人教新課標(biāo)六年級品德與社會下冊男生和女生安縣永盛小學(xué)劉會兩重天

某學(xué)校組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果男生個個狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，盡顯紳士風(fēng)度；女生人人細(xì)嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風(fēng)韻。？？怎么回事？你對此有何看法？王婆賣瓜擂臺賽我是女生我的優(yōu)勢是干凈、溫柔、細(xì)膩、善良、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強、認(rèn)真踏實。我是男生我的優(yōu)勢是開朗、堅強、勇敢、有力氣、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想……

特優(yōu)生（年級前30名）：優(yōu)秀學(xué)生（年級前100名）：潛力學(xué)生（年級前200名）：現(xiàn)實生活中人們對男孩和女孩在要求或態(tài)度上有什么不同，產(chǎn)生這些不同的原因是什么呢？1、當(dāng)我們犯錯誤時，老師對男生的批評總比對女生的嚴(yán)厲一些。2、我喜歡和男生一起踢足球，可爸爸媽媽卻總是說我沒女孩樣。3、大掃除時女生總能把教室擦的很干凈，男生總是搶著運垃圾。事出有因

我們在學(xué)校經(jīng)常遇到類似的事情，為什么會這樣呢？這些沖突是什么原因造成的呢？

我最反感男生推推搡搡,撞在我們身上。

男生很討厭，總愛欺負(fù)我們女生。

女生太嬌氣了，有時我們只是開個玩笑，她們就哭了，搞得我們很尷尬。

女生好厲害，為一點小事就沖我們大喊大叫，還愛到老師那兒告狀。大家說一說你欣賞怎樣的男生或女生？我欣賞這樣的男生：—————我不喜歡這樣的男生：————我欣賞這樣的女生：—————我不喜歡這樣的女生：————這些交往場景恰當(dāng)嗎？這些交往場景恰當(dāng)嗎？

晨晨的學(xué)習(xí)成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈?？梢哉f，她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。何去何從

和晨晨恰好相反，文文特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學(xué)提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，那怕什么?何去何從

磊磊是個內(nèi)向的男孩，平時一跟女生說話就臉紅、心慌，語無倫次。磊磊害怕與女生打交道，認(rèn)為還是少與女生接觸為好。你贊成晨晨、文文、磊磊的想法嗎？如何正常的與異性同學(xué)交往呢？何去何從專家支招男女同學(xué)正常交往，有利于團(tuán)結(jié)，有利于個性特點的完善和身心健康的發(fā)展。鍛煉交往能力，適應(yīng)社會需要。1、不必過分拘謹(jǐn)；2、不應(yīng)過分隨便；3、不宜過分冷淡；4、不該過分親昵。1、既要開放自己，又要掌握分寸；2、既要真誠主動，又要自尊自愛；3、既要坦然大方，又要注意細(xì)節(jié)。（交往的場合、時間、方式、頻率等）注意場合

集體春游時，阿明和阿芳總是悄悄的遠(yuǎn)離大家，單獨在一起。

小亮和小潔是好朋友。晚上十一點鐘，小亮打電話叫小潔出去玩。注意時間

小明和小麗是好朋友，小明經(jīng)常扯小麗的頭發(fā)，捏她的臉蛋。注意方式

小剛和小英是好朋友。小剛每節(jié)課下課后總跑到隔壁班找小英。注意頻率

男孩女孩男孩是土地，堅定中充滿銳利

女孩是春雨，善感而無聲無息男孩愛在綠茵場上馳騁

女孩喜在暖陽光下嬉戲