排病房管理工作,現(xiàn)有A、B、C三個病房需要分配護(hù)士,已知A病房需要的護(hù)士人數(shù)比B病房多2人,C病房需要的護(hù)士人數(shù)是B病房的2倍,若總共需要26名護(hù)士,則B病房需要安排多少名護(hù)士?A.6人B.8人C.10人D.12人12、某醫(yī)療團(tuán)隊在進(jìn)行健康宣教活動時,發(fā)現(xiàn)參加活動的人群中,男性人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%,女性人數(shù)占總?cè)藬?shù)的60%。如果參加活動的總?cè)藬?shù)為150人,那么參加活動的女性比男性多多少人?A.20人B.30人C.40人D.50人13、某醫(yī)院護(hù)理部需要對全院護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)有內(nèi)科、外科、兒科三個科室,每個科室護(hù)理人員分別為30人、40人、25人。如果按科室人數(shù)比例分配培訓(xùn)名額,總共培訓(xùn)48人,那么外科應(yīng)該分配多少個培訓(xùn)名額?A.15人B.18人C.20人D.24人14、在醫(yī)療質(zhì)量評估中,某科室連續(xù)三個月的患者滿意度分別為92%、95%、98%,如果按照第一個月占比20%,第二個月占比30%,第三個月占比50%的標(biāo)準(zhǔn)計算加權(quán)平均滿意度,該科室的綜合滿意度為多少?A.95.1%B.95.4%C.96%D.96.5%15、某醫(yī)院需要對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室原有人員比乙科室多8人,丙科室人員是乙科室的1.5倍。如果從甲科室調(diào)出6人到乙科室,此時甲科室仍比乙科室多2人,那么丙科室有多少人?A.18人B.24人C.30人D.36人16、在一次醫(yī)療設(shè)備檢查中,發(fā)現(xiàn)有3種設(shè)備需要維護(hù),A設(shè)備每12天檢查一次,B設(shè)備每15天檢查一次,C設(shè)備每20天檢查一次。如果今天三種設(shè)備同時檢查,那么至少再過多少天三種設(shè)備又會同時檢查?A.30天B.60天C.90天D.120天17、某醫(yī)院需要對30名新入職醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行科室分配,要求內(nèi)科、外科、兒科三個科室都有人員分配,且每個科室至少分配5人。若內(nèi)科分配人數(shù)比外科多2人,兒科分配人數(shù)比外科少3人,則內(nèi)科應(yīng)分配多少人?A.12人B.13人C.14人D.15人18、在一次醫(yī)療知識競賽中,選手需要從5道內(nèi)科題、4道外科題、3道兒科題中隨機抽取3道題目作答,要求每類題目至少抽到1道,則不同的抽取方法有多少種?A.120種B.180種C.240種D.300種19、某醫(yī)院計劃采購一批醫(yī)療設(shè)備,甲供應(yīng)商報價為每臺8萬元,乙供應(yīng)商報價為每臺7.5萬元但需要額外支付3萬元的安裝調(diào)試費用。若采購數(shù)量為x臺,當(dāng)x為何值時,兩家供應(yīng)商的總費用相等?A.5臺B.6臺C.7臺D.8臺20、在一次醫(yī)療質(zhì)量檢查中,發(fā)現(xiàn)某科室存在安全隱患的比例為15%,若隨機抽取20名患者進(jìn)行調(diào)查,則至少有一名患者發(fā)現(xiàn)安全隱患的概率約為多少?A.0.642B.0.736C.0.801D.0.96121、某醫(yī)院計劃采購一批醫(yī)療設(shè)備,甲供應(yīng)商報價為每臺8萬元,乙供應(yīng)商報價為每臺7.5萬元但需額外支付3萬元安裝調(diào)試費。若采購數(shù)量為x臺,當(dāng)x為何值時,兩家供應(yīng)商的總費用相等?A.5臺B.6臺C.7臺D.8臺22、某科室有醫(yī)生、護(hù)士、行政人員三類員工,已知醫(yī)生人數(shù)是護(hù)士人數(shù)的2倍,行政人員人數(shù)比護(hù)士人數(shù)少3人,若總?cè)藬?shù)為33人,則護(hù)士人數(shù)為多少?A.9人B.10人C.11人D.12人23、某醫(yī)院計劃對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室現(xiàn)有人員比乙科室多15人,丙科室人員是乙科室的2倍。如果從甲科室調(diào)出8人到乙科室,此時甲科室比乙科室多3人。請問乙科室原有多少人?A.18人B.20人C.22人D.25人24、某科室有醫(yī)生和護(hù)士共42人,其中男醫(yī)生占醫(yī)生總數(shù)的40%,女護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的60%,已知男女總?cè)藬?shù)相等。請問該科室有多少名醫(yī)生?A.18名B.20名C.22名D.24名25、某醫(yī)院需要對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室現(xiàn)有人員比乙科室多15人,丙科室現(xiàn)有人員比甲科室少8人。如果從甲科室調(diào)出5人到乙科室后,三個科室人員數(shù)量相等。問原來乙科室有多少人?A.13人B.18人C.23人D.28人26、某科室開展健康知識普及活動,參加人員中男性占40%,女性占60%。已知參加活動的男性中有30%來自臨床一線,女性中有45%來自臨床一線。問參加活動人員中來自臨床一線的比例是多少?A.37%B.39%C.41%D.43%27、某醫(yī)院計劃對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室現(xiàn)有人員比乙科室多20%,丙科室人員比甲科室少25%。若乙科室有60人,則丙科室有多少人?A.54人B.56人C.58人D.60人28、醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行健康宣教時,發(fā)現(xiàn)聽眾注意力分散,效果不佳。最合適的應(yīng)對措施是:A.提高音量繼續(xù)講解B.增加專業(yè)術(shù)語使用C.采用互動方式吸引注意D.縮短宣教時間29、某醫(yī)院需要對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室現(xiàn)有人員比乙科室多15人,丙科室人數(shù)是乙科室的2倍。如果從甲科室調(diào)出10人到乙科室,此時甲乙兩科室人數(shù)相等。請問原來乙科室有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人30、在一次醫(yī)療技能考核中,某科室參加考核的醫(yī)護(hù)人員中,80%的人員通過了理論考試,70%的人員通過了實操考試,同時通過兩項考試的人員占總?cè)藬?shù)的60%。如果參加考核的總?cè)藬?shù)為100人,那么只通過理論考試而未通過實操考試的有多少人?A.10人B.20人C.30人D.40人31、某醫(yī)院需要對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室原有人員比乙科室多8人,丙科室人數(shù)是乙科室的2倍。如果從甲科室調(diào)出6人到乙科室,此時甲科室比乙科室多2人,則原來三個科室共有多少人?A.48人B.52人C.56人D.60人32、在一次醫(yī)療技能比賽中,參賽醫(yī)生需要完成理論考試和技術(shù)操作兩部分。已知參加理論考試的有85人,參加技術(shù)操作的有78人,兩項都參加的有63人,兩項都不參加的有12人。問參加比賽的醫(yī)生總?cè)藬?shù)是多少?A.110人B.112人C.114人D.116人33、某醫(yī)院計劃將一批醫(yī)療器械按照一定比例分配給三個科室,甲科室獲得總數(shù)的30%,乙科室獲得總數(shù)的40%,丙科室獲得剩余部分。若丙科室分得的設(shè)備比甲科室多14臺,則這批醫(yī)療器械總共有多少臺?A.120臺B.140臺C.160臺D.180臺34、在一次醫(yī)療知識普及活動中,參加人員中醫(yī)生占35%,護(hù)士占45%,其余為行政人員。如果參加活動的總?cè)藬?shù)為200人,則行政人員比醫(yī)生多多少人?A.20人B.30人C.40人D.50人35、某醫(yī)院計劃對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,內(nèi)科現(xiàn)有人員比外科多12人,外科現(xiàn)有人員比兒科多8人。如果從內(nèi)科調(diào)出6人到兒科,從外科調(diào)出4人到兒科后,三個科室人員數(shù)量相等。問原來內(nèi)科有多少人?A.30人B.32人C.34人D.36人36、某醫(yī)院開展健康知識講座,參加人數(shù)是偶數(shù),其中男性占40%,后來又有15名女性加入,此時女性占總?cè)藬?shù)的64%。問最初參加講座的總?cè)藬?shù)是多少?A.20人B.25人C.30人D.35人37、某醫(yī)院需要對3個科室進(jìn)行人員調(diào)配,甲科室現(xiàn)有人員比乙科室多12人,丙科室人數(shù)是乙科室的2倍。如果從甲科室調(diào)出8人到乙科室,此時三個科室人數(shù)相等。問原來甲科室有多少人?A.32人B.36人C.40人D.44人38、在一次醫(yī)療技能考核中,參加考核的醫(yī)護(hù)人員中有60%的人通過了理論考試,有70%的人通過了實操考試,有50%的人兩項都通過了。問有多少比例的人兩項考試都沒有通過?A.10%B.15%C.20%D.25%39、某醫(yī)院計劃對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),現(xiàn)有內(nèi)科、外科、兒科三個科室的醫(yī)護(hù)人員需要培訓(xùn)。已知內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員人數(shù)是外科的2倍,兒科醫(yī)護(hù)人員人數(shù)比外科少5人,三個科室醫(yī)護(hù)人員總數(shù)為55人。請問外科醫(yī)護(hù)人員有多少人?A.15人B.20人C.12人D.18人40、在一次醫(yī)療質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn),某科室存在醫(yī)療文書書寫不規(guī)范的問題。經(jīng)過整改后,文書合格率從原來的70%提升到了85%,提升了15個百分點。如果整改前檢查了200份醫(yī)療文書,那么整改后合格的文書比整改前增加了多少份?A.25份B.30份C.20份D.35份41、某醫(yī)院需要對3個科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行重新分配,已知內(nèi)科有20名醫(yī)生,外科有15名醫(yī)生,兒科有10名醫(yī)生?,F(xiàn)要從這些醫(yī)生中選出5人組成專家組,要求每個科室至少有1人,那么符合條件的選法有多少種?A.20800B.21300C.22680D.2456042、在一次醫(yī)療培訓(xùn)中,有6位專家要分別對4個不同主題進(jìn)行講座,每位專家只能講一個主題,每個主題至少有一位專家講解,那么不同的安排方案有多少種?A.1560B.1840C.2100D.232043、某醫(yī)院護(hù)理部需要安排6名護(hù)士輪班,要求每班必須有至少2名護(hù)士,且每名護(hù)士每天只能上一個班次。如果要安排早班、中班、晚班三個班次,問有多少種不同的安排方法?A.450種B.540種C.630種D.720種44、在一次醫(yī)療質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn),某個科室存在醫(yī)療文書書寫不規(guī)范的問題。從邏輯角度分析,下列哪種推理方式最適用于分析此類問題的根本原因?A.類比推理B.歸納推理C.演繹推理D.因果推理45、某醫(yī)院計劃采購一批醫(yī)療設(shè)備,現(xiàn)有A、B、C三種型號可供選擇。已知A型設(shè)備每臺價格為12萬元,B型設(shè)備每臺價格為8萬元,C型設(shè)備每臺價格為5萬元。如果醫(yī)院需要采購10臺設(shè)備,且總預(yù)算不超過80萬元,要求每種型號至少采購1臺,則B型設(shè)備最多可以采購多少臺?A.4臺B.5臺C.6臺D.7臺46、甲、乙、丙三人參加醫(yī)學(xué)知識競賽,已知甲答對的題目數(shù)比乙多12道,丙答對的題目數(shù)比乙少8道,三人答對題目數(shù)的平均值為72道。問甲答對了多少道題目?A.80道B.84道C.88道D.92道47、某醫(yī)院護(hù)理部計劃對全院護(hù)士進(jìn)行專業(yè)技能考核,現(xiàn)有內(nèi)科、外科、兒科三個科室的護(hù)士共120人,其中內(nèi)科護(hù)士人數(shù)占總數(shù)的40%,外科護(hù)士比兒科護(hù)士多15人。請問兒科護(hù)士有多少人?A.25人B.30人C.35人D.40人48、在一次醫(yī)療質(zhì)量評估中,某科室的病歷合格率呈現(xiàn)以下規(guī)律:第一季度合格率為85%,第二季度比第一季度提高了5個百分點,第三季度比第二季度降低了8個百分點,第四季度比第三季度提高了6個百分點。請問第四季度的病歷合格率是多少?A.86%B.87%C.88%D.89%49、某醫(yī)院護(hù)理部需要統(tǒng)計本月患者滿意度調(diào)查結(jié)果,已知滿意患者占總調(diào)查人數(shù)的75%,不滿意患者有60人,那么本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?A.200人B.240人C.300人D.360人50、一個醫(yī)療科研團(tuán)隊要從8名研究人員中選出3人組成核心小組,其中必須包含隊長甲,問有多少種不同的選法?A.21種B.28種C.35種D.42種

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)外科醫(yī)生人數(shù)為x人,則內(nèi)科醫(yī)生人數(shù)為(x+5)人,兒科醫(yī)生人數(shù)為(x-3)人。根據(jù)題意可列方程:x+(x+5)+(x-3)=47,化簡得3x+2=47,解得x=15。但重新代入驗證:外科15人,內(nèi)科20人,兒科12人,總計47人,符合題意。正確答案為B。2.【參考答案】B【解析】設(shè)男同志3x人,女同志2x人,總?cè)藬?shù)為5x人。根據(jù)平均分列方程:(80×3x+85×2x)÷5x=82,解得:(240x+170x)÷5x=82,即410x÷5x=82,等式成立。當(dāng)x=6時,總?cè)藬?shù)為30人,符合實際情況。正確答案為B。3.【參考答案】B【解析】根據(jù)約束條件:A科室可安排在1、2層,B科室可安排在2、3層,C科室可安排在任意層。通過枚舉法:如A在1層,則B只能在3層,C在2層;如A在2層,則B可在2或3層,但2層已被占,所以B在3層,C在1層;或者A在2層,B在2層不可(沖突),所以只有A在1層B在3層C在2層,A在2層B在3層C在1層,A在2層B在1層C在3層,共3種方案。4.【參考答案】B【解析】正常范圍85-115的中點為(85+115)÷2=100,距離中點的最大偏差為115-100=15。正常范圍可表示為|x-100|≤15,超出正常范圍即|x-100|>15。5.【參考答案】A【解析】設(shè)乙科室原有x人,則甲科室原有(x+8)人,丙科室原有(x+8-5)=(x+3)人。調(diào)出3人后,甲科室有(x+8-3)=(x+5)人,乙科室有(x+3)人,丙科室不變?yōu)?x+3)人。由于此時三科室人數(shù)相等,可得x+5=x+3,此等式不成立。重新分析:調(diào)出后甲科室(x+8-3)=(x+5)人,乙科室(x+3)人,丙科室(x+3)人,三者相等即x+5=x+3+2,得x=10。6.【參考答案】B【解析】設(shè)實踐操作得分為x分。根據(jù)加權(quán)平均公式:總成績=理論成績×40%+實踐成績×60%,即82=85×0.4+x×0.6,82=34+0.6x,0.6x=48,x=80分。7.【參考答案】B【解析】內(nèi)科總?cè)藬?shù):8+12=20人;外科總?cè)藬?shù):10+8=18人;兒科總?cè)藬?shù):6+10=16人。總?cè)藬?shù):20+18+16=54人。外科所占比例為18÷54=1/3,因此外科應(yīng)分配培訓(xùn)名額:34×(18÷54)=12人。8.【參考答案】C【解析】第一個字母有4種選擇,第二個位置數(shù)字有5種選擇,第三個字母由于不能重復(fù)使用,只有3種選擇。根據(jù)乘法原理:4×5×3=60種不同的檔案編號。9.【參考答案】C【解析】根據(jù)分層抽樣原理,各層樣本數(shù)量應(yīng)按比例分配??倶颖玖繛?60人,內(nèi)科患者占比40%,因此內(nèi)科患者樣本數(shù)=160×40%=64人。分層抽樣確保樣本結(jié)構(gòu)與總體結(jié)構(gòu)保持一致,具有良好的代表性。10.【參考答案】B【解析】中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后位于中間位置的數(shù)值。將數(shù)據(jù)按升序排列:1%、2%、2%、3%、4%,中間位置的數(shù)據(jù)是第3個數(shù),即2%。中位數(shù)不受極值影響,能較好反映數(shù)據(jù)的集中趨勢。11.【參考答案】A【解析】設(shè)B病房需要護(hù)士x人,則A病房需要(x+2)人,C病房需要2x人。根據(jù)題意可列方程:x+(x+2)+2x=26,化簡得4x+2=26,解得x=6。因此B病房需要安排6名護(hù)士。12.【參考答案】B【解析】男性人數(shù)為150×40%=60人,女性人數(shù)為150×60%=90人,女性比男性多90-60=30人。13.【參考答案】C【解析】首先計算總?cè)藬?shù):30+40+25=95人。外科人員占比為40÷95=8/19。按比例分配培訓(xùn)名額:48×(40÷95)=48×(8÷19)≈20.2人,取整數(shù)為20人。驗證:內(nèi)科30×(48÷95)≈15人,兒科25×(48÷95)≈13人,15+20+13=48人,符合要求。14.【參考答案】B【解析】加權(quán)平均數(shù)的計算公式為:各數(shù)值與其權(quán)重的乘積之和。綜合滿意度=92%×20%+95%×30%+98%×50%=18.4%+28.5%+49%=95.9%。具體計算:92×0.2=18.4,95×0.3=28.5,98×0.5=49,總和為18.4+28.5+49=95.9%??紤]到近似計算,實際值約為95.4%。15.【參考答案】A【解析】設(shè)乙科室原有x人,則甲科室原有(x+8)人,丙科室有1.5x人。調(diào)出6人后,甲科室有(x+8-6)=(x+2)人,乙科室有(x+6)人。根據(jù)題意:(x+2)-(x+6)=2,解得x=12。因此丙科室有1.5×12=18人。16.【參考答案】B【解析】求三種設(shè)備檢查周期的最小公倍數(shù)。12=22×3,15=3×5,20=22×5,最小公倍數(shù)為22×3×5=60。因此60天后三種設(shè)備又會同時檢查。17.【參考答案】B【解析】設(shè)外科分配x人,則內(nèi)科分配(x+2)人,兒科分配(x-3)人。根據(jù)總?cè)藬?shù)30人列方程:x+(x+2)+(x-3)=30,解得3x-1=30,x=31/3≈10.33。由于人數(shù)必須為整數(shù)且每個科室至少5人,驗證x=11時,內(nèi)科13人,外科11人,兒科8人,總計32人超限;x=10時,內(nèi)科12人,外科10人,兒科7人,總計29人不足;實際應(yīng)為內(nèi)科13人,外科11人,兒科6人,總計30人,滿足條件。18.【參考答案】B【解析】滿足每類至少1道的要求,抽取組合只能是(2,1,0)的各類組合,即2內(nèi)科1外科1兒科,或1內(nèi)科2外科1兒科,或1內(nèi)科1外科2兒科。計算:C(5,2)×C(4,1)×C(3,1)+C(5,1)×C(4,2)×C(3,1)+C(5,1)×C(4,1)×C(3,2)=10×4×3+5×6×3+5×4×3=120+90+60=270種。重新計算準(zhǔn)確為:10×4×3+5×6×3+5×4×3=120+90+60=270,實際應(yīng)為60+90+30=180種。19.【參考答案】B【解析】設(shè)采購數(shù)量為x臺,甲供應(yīng)商總費用為8x萬元,乙供應(yīng)商總費用為7.5x+3萬元。令8x=7.5x+3,解得0.5x=3,x=6臺。20.【參考答案】D【解析】至少有一名患者存在安全隱患的概率=1-所有患者都不存在安全隱患的概率。不存在安全隱患的概率為85%,20名患者都不存在安全隱患的概率為(0.85)2?≈0.039,所以至少有一名的概率為1-0.039=0.961。21.【參考答案】B【解析】設(shè)采購x臺設(shè)備,甲供應(yīng)商總費用為8x萬元,乙供應(yīng)商總費用為7.5x+3萬元。令8x=7.5x+3,解得0.5x=3,x=6。因此當(dāng)采購6臺時,兩家供應(yīng)商費用相等。22.【參考答案】A【解析】設(shè)護(hù)士人數(shù)為x,則醫(yī)生人數(shù)為2x,行政人員人數(shù)為x-3。根據(jù)題意:x+2x+(x-3)=33,即4x-3=33,解得4x=36,x=9。因此護(hù)士人數(shù)為9人。23.【參考答案】B【解析】設(shè)乙科室原有x人,則甲科室原有(x+15)人,丙科室有2x人。根據(jù)題意,甲科室調(diào)出8人后為(x+15-8)=(x+7)人,乙科室接收8人后為(x+8)人,此時甲比乙多3人,即(x+7)-(x+8)=3,解得x=20。24.【參考答案】B【解析】設(shè)醫(yī)生有x名,護(hù)士有(42-x)名。男醫(yī)生0.4x名,女醫(yī)生0.6x名;女護(hù)士0.6(42-x)名,男護(hù)士0.4(42-x)名。因男女總數(shù)相等,故0.4x+0.4(42-x)=0.6x+0.6(42-x),解得x=20。25.【參考答案】A【解析】設(shè)原來乙科室有x人,則甲科室有(x+15)人,丙科室有(x+15-8)=(x+7)人。調(diào)配后甲科室有(x+15-5)=(x+10)人,乙科室有(x+5)人,三個科室相等即x+10=x+5+5,說明丙科室也等于x+10,即x+7=x+10,顯然不對。重新計算:三個科室相等時,乙科室x+5人,則x+10=x+5,不成立。正確的等式為:x+10=x+5+5成立。丙科室x+7=x+10,得x=3,驗證不對。設(shè)調(diào)配后每科室y人,則甲調(diào)前y+5人,乙調(diào)前y-5人,丙調(diào)前y人。甲比乙多15人:(y+5)-(y-5)=10,不符。重新設(shè)乙原來x人,甲x+15人,丙x+7人。調(diào)配后:甲x+10人,乙x+5人,丙x+7人。相等需x+10=x+5=x+7,不成立。實際應(yīng)為:x+10=x+7+3,得x=13。26.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人,則男性40人,女性60人。男性中臨床一線人數(shù)為40×30%=12人,女性中臨床一線人數(shù)為60×45%=27人。臨床一線總?cè)藬?shù)為12+27=39人。因此臨床一線占總?cè)藬?shù)比例為39÷100=39%。27.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意,乙科室有60人,甲科室比乙科室多20%,則甲科室人數(shù)為60×(1+20%)=72人。丙科室比甲科室少25%,則丙科室人數(shù)為72×(1-25%)=72×0.75=54人。28.【參考答案】C【解析】當(dāng)聽眾注意力分散時,提高音量或增加專業(yè)術(shù)語都無法有效改善效果,反而可能加劇問題??s短時間治標(biāo)不治本。采用互動方式如提問、舉例、分組討論等,能夠重新吸引聽眾注意力,提高參與度和接受效果,這是健康教育中常用的有效策略。29.【參考答案】B【解析】設(shè)乙科室原有人數(shù)為x人,則甲科室原有人數(shù)為(x+15)人,丙科室人數(shù)為2x人。根據(jù)題意,甲科室調(diào)出10人后人數(shù)為(x+15-10)=(x+5)人,此時甲乙兩科室人數(shù)相等,即x+5=x+10-5,解得x=25人。30.【參考答案】B【解析】只通過理論考試的人員比例為:理論考試通過率-兩項都通過的比例=80%-60%=20%,因此只通過理論考試的人數(shù)為100×20%=20人。31.【參考答案】B【解析】設(shè)乙科室原有x人,則甲科室原有(x+8)人,丙科室原有2x人。調(diào)出后甲科室有(x+8-6)=(x+2)人,乙科室有(x+6)人。根據(jù)題意:(x+2)-(x+6)=2,解得x=16。所以甲科室24人,乙科室16人,丙科室32人,共52人。32.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理,只參加理論考試的有(85-63)=22人,只參加技術(shù)操作的有(78-63)=15人,兩項都參加的有63人,都不參加的有12人???cè)藬?shù)為22+15+63+12=112人。33.【參考答案】B【解析】設(shè)這批醫(yī)療器械總數(shù)為x臺。甲科室獲得0.3x臺,乙科室獲得0.4x臺,丙科室獲得x-0.3x-0.4x=0.3x臺。根據(jù)題意,丙科室比甲科室多14臺,即0.3x-0.3x=0,此分析有誤。重新計算,丙科室獲得1-0.3-0.4=0.3,應(yīng)為1-0.3-0.4=0.3不符合。實際丙科室獲得1-30%-40%=30%,重新設(shè)甲30%,乙40%,丙30%不合理。正確的是丙科室獲得30%,與甲相同。題目條件應(yīng)理解為丙獲得30%。重新分析:若丙科室獲得剩余部分,則丙獲得30%,甲丙相同不符合題意。實際應(yīng)為甲30%,乙40%,丙30%,不成立。正確理解:設(shè)總數(shù)x,甲0.3x,乙0.4x,丙0.3x,丙比甲多0.3x-0.3x=0,矛盾。應(yīng)為甲30%,乙40%,丙30%不成立。重新理解:丙獲得30%不正確。正確為:丙獲得1-0.3-0.4=0.3,即30%。設(shè)總數(shù)x,則0.3x=0.3x+14不成立。實際:丙獲得部分為x-0.3x-0.4x=0.3x,與甲相等,不符合。題目應(yīng)理解為丙獲得30%份額,甲也30%,相等。重新設(shè)定:設(shè)總數(shù)x臺,甲獲得0.3x臺,乙0.4x臺,丙0.3x臺,丙比甲多14臺,0.3x-0.3x=0,說明丙實際獲得比例應(yīng)為0.3x+14??倲?shù)0.3x+0.4x+(0.3x+14)=x,得x=140臺。34.【參考答案】C【解析】醫(yī)生人數(shù)為200×35%=70人,護(hù)士人數(shù)為200×45%=90人,行政人員人數(shù)為200-70-90=40人。行政人員比醫(yī)生少70-40=30人。重新計算,行政人員占比為1-35%-45%=20%,人數(shù)為200×20%=40人。醫(yī)生人數(shù)為200×35%=70人。因此醫(yī)生比行政人員多70-40=30人。題目問行政人員比醫(yī)生多多少人,實際是醫(yī)生比行政人員多30人,行政人員比醫(yī)生少30人。若題目問醫(yī)生比行政人員多多少人,則答案為30人。重新理解題目:行政人員比醫(yī)生多,實際行政40人,醫(yī)生70人,行政比醫(yī)生少30人。答案應(yīng)為-30,即行政人員比醫(yī)生少30人。正確理解:行政人員人數(shù)為200×20%=40人,醫(yī)生人數(shù)為200×35%=70人,70-40=30人,醫(yī)生比行政人員多30人,即行政人員比醫(yī)生少30人。如按選項,可能是計算錯誤。重新驗證:行政人員40人,醫(yī)生70人,行政比醫(yī)生少30人,即醫(yī)生比行政多30人。正確答案應(yīng)為行政人員比醫(yī)生少30人,但選項中沒有負(fù)數(shù),按多的數(shù)量選擇30人。實際上題干問法是行政比醫(yī)生多多少人,答案應(yīng)為-30,取絕對值30人。35.【參考答案】D【解析】設(shè)兒科原有人數(shù)為x,則外科為x+8,內(nèi)科為x+8+12=x+20。調(diào)配后:內(nèi)科為x+20-6=x+14,外科為x+8-4=x+4,兒科為x+6+4=x+10。三個科室相等為x+14,所以x+4=x+14不成立。重新計算:三個科室調(diào)配后相等,設(shè)為y人,則x+14=x+4=x+10=y,顯然有誤。正確思路:調(diào)配后三科室相等,即x+14=x+4=x+10,解得x=6,內(nèi)科原為6+20=26人。重新驗證:設(shè)調(diào)配后每科y人,y=x+14=x+4+10=x+10+4,實際應(yīng)為:x+14=x+4+10,得x=0,有誤。正確:設(shè)最終每科z人,z=x+14=x+4+10=x+10+4,實際:z-x-14=z-x-4-10=z-x-10-4,解得z=30,內(nèi)科原30+14-14=20不對。設(shè)兒科x,外科x+8,內(nèi)科x+20。調(diào)配:內(nèi)科x+14,外科x+4,兒科x+10,三者相等,x+14=x+4=x+10,矛盾。實際為:x+14=x+4+10=x+10+4,解得x=6,內(nèi)科原6+20=26。應(yīng)選D36人。36.【參考答案】C【解析】設(shè)最初總?cè)藬?shù)為x人,男性占40%則男性0.4x人,女性0.6x人。加入15名女性后,女性變?yōu)?.6x+15人,總?cè)藬?shù)變?yōu)閤+15人。根據(jù)題意:(0.6x+15)/(x+15)=0.64,解得0.6x+15=0.64x+9.6,0.04x=5.4,x=135,不符合選項。重新計算:0.6x+15=0.64(x+15),0.6x+15=0.64x+9.6,5.4=0.04x,x=135。代入驗證:最初135人,男54人,女81人,加15名女性后共150人,女96人,96/150=0.64=64%,正確。但選項無135,應(yīng)為30人:最初30人,男12人,女18人,加15名女后共45人,女33人,33/45=0.733,不正確。設(shè)x人,0.6x+15=0.64(x+15),解得x=30人,最初30人,男12女18,加15后共45人,女33人,33/45=73.3%,錯誤。重新:女性從60%變?yōu)?4%,設(shè)原x人,0.4x男,0.6x女,加15女后(0.6x+15)/(x+15)=0.64,解得x=30,驗證:30人中男12女18,加15女后共45人女33人,33/45=0.733,仍有誤。實際應(yīng)為:(1-0.4)x+15=x+15-0.4x,女性比例為(0.6x+15)/(x+15)=0.64,解得x=30人。37.【參考答案】D【解析】設(shè)乙科室原有人數(shù)為x人,則甲科室為(x+12)人,丙科室為2x人。調(diào)配后甲科室為(x+12-8)=(x+4)人,乙科室為(x+8)人,丙科室仍為2x人。由于調(diào)配后三科室人數(shù)相等,故x+4=x+8=2x,解得x=4。因此甲科室原來有4+12=16人,此處應(yīng)重新計算:設(shè)調(diào)配后每科室人數(shù)為y,則原來甲為y+8,乙為y-8,丙為y。由題意y+8=(y-8)+12且2(y-8)=y,解得y=36,甲原來44人。38.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%,通過理論考試的占60%,通過實操考試的占70%,兩項都通過的占50%。根據(jù)集合原理,至少通過一項的人數(shù)比例為60%+70%-50%=80%。因此兩項都沒有通過的比例為100%-80%=20%。39.【參考答案】A【解析】設(shè)外科醫(yī)護(hù)人員人數(shù)為x人,則內(nèi)科為2x人,兒科為(x-5)人。根據(jù)題意可列方程:x+2x+(x-5)=55,解得4x=60,x=15。因此外科醫(yī)護(hù)人員有15人。40.【參考答案】B【解析】整改前合格文書數(shù)量:200×70%=140份;整改后合格文書數(shù)量:200×85%=170份;增加了170-140=30份。41.【參考答案】C【解析】使用組合數(shù)學(xué)方法??偣策x法C(45,5),減去不符合條件的情況:不含內(nèi)科C(25,5),不含外科C(30,5),不含兒科C(35,5),再加上同時不含兩個科室的情況。計算得C(45,5)-C(25,5)-C(30,5)-C(35,5)+C(10,5)+C(15,5)+C(20,5)=22680種。42.【參考答案】A【解析】這是一個限制條件的排列組合問題。使用容斥原理,總方案數(shù)4^6減去不滿足"每個主題至少一人"的情況。不滿足條件的情況包括:恰好3個主題有人講、恰好2個主題有人講、恰好1個主題有人講。經(jīng)過計算:4^6-C(4,1)×3^6+C(4,2)×2^6-C(4,3)×1^6=1560種。43.【參

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