本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生傅雷家書讀后感700字《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信的時間為一九五四年至一九六六年六月。下面是我為大家收集整理的關(guān)于初中生傅雷家書讀后感范文700字，一起來看看吧!

初中生傅雷家書讀后感范文700字

每個人都體會過父母的慈子和教化。當(dāng)我在讀這本家書，感到的是一種另一番教化，我貌似找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這可能是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，凝聽著，認(rèn)真銘刻著。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷到底是如何有這種力量呢這種宏偉的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|打下了堅實的基礎(chǔ)。因此傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書同時也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典。

傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點點滴滴都十分的在乎這讓傅聰十分的感動。

其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與宏偉。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費盡了心血這是真正的宏偉這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個優(yōu)良的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也十分的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我能夠更好的和父母溝通。

初中生傅雷家書讀后感范文700字

家書，一筆一畫寄托著對家人的牽掛。在古代，"洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重'，一封家書"復(fù)恐匆促說不盡，行人臨發(fā)又開封'。在近代，傅雷一家如何表達(dá)思念?

傅雷給兒子的家書中飽含著對兒子的殷殷教化與期望，滿含著對藝術(shù)、人生的思考、對立身處世的交代。小到對音樂的見解，大到國家大事，字里行間，滿含著愛。

回望宋代，陸游年邁時"東望山陰何處是?往來一萬三千里。寫得家書滿紙空。流清淚，書回已是明年事。'自嘆徒勞，卻又"寄語紅橋橋下水'，不甘浮于心間，借水懷人。

回望明代，袁凱百無聊賴時收到家書，卻"行行無別語，只道早還鄉(xiāng)'，只有家人的期盼。

回望近代，傅雷在一封封家書中告誡兒子，當(dāng)兒子取得成就時又絲毫不吝嗇他的贊揚"東方升起了一顆星，這么光明，這么純潔，這么深邃;替中國創(chuàng)造了一個輝煌的世界紀(jì)錄!'信中，傅雷對兒子也極為嚴(yán)格，將錯誤嚴(yán)肅地提出來，嚴(yán)肅地要求兒子一一改正，但是，這無不表達(dá)著父親對兒子的無限期盼和愛，即使相隔千里，兒子的身邊總有一個諄諄教化的父親，教他立身處世。信中同時暗含著苦，令人唏噓父母不能陪伴兒子的苦、傅雷夫婦不能見到孫子的苦、傅聰未能盡孝的苦種.種情感交織在一起，匯成一封封書信，將自己的思念寄給遠(yuǎn)方的親人。

"海上生明月，天邊共此時'卻不能洗刷內(nèi)心的思緒。即使異地相隔，也不能阻斷親人那熟悉的字跡，那倍感親切的家書。

初中生傅雷家書讀后感范文700字

最近品讀完了傅雷先生的《傅雷家書》，讓我受益匪淺。

在二章談藝部分，傅雷做為一個聰慧的長者向兒子傅聰和讀者陳述了一些道理，讓我們懂得了，人生的聰慧與道理;讓我們明白了，我們都是追夢人。在追夢路上的我們或許會迷茫，但是有了傅雷先生的引導(dǎo)，我們可能會在追夢路上更加堅強(qiáng)，更加樂觀。

最讓我記憶猶新的是其次部分中的那句話:"赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，會創(chuàng)造大量心靈的朋友。'在黑暗的角落中單獨享受著孤獨，才會有那么多的名人崛起。頭懸梁，錐刺骨，十年寒窗苦讀，才涌現(xiàn)出了那么多的人才;聞雞起舞，披星戴月，才會享受到成功的開心;鑿壁偷光，囊螢映雪，才會知道刻苦學(xué)習(xí)的樂趣那么多的優(yōu)秀人才，誰不是忍受著孤獨，單獨一人鉆研著學(xué)術(shù)。也沒有誰是不經(jīng)歷孤獨，而創(chuàng)造出來的美好。

我們在享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活和擁有著幸福美滿的家庭時。我們不能忘掉，是那些宏偉的人帶給了我們這樣美好的生活。他們在孤獨中創(chuàng)造著一切，在學(xué)習(xí)生活中，好多人不能忍受孤獨，將壞習(xí)慣養(yǎng)成了特性，忘掉了思考和探究。網(wǎng)上傳著這樣一句話:"大量人等把命運交給星座，把努力交給雞湯，把考試交給錦鯉，然后對自己說:聽過好多道理，但依舊過不好這一生。'他們過不好這一生，但有的人卻能過的很好，由于那些成功的人，曾經(jīng)體會過和成功等同的代價忍受孤獨。

讓我們學(xué)習(xí)孤獨，忍受孤獨，體會孤獨，享受孤獨。即使有人對你說，努力根本就沒有用，你只是在自欺欺人，裝模作樣罷了。但在這個世界上，人最不需要做的就是向別人證明什么，你們的時間是有限的，所以不要浪費在重復(fù)他人的生活上，不要被教條束縛，那意味著你將重復(fù)別人的生活，做自己想做的事，由于每個人都是獨特的個體。在追求夢的旅程中，我們應(yīng)當(dāng)享受孤獨，體會孤獨，走一場用腦與心相對的征程，摸索那神秘的內(nèi)心世界。成為你想成為的人!

初中生傅雷家書讀后感范文700字

父母是我們身邊最貼近的人們，他們時刻關(guān)心著我們，在身邊指導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。

傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家，他是一個博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富特性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚良善，又端莊賢淑的東方女性。

傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終究成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是"手藝'，而是全身心、全人格的表達(dá)。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)心備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至