六一活動策劃方案走進幼兒園，你是否是沉醉在迎面撲來的快樂氣味中，已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那么一會兒看孩子展現自己，你將感覺孩子的出色；與孩子一起游戲，你將消融于濃濃的親情。歡喜生活，絢麗六月，一年一度的六一少兒節(jié)到達了，這是孩子最盛大的一個節(jié)日，孩子們的節(jié)日活動怎樣安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各樣不一樣的形式讓孩子感覺孩子自己節(jié)日的快樂，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度，那都是由于這是我們孩子的節(jié)日。今年的“六一”少兒節(jié)我們改變過去表演節(jié)目的形式，也和昨年的運動會有所差別，本次活動的內容是舉辦幼兒講故事競賽和親子興趣水果拼盤，目的是讓孩子在競賽的過程中個性獲取飛揚，潛能獲取充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增加知識，學習技術，培育創(chuàng)建能力。盡興體驗在踴躍的參加中獲取的成功的快樂以及與伙伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，進而度過一個幸福、難忘的“六一”少兒節(jié)。一、活動目標：第1頁共4頁2．使家長在參加和參加幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀點；經過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感覺到父親母親對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。加強家長與孩子感情意識。二、活動主題、宣傳口號和活動提議：1．活動主題：學會快樂、學會集作、學會自信2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩3．活動提議：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而存心義的“六一”少兒節(jié)，提議本園全體教師和全體家長踴躍為幼兒創(chuàng)建歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒踴躍參與“六一”節(jié)的各項活動。三、活動準備1．部署富裕歡慶氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）2．以班為單位作好參加活動的準備：（1）先期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境部署；展開幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；第2頁共4頁調換家長的踴躍性，依據孩子的興趣和老師共同發(fā)掘和培育孩子的“才藝”。每個孩子起碼有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶賀“六一”節(jié)（2）當日準備：安排幼兒和家長的座位場所；確立幼兒講故事和親子游戲次序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家進步行制作競賽的投票工作。3．由幼兒園準備活動獎品和禮物。4．各項活動的組織工作確立專人負責。5．惹發(fā)跡長的重視，爭取家長對此次慶賀活動的配合與支持。四：活動安排：1．活動時間：__年6月1日上午8：00——10：302．活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長3．活動地址：幼兒園大操場及各班活動室4．活動形式：本次“六一”少兒節(jié)活動以“幼兒講故事競賽”、“親子水果拼盤制作競賽”系列活動的形式來進行。5．活動負責人：園長和我6．活動主持：我第3頁共4頁7．次序保持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持寂靜）。五．活動方案及詳細事宜：1．入場8：00從前達成。各班按指定地點坐好，主持人開場