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總復(fù)習(xí)第1課時(shí)100以1、看圖寫數(shù)。讀作:寫作:

讀作:寫作:

讀作:寫作:

讀作:寫作:2、填一填。(1)按順序填空。(2)3個(gè)十和6個(gè)一合起來是(個(gè)一和5個(gè)十合起來是((3)一個(gè)三位數(shù),從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。(4)個(gè)位上是6位上是5個(gè)數(shù)十位都是8個(gè)數(shù)(5)與39相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和(和51中間的數(shù)是((6)最大的兩位數(shù)是(小的兩位數(shù)是(3、把下面水果中的數(shù)按從小到大的順序排列。<<<4、在合適的答案下面畫“√(1)可能采集了多少只蝴蝶做標(biāo)本?(2)晴蜓可能采集了多少只?6只26只36只

26只36只76只第2課時(shí)精品資料設(shè)計(jì)

100以1、看誰算得快。30+9=87-7=93-60=88-80=42-2=7+20=46-8=90-9=32+9=47+4=2、找朋友連一連)43-83+17+58+1738-20-325-1040-5-3013-89+35-93、在

里填上“+”或“-253=22156=91438=25206=14165=2127710=304、在

里填上“><”或“=38-64171-602096-603+3235+303+625、看圖列式計(jì)算。==6、列式計(jì)算。(1)一個(gè)加數(shù)是38,另一個(gè)加數(shù)是50,和是多少?(2)85比40大多少?(3)9比75小多少?7、解決問題。還剩下多少人?第3課時(shí)精品資料設(shè)計(jì)

1、填一填。3元2角=()角14角=()元()角1元5角=()角20角=()元2、認(rèn)一認(rèn),算一算。(1)()元()角()分(2)()元(3)()元()角3、他們誰付的錢對(duì),就在誰的()里畫“√(1)(2)4、填上合適的人民幣單位。(1)一把格尺大約8((2)一個(gè)書包大約20((3)一瓶飲料大約3((4)一個(gè)籃球大約32(5、在

里填上“”>“<”或“=3角8分4角6元5元9角3元6角6元3角9角1元4元3角3元4角2角4分6、按從大到小的順序排列。3元3角4角1分4元1角8元>>>>7、買東西。(1)買一捆鉛筆和一個(gè)文具盒應(yīng)付多少錢?(2)買一個(gè)文具盒,一塊橡皮和一枝鋼筆應(yīng)付多少錢?第4課時(shí)1、數(shù)一數(shù),下圖各有幾個(gè)?精品資料設(shè)計(jì)

eq\o\ac(△,、)eq\o\ac(○,、)口eq\o\ac(△,、)eq\o\ac(○,、)口2、3、數(shù)一數(shù),填一填。(1)有()個(gè)。(2)有()個(gè)。(3有()個(gè)。(4

有()個(gè)。4、這面墻缺了幾塊磚?塊5)個(gè)

6、找出每組中不是同一類的,在下面的()1)第5課時(shí)1、先涂色,再填數(shù)。(1)給下面的格子涂色,完成統(tǒng)計(jì)圖。精

(2)圓比正方形多()個(gè),正方形和長(zhǎng)方形相差()個(gè)。2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。一年級(jí)一周各學(xué)科的課時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1)()一周的課時(shí)最多)一周的課時(shí)最少。(2)數(shù)學(xué)課比體育課多()課時(shí)。(3)數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育四學(xué)科一周學(xué)共()課時(shí)。3、下面是小明同學(xué)上半年集郵情況統(tǒng)計(jì)表。種類

人物類

動(dòng)物類

植物類

其他類數(shù)量(張)96841)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表涂色,完成統(tǒng)計(jì)圖。(2)人物類比植物類多(()類和(是17。(4)小明同學(xué)一共有(

)張。)類的總數(shù))張郵票。第時(shí)找規(guī)律1、根據(jù)規(guī)接著畫精

1)2)(11)2)(1(1)?△?△?△△——————————————————(2)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,)□————————————————(3)★☆☆★☆☆★☆☆★————————————————2、按規(guī)律數(shù):2511()()3()133525()15()()18151234

()()()3、按順序細(xì)觀察下圖,三幅圖的?處該怎樣畫?請(qǐng)?jiān)诶锂嫵鰜??!?□□□eq\o\ac(□,?)eq\o\ac(□,)??□□、↑↓↑↓

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