第頁共頁2023小學(xué)副校長工作總結(jié)簡短(5篇)2023小學(xué)副校長工作總結(jié)簡短【篇1】自擔(dān)任莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)徐集小學(xué)法制副校長以來，我本著為在校師生創(chuàng)造良好向上的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的決心，從參與學(xué)校的兩個文明建立到法制教育入手，有針對性地上好法制課，定期與老師和學(xué)生面對面談話，增強(qiáng)師生的法制觀念，整理學(xué)校及周邊環(huán)境，組織學(xué)生開展法制教育宣傳活動，全了打造了“學(xué)生安心、家長放心、學(xué)校滿意”的教學(xué)環(huán)境，受到全校師生、鄉(xiāng)黨委、政府和群眾的一致好評。下面將一年來的工作情況匯報如下：一、積極參與學(xué)校依法治校和普法教育，做到教學(xué)方案、教材、課時、師資“四落實”。對學(xué)校法規(guī)、法制、平安等問題，提出合理化意見和建議，為學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理出謀劃策，幫助學(xué)校制定依法治校和普法教育工作規(guī)劃及施行方案。例如怎樣利用學(xué)校有效資和原有教育形式，從小處著手，全方位對學(xué)生進(jìn)展法制教育，其內(nèi)容主要包括：利用升旗前講話時間，組織學(xué)生圍繞校園、社會熱點問題進(jìn)展學(xué)法守法演講；利用校園播送每周播放一次法制教育專題篇；定期召開家長會，宣傳有關(guān)法律法規(guī)常識，力求得到家長的支持、理解、配合、監(jiān)視。這些舉措都得到了學(xué)校的采納，使師生在每一次小活動中都能受到法的教育，學(xué)習(xí)更多的法律常識，獲得良好的效果。二、指導(dǎo)學(xué)校抓好治安防范工作，幫助學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度，加大值班值宿力度，穩(wěn)定校園秩序。如今中心校與中學(xué)都建立了保衛(wèi)制度，在學(xué)校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，安排干部值班，協(xié)同門衛(wèi)，嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門的人員和校門口的治安環(huán)境。校門口不三不四的社會閑散人員大大減少，校園秩序穩(wěn)定，學(xué)生及家長平安感大大加強(qiáng)。三、定期組織開展法制教育課，使師生及家長承受系統(tǒng)的法制教育。我們每學(xué)期都要定期到學(xué)校組織開展兩次法制教育課，涉及內(nèi)容包括《交通平安法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使師生及家長較全面系統(tǒng)地理解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己，學(xué)法、懂法、守法的意識得到加強(qiáng)。四、協(xié)調(diào)有關(guān)部門整頓校園周邊環(huán)境，特別加大對社會不良文化的清查力度，有效凈化了校園環(huán)境。社會文化對學(xué)生的思想和行為等方面都有很大的影響，為了使青少年不受有害毒素的損害，及時協(xié)調(diào)鄉(xiāng)文化站站、綜治辦等有關(guān)部門，組織警力不定期地對校園周邊的商品店面進(jìn)展清查，決不讓學(xué)校周邊有一點點污染，不讓學(xué)生受到損害。五、針對個案，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)展法制教育。1、針對個別學(xué)生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途，我們在工作中及時發(fā)現(xiàn)，及時教育，并配合學(xué)校對學(xué)生的不良行為進(jìn)展跟蹤教育。20xx年5月份，在值班過程中接到我鄉(xiāng)某村村村民報警，稱其家中被盜竊。迅速出警到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)是幾名學(xué)生被社會上的不良青年引誘，為了講義氣而協(xié)同作案。在查明情況后，將幾名學(xué)生一起帶到了派出所，首先教育學(xué)生如何樹立正確的人生觀、價值觀，其次對他們的行為進(jìn)展了嚴(yán)厲的批評。在學(xué)校開學(xué)后，又親密關(guān)注這幾名學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想道德及日常行為情況，對這種具有苗頭性的學(xué)生進(jìn)展長期跟蹤調(diào)查教育，使他們的不良行為得到有效糾正。自擔(dān)任徐集小學(xué)法制副校長以來，廣闊師生自覺學(xué)法守法的行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)氣，學(xué)生家長也積極主動投身于建立平安校園的活動中來，廣闊師生家長的法律意識逐漸增強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。我深知僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，展望將來任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力奮力拼搏，為構(gòu)建和諧社會建立平安校園、平安莒鎮(zhèn)做出更新更大的奉獻(xiàn)。2023小學(xué)副校長工作總結(jié)簡短【篇2】我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為人民效勞、為廣闊群眾效勞，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面開展，現(xiàn)就我校一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶著全校教職工，以老師為依托，以學(xué)生為主線，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新，老師一改萎靡不振的精神相貌，學(xué)生也改變了過去懶散，緩慢的風(fēng)氣，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個方面詳細(xì)總結(jié)如下：一、創(chuàng)新學(xué)校管理，改革工作機(jī)制開學(xué)初，針對學(xué)校過去工作分工輕重不均老師意見較大的現(xiàn)象，重新核定老師工作量，并調(diào)整了一些崗位人員，對工作量過重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決，對工作量缺乏的適當(dāng)“加壓”按要求加量，盡力做到公平公正，對重點崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng)，年富力強(qiáng)的老師負(fù)責(zé)，這樣做的目的，一是減輕老師工作負(fù)擔(dān)壓力，使他們一門心思鉆研教材，研究學(xué)生，研討教法;二是使教學(xué)管理，班級管理工作相對集中，專人管理，責(zé)任明確。值周工作每周一小結(jié)，校長親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，這樣就使存在問題得到了及時解決。為改變教老師隊伍比交松散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作。二、改變評價方式，以獎促教施行素質(zhì)教育，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。老師工作的質(zhì)量和效果，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗。開學(xué)以來，學(xué)校非常重視老師積極性的調(diào)動，各項工作均有考核指標(biāo)，真正表達(dá)多勞多得。老師普遍感受工作有勁頭，一改正去管理不力，作用不明顯，缺乏鼓勵作用的情況。三、注重平安教育，維護(hù)師生權(quán)益。開展了“地震平安撤離演練”、“火災(zāi)逃離演練”、“防雷防洪演練”活動;交通平安、食品平安警示教育，對食堂從業(yè)人員進(jìn)展操作規(guī)程的培訓(xùn)，進(jìn)步平安意識。經(jīng)過一系列活動，全體師生的平安意識進(jìn)一步進(jìn)步，形成了“人人講平安，人人重視平安”的良好氣氛，平安觀念深化人心，自開學(xué)以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例平安事故。四、教學(xué)常規(guī)常態(tài)化，“三查”工作有人抓學(xué)校開學(xué)初就嚴(yán)格按寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求，逐條進(jìn)展解讀、學(xué)習(xí)，充分理解透徹，并以此為學(xué)校開展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作。明確相關(guān)部門負(fù)責(zé)對執(zhí)行過程的監(jiān)視檢查、考核、評比，每月按時將相關(guān)數(shù)據(jù)上報教育管理中心，教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)展公示后整理存檔以備上級教育主管部門檢查，通過一學(xué)期的運行情況來看，效果不錯。五、三養(yǎng)一改為藍(lán)本，行為習(xí)慣漸養(yǎng)成為了抓好學(xué)生的思想品德教育，開學(xué)初，學(xué)校下發(fā)了《威寧縣中小學(xué)生“三養(yǎng)一改”施行方案》，各班班主任利用班會課組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)視管理作用，文明行為督查小組對學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時記載，國旗下講話集中通報表揚、批評、真正做到了“好人好事有人記，壞人壞事有人抓”。六、新課改工作有力推進(jìn)學(xué)校本學(xué)期被列為課改實驗學(xué)校，根據(jù)課改相關(guān)要求，學(xué)校在各項工作有序推進(jìn)的情況下，重心工作移到課改上來，從四月啟動以來，各部門根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實，校園文化重新部局、大課間活動重新編排、學(xué)生小組建立、都是導(dǎo)學(xué)案的撰寫等都嚴(yán)格按威寧縣教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行。七、獲得的成績一學(xué)期以來，學(xué)校的各項工作都不同程度的獲得了好的成績，特別是教學(xué)常規(guī)“三查”工作和新課改工作獲得了較好的成績，經(jīng)教育局組織考核獲得較高評價，并得到88.84分的高分?？傊?，成績屬于過去，將來面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校面臨老師構(gòu)造不合理;年輕專業(yè)人才缺乏;生均公用經(jīng)費緊張等問題，將會制約學(xué)校的開展。2023小學(xué)副校長工作總結(jié)簡短【篇3】本人于20xx年8月走上副校長工作崗位，根據(jù)期初校長室的分工，我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、法制、平安、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建立等工作?；厥走@學(xué)期開學(xué)到如今的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，繁忙但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進(jìn)展?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)缺乏，在反思中排找差距，以謀求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和自己加壓，也是承受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助的好時機(jī)?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報一年來的工作：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)從教誨主任到副校長，角色改變了，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了，一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然，作為一個數(shù)學(xué)老師，我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以，稍有空閑，我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻，看著這些名師的書籍，會經(jīng)常讓我感慨到：原來，數(shù)學(xué)是可以這么教的。今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山結(jié)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn)，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn)，兩次培訓(xùn)，給我很多的考慮。二、履職情況根據(jù)學(xué)校工作安排，我分管全鄉(xiāng)平安工作與中心校日常工作。分管平安工作，這個工作很明確，平安由我負(fù)責(zé)，XX年的上半年我是平安員，下半年成了平安副校長，詳細(xì)的工作由邵志剛老師來做。負(fù)責(zé)中心校日常工作，一開場我沒搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么，后來我把自己定位于以前大戶人家的管家，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示，協(xié)調(diào)一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來了。(一)平安工作一年來，我校堅持平安工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，深化細(xì)致、有條不紊地開展平安教育活動，不斷完善和穩(wěn)固相關(guān)平安制度，結(jié)實樹立“平安教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，開展了各種各樣的活動，以三“實”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營造了一個平安安康的育人環(huán)境。1、簽訂各級平安責(zé)任書學(xué)期初，學(xué)校與老師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了平安責(zé)任書，并向?qū)W生發(fā)放了告家長書。在平安責(zé)任書中，明確了任課老師在科任活動中所承當(dāng)?shù)母黜椘桨藏?zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任，使得全校老師上下時刻緊繃平安這根弦，確保學(xué)校的各項工作平安進(jìn)展。2、制定各種制度、預(yù)案根據(jù)上級有關(guān)文件、要求，聯(lián)絡(luò)學(xué)校的實際情況，標(biāo)準(zhǔn)了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防平安“防火墻”制度》《辦公室老師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動進(jìn)展落實。3、經(jīng)常組織平安排查開學(xué)第一周，我校組織了以副校長為組長，總務(wù)主任、平安員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學(xué)進(jìn)展了平安大排查，最大限度地將平安隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進(jìn)展自查，學(xué)校能解決的當(dāng)場解決，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。4、法制教育每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長為宋畈小學(xué)全體師生作“校園平安”講座，本學(xué)期第九周開展了法制副校長進(jìn)校園活動，使學(xué)生受到了生動的法制教育。5、消防演練本學(xué)期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練，兩個方案同一天進(jìn)展。在演練過程中，詳細(xì)演練時間只有指揮組幾個領(lǐng)導(dǎo)知道，方案根據(jù)學(xué)校、老師、學(xué)生的實際，細(xì)致制定，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生受到了一次消防教育，老師得到了應(yīng)急才能的演練，指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮才能的鍛煉。6、平安員工作手冊本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任平安工作手冊》，使每周平安工作有重點，有小結(jié)，有改良之處。同時根據(jù)需要，邵志剛老師設(shè)計了《平安員工作手冊》，該手冊能很好的將學(xué)校平安工作的臺帳進(jìn)展整理。一年來，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的平安事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而獲得的碩果?！捕车掠ぷ魈招兄f過：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用途。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來，我們學(xué)校的德育工作也獲得一些成果。1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，大隊部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)視崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來，我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾，堅持看見就撿”的習(xí)慣，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。2、舉行開學(xué)典禮，表彰優(yōu)異學(xué)生開學(xué)初，我校都會舉行富有意義的“開學(xué)典禮”，在儀式上，我們會表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹立典范的良好形象，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。2、愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求，下發(fā)了建議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛大方解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動，我們?nèi)熒簿柚?0xx元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。2023小學(xué)副校長工作總結(jié)簡短【篇4】學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)展社會民主法制教育，增強(qiáng)學(xué)生樹立社會法制意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計，更是我們國家保持長期穩(wěn)定持續(xù)開展的保證，為了適應(yīng)中小學(xué)普法教育的需要，加強(qiáng)青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成，近年來我校聘請了浦口區(qū)人民法院少年庭顏景蓉同志為我校法制副校長。通過施行這項制度，學(xué)校的法制教育明顯加強(qiáng)，學(xué)生法制意識和法制素質(zhì)明顯進(jìn)步獲得良好的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、聲情并茂，注重以生動吸引人。當(dāng)今的校園不再寧靜，校園犯罪離我們越來越近，學(xué)生是弱勢群體，如不及早設(shè)防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，預(yù)防學(xué)生犯罪，這不單需要我們有責(zé)任心，更需要我們好好的考慮一下，為什么法制教育搞了這么多年，而學(xué)生對法律的意識還這么淡薄，這就是教育方式的問題。所以，為小學(xué)生講課，切忌僵硬死板、條條框框，而必需要適宜他們的心理特征和需要，盡可能做到聲情并茂，就是要注重以生動吸引人。記得有一次，顏校長將近年來本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事，故事既有情節(jié)，又有對話，還穿插了一些能表達(dá)法律知識的圖案，講課時，我一人扮演少年犯、家長及警察三個角色，還注重聲情并茂，以情節(jié)感人，學(xué)生邊看邊聽，剛開場，他們還忍不住直笑，后來講到動情處，他們卻不約而同地哭了起來，課后，他們都說這堂課的印象特別深化，一輩子都不會忘。低年級的學(xué)生承受才能差，就要多傳授一些平時如何自我保護(hù)的知識，例如：講一講報警的內(nèi)容和考前須知等；而對于高年級學(xué)生，最好還是以發(fā)生在身邊或是國內(nèi)的真實案例為主，講的時候再適時穿插一些相關(guān)的法律知識，有目的、又在不經(jīng)意間進(jìn)步學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，使枯燥的法律條文變得深化淺出、生動活潑、通俗易懂。二、法理相溶，講求以理性說服人。開展學(xué)生法制教育工作，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途，家庭的幸福，而且關(guān)系到社會的開展，國家的將來。而如何強(qiáng)化學(xué)生的理性思維，讓他們心平氣和的面對越來越多的誘惑和紛爭，主動自覺的承受法制教育，這也可以說是一個新的研究課題。針對如今的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強(qiáng)、而承受新事物的心理才能卻很大等特點，20xx年，顏校長結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例，編寫了一套法制講義，內(nèi)容既有法可依，又情理相溶，在制作法制講義時，除了追求生動通俗外，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會形勢。如：立法情況、社會公德、道德與人性、前途與將來等方面的內(nèi)容，采取擺事實、析原因、談危害的教育方式，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點，有針對性地開展教育，進(jìn)展形勢、法制、前途和道德教育，幫助他們分析^p違法行為產(chǎn)生的后果，對社會對親人的危害。以此來觸動學(xué)生的思想和神經(jīng)，幫助他們激活理性思維，結(jié)果起到了意想不到的效果。三、貼近生活，以實事教育人。學(xué)生的特點是單純、活潑，喜歡模擬、愛冒險，同時，對新穎事物的認(rèn)同和理解也特別快。要從根本上解決學(xué)生，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問題，就必須深化學(xué)生的內(nèi)心世界，去真正地理解他們的想法、困惑，去真正地感動他們，教化他們，讓他們感受和體會到社會和國家對他們的期望，讓他們認(rèn)識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著，這樣做，能使法制教育起到較好的效果。針對這些因素，顏校長積極探究法制教育的新路子，將歷年來的法制教育素材制作成展板，讓學(xué)生更直觀的承受教育。學(xué)生們看到了真實的故事情節(jié)后，都說，有些人和事仿佛就在身邊，也象就要發(fā)生似的，我及時掌握這一動態(tài)，就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材，利用學(xué)校的校報、播送宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)展廣泛的法制宣傳，運用“以案說法”專欄對典型案例進(jìn)展報道，讓小學(xué)生更多地理解到學(xué)生犯罪的前因后果，用事實說服和教育學(xué)生。四、幫護(hù)結(jié)合，用愛心照青春。預(yù)防勝于救治。法制副校長不但要在課堂上講好課，采取多種形式，讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國家的法律，從而確定自己今后準(zhǔn)確的開展方向，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)；還要在平日里播撒愛心，去努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。如今，有許多學(xué)生因家庭殘缺，缺乏溫暖，與社會上的不良青年混在一起，逐漸走上了違法犯罪的道路；還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致成績下降。對這些學(xué)生就要注意采用個別教育的方式，經(jīng)常主動接近他們，幫助他們解疑釋惑，排除迷霧，看清人生的道路。有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者，要為孩子們點燃一盞不滅的明燈，這樣小鳥就不會迷失方向，花兒才會擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛心點燃，這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人，以理性說服人，以事實教育人，以愛心來幫教和溫暖人，才能幫助學(xué)生平安的走過花季、雨季的沼澤，成為新世紀(jì)、新時代開展進(jìn)程中一個有力的繼承者，一個真正有益于國家和社會的人。2023小學(xué)副校長工作總結(jié)簡短【篇5】總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好時機(jī)。現(xiàn)將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個方面進(jìn)展匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。一、以“三公”為原那么，創(chuàng)立一個好班子“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。”只有堅持公正、公平、公開的原那么，才能建立一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建立做起，推進(jìn)廉政建立和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面實在從學(xué)校的開展、老師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。二、以“效勞”為根本，樹立學(xué)校班子形象1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女老師進(jìn)展表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)老師運動會；9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀老師和骨干老師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)根底教育的安康開展。2、做到深化教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有時機(jī)和老師共同討論課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。三、以“質(zhì)量”為根本，逐步進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)效益1、強(qiáng)化教學(xué)才能，優(yōu)化課堂教學(xué)我們通過資整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機(jī)50臺，其中微機(jī)室30臺，教室15臺，老師用5臺。我們以xx小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資和老師扎實的計算機(jī)操作根本功，對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)展了合理的安排，保證xx小學(xué)的老師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)xx小學(xué)xx和xx兩位老師在xx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)