大學傳承中華文化活動策劃方案大學傳承中華文化活動策劃方案4篇大學傳承中華文化活動策劃方案1一、活動主題宣傳中國傳統(tǒng)文化二、活動宗旨1、增加校園生活的樂趣，構(gòu)建和諧校園，豐富新生的校園生活。2、讓同學們更加熱愛祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會現(xiàn)實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。3、培養(yǎng)同學積極、健康向上的人生觀、價值觀。4、表現(xiàn)同學課余生活的豐富多彩。5、進一步提高廣同學們的思想道德水平，有利于同學們道德建設(shè)的發(fā)展。6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹立當代大學生正確的價值理念。7、加強同學負責積極向上的態(tài)度。三、活動要求1、充分展現(xiàn)當代大學生積極向上，健康的生活態(tài)度。2、設(shè)計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學們的目光。3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節(jié)約，遵守學校的管理條例，有序展開活動。6、整個過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心，從而真正實現(xiàn)此次活動的目的。7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。四、活動時間_月_日，29日五、活動地點學九前主干道六、活動對象學院全體學生七、活動宣傳1、召開部門例會，下發(fā)通知。2、在學三樓前掛傳統(tǒng)文化活動宣傳海報（提前一周）3、在學生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動的小海報4、在微信平臺上進行宣傳。（提前一周）八、活動內(nèi)容策劃1、名句知多少（編輯部1-3人）自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學們來猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。2、絢爛中華（編輯部1-3人）由主辦方提供紙筆，供同學們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。3、傳統(tǒng)文化展板（設(shè)計部1-3人）二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進行投票活動。4、書法展示（設(shè)計部1-3人）宣傳工作室與法協(xié)會攜手，由書法協(xié)會提供書法作品供同學們欣賞。5、獎項兌換（網(wǎng)宣部1-3人）參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。九、活動流程6:30外聯(lián)部懸掛海報8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅8:30布置現(xiàn)場9:00-9:30活動開始12:30各活動內(nèi)部安排人員吃飯16:00活動結(jié)束十、獎項設(shè)置參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。特等獎一等獎二等獎三等獎十一、人員安排現(xiàn)場總負責：閆可、何偉進前期宣傳：設(shè)計部、網(wǎng)宣部、編輯部會場布置負責：外聯(lián)部秩序負責：部門干事計分負責：部門干事現(xiàn)場拍攝：設(shè)計組十二、可能存在的問題1、宣傳工作不到位。2、音響設(shè)備不能正常使用。3、主干道人多雜，容易造成現(xiàn)場混亂。十三、活動預算氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片大學傳承中華文化活動策劃方案2為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，陶然小學決定在本校開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動，落實質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、特色名校的辦學理念，全面推進質(zhì)量校園、特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建，特制定本方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，弘揚堅韌、樂觀、豁達、包容和自強、自立、敢為天下先的精神，通過開展系列化、項目化、立體化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣教活動，使傳統(tǒng)精華內(nèi)化于心、外化于行，培育我校中小學生（幼兒）自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。二、活動主題傳承文化精粹，培育厚德人才。三、基本原則與課程計劃相結(jié)合;與德育教科研工作相結(jié)合;與日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合;與學校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。四、教育目標——全面認識中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義情感，逐步形成積極人生態(tài)度和正確價值觀，提高文化品位和審美情趣；——參加形式多樣、內(nèi)容豐富的文化體驗活動，了解鐵嶺和西豐的人文歷史、地理風貌、民俗風情等地域文化，具有熱愛家鄉(xiāng)的情感，立志為家鄉(xiāng)的未來發(fā)展努力;——學習在當今生活中，以寬廣的胸懷和文化視野，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，奠定和諧的人生基礎(chǔ)。五、主要內(nèi)容（一）國學經(jīng)典誦讀工程。全面貫徹落實西豐縣教育局《關(guān)于開展中華經(jīng)典誦讀活動實施方案》（西教字13號）基本要求，工作的重點方向：一是構(gòu)建誦讀體系。本著不給學生和教師增加課業(yè)和工作負擔的原則，各學校（幼兒園）每學期要制定誦讀計劃，全體師生共同參與，推進誦讀活動的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。二是搭建誦讀平臺。深入開展“清泉源頭讀書活動”，以《中華經(jīng)典誦讀100篇》（西豐縣教育局編輯）為藍本，做到早課前誦讀20分鐘、課余時間自由誦讀、每周1節(jié)的誦讀課、每月召開1次以誦讀為主題的班隊會，課內(nèi)向課外延伸、校內(nèi)向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動。三是深化誦讀活動。利用文化經(jīng)典的各種聲像資料，將視頻講座帶進校園;根據(jù)實際需求，把名家、名師請進來，與學生進行傳統(tǒng)文化面對面的交流;廣泛開展如“三字經(jīng)誦唱會”、“弟子規(guī)引我行”等倡導生活化、活動化、故事化、體驗化、興趣化的誦讀活動，借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體，讓學生感受文化、熱愛經(jīng)典。（二）孝信雅行教育工程。一是以孝為先，開展感恩教育。以元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，深化“我們的節(jié)日”主題活動，面向全體學生（幼兒）開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，注意凸顯教育的實踐性和生活化特征，引導其認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”的實踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人。二是以雅為標，開展禮儀教育。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，結(jié)合“三姿”培養(yǎng)與訓練要求，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動;以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為標準，貫穿培養(yǎng)青少年行為習慣以及審美情趣;著重引導學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。三是以信為本，開展誠信教育。以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向家庭，引向社會，廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德，逐漸改變“信任危機”的社會現(xiàn)狀。（三）藝體素養(yǎng)培育工程。一是突顯特色藝體教育。利用“體育、藝術(shù)2+1項目”和特色體育活動的有效平臺，激發(fā)學生興趣，挖掘?qū)W生潛在才能，提升學生藝術(shù)素養(yǎng)。培育其文化、藝術(shù)、體育等多方面愛好，在提升其信心的基礎(chǔ)上盡量讓不同層次學生在不同層次的平臺展示多種才能。二是“經(jīng)典誦讀”與大課間操活動相結(jié)合，融為一體。大課間操活動可適時展現(xiàn)師生共同誦讀經(jīng)典詩文的壯觀場面，編排有特色的自編操。在鍛煉身體的同時得到了經(jīng)典文化的熏陶;在律動的音樂聲和優(yōu)美的動作中得到心靈的凈化。三是“經(jīng)典誦讀與校園文化藝術(shù)節(jié)相結(jié)合”通過形式多樣的藝術(shù)比賽，讓學生感受古典文化的魅力，受到中國傳統(tǒng)古典文化的熏陶，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。四是構(gòu)建魅力藝體教學。加強藝體課程建設(shè)，重視藝體教育與相關(guān)學科的融合，充分利用“二課”活動時間，通過開設(shè)閱讀班、文學社、樂器培訓班、書畫班、體育特長班、舞蹈班等特色課程，安排專業(yè)藝體教師進行教學指導，使之逐漸形成規(guī)模，成為學校藝體教育的一個亮點。同時，重視藝體教育與相關(guān)學科的融合。五是探索特色的藝體教育。在我校繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“扇跳繩、毽球、剪紙、書法、繪畫、聲樂、乒乓球”等活動，鞏固“人人有項目、班班有活動”的良好局面，真正把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“種”進學生的心坎里。（四）校園品位創(chuàng)建工程。進一步加強校園文化建設(shè)，完善圖書室、班級圖書角、校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站等文化陣地，廣泛開展校園、家庭閱讀活動;利用宣傳櫥窗定期舉辦德育長廊、詩文圖展、師生作品展;校園墻面張貼歷代名人畫像、格言警句等文化符號，綠地與樹木標牌、道路標識牌、印制《論語》等國學經(jīng)典章句或自創(chuàng)箴言語錄，做到“讓每個景點培育人，讓每條名言激勵人”;通過校園文化建設(shè)特色學校等活動，促進形成“一校一品''的區(qū)域教育特色，營造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。（五）地域文化尋根工程。一是對鐵嶺、西豐及本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）地方傳統(tǒng)文化進行挖掘整理?！耙环剿琉B(yǎng)一方人”，傳統(tǒng)文化進校園需充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢。組織得力人員深入挖掘本地文化資源，進行課題研究，專題編寫《魅力鐵嶺》、《西豐文史資料》等類似的校本教材，推進地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進課表、進課堂、進頭腦”;將地方傳統(tǒng)文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合，發(fā)揮其文化本源、活動載體、資源寶庫的作用，構(gòu)建具有鮮明時代特征和地方特色的傳統(tǒng)文化體系。二是將地方傳統(tǒng)文化資源改造成德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀念活動為載體，進一步推進我校小學生的德育教育;加強平嶺村烈士陵園、少年宮、城子山、冰砬山等公共教育資源的活動力度，使其成為素質(zhì)教育和德育教育校外實踐基地。三是傳承弘揚鐵嶺人文精神。圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，通過演講比賽、征文活動等多種形式，在學生中大力宣傳“求實創(chuàng)新、崇文厚德、理性平和、追求卓越”的鐵嶺城市人文精神和“活力西豐、富庶西豐、生態(tài)西豐、幸福西豐”的“四力”西豐精神，激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。六、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導。成立陶然小學開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動領(lǐng)導小組，由校長任組長，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在教導處，負責全?；顒拥膮f(xié)調(diào)、檢查，定期組織各種教學交流和教學研討活動。（二）確定實施對象。全縣公辦和民辦的幼兒園、小學、初中和高中（含職高），均要開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動，實現(xiàn)全覆蓋。（三）強化隊伍建設(shè)。由班主任教師（或其他愛好國學、有一定國學基礎(chǔ)的教師）擔任主力推手;注意整合班主任（團隊輔導員）、藝術(shù)科教師等師資力量，組建切合本地、本校實際的適合國學教學的師資隊伍;采用集中和常態(tài)化相結(jié)合的方式進行提高培訓。（四）健全管理機制。將傳統(tǒng)文化教育納入課程內(nèi)容，從學校（幼兒園）和學生的實際出發(fā)，結(jié)合德育科研、地方課程、校本課程、班團隊活動、語文科教學等課程實施;充分考慮參與活動教師的工作量，其工作考核要與教師晉職晉級、崗位聘用、評先選優(yōu)、績效工資等直接掛鉤;并大力表彰在此項工作中表現(xiàn)突出的教師和學生。（五）加大宣傳力度。大力宣傳活動的重要意義，及時反映工作進展和成效，充分發(fā)動師生和學生家長暢談體會、感受和變化，營造濃厚的活動氛圍。并把優(yōu)秀稿件報送到《西豐教育》和《慧園》等雜志。大學傳承中華文化活動策劃方案3一、活動名稱：繼承傳統(tǒng)文化弘揚民族精神主題活動二、活動目的：讓全院同學感受不同的民族的文化底蘊和風采，感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出”56個民族56朵花，—個兄弟姐妹是一家!”繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日，弘揚民族精神?。≌嬲屛覀冎匾暺鹱约旱奈幕?、節(jié)日！！三、活動時間地點：12月_月_日香樟林小操場四、活動主辦方：石化12-3-2班活動協(xié)辦方：組織部五、活動流程策劃：.活動前期：1申請活動開展場地—“香章林小操場”2申請宣傳展板—派相關(guān)人員布置3張貼相關(guān)海報—派相關(guān)人員辦理4派相關(guān)人員到各班宣傳本次活動內(nèi)容—做好宣傳工作—讓全院學生了解本次活動的宗旨以及意義提高熱情使全院學生積極參與.活動內(nèi)容：主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓，宣布晚會開始！1、合唱《—個民族56朵花》__選_個同學上臺共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表—個民族以展示—個民族一條心，具有同樣的民族精神,增進各族之間的深厚友誼,展示民族風采!！注：唱歌人員采取自由報名其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領(lǐng)唱鮮花可用彩色紙制作，2、知識大比拼-—選5名同學收集關(guān)于不同民族的信息資料（如;象征物，服飾，信仰,愛好，生活習性等等）給予自己發(fā)揮空間待介紹完相關(guān)資料可以小品等自由表演形式展示出來!讓大家對我們的文化更加了解！3、服裝秀—同學們身穿不同民族的服飾走秀相關(guān)人員安排:走秀內(nèi)容選走秀時背景音樂4、游戲環(huán)節(jié)a-“拔棍”拔棍規(guī)則，兩個人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始后往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。b-“高腳馬”規(guī)則：騎著高腳馬看誰最快到達指定的地點！主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項民族民間傳統(tǒng)體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、健身性、技巧性、靈活性、表演性于一體的一種文化體育活動，在社會學、民俗學和體育學方面都具有深入研究的價值）—參與者均可獲贈一份禮品（以提高參與積極性）5、舞蹈演出a-以火把節(jié)為主題彝族火把節(jié)也就是彝族年,在彝族人眼里象征著光明，正義.興盛，象征著能夠摧毀一切邪惡的強大力量.火把節(jié)是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節(jié)日b-自由舞蹈比拼：選手對臺跳不通風格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風采!!（可以是現(xiàn)代舞，民族舞，等等）?！上嚓P(guān)人員負責此節(jié)目編排及音樂—6、小品演出內(nèi)容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，風趣，體現(xiàn)民族風情—派相關(guān)人員負責此節(jié)目_7、頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎：由邀請嘉賓投票選舉!團體獲獎8、全場一起歡唱《明天會更好》（弘揚民族氣息，希望我們的明天會更好）9、主持人宣布晚會結(jié)束（3）活動總節(jié)：通過次活動讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個角落，增進了我們各族及全院同學的友誼，增強了我們的傳統(tǒng)文化意識，也豐富我們的大學生活！六、會場設(shè)置：利用各個民族的特色物質(zhì)來布置，氣球”彩條，旗幟等來布置主持人可在活動過程中介紹（滿族分“紅、黃、藍、白”四旗人。春節(jié)時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優(yōu)美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。）—派相關(guān)人員負責會場布置—七、獎項設(shè)置：1、游戲環(huán)節(jié)中參與獎品2、優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎（各一個節(jié)目，以團體獲獎）八、經(jīng)費預算：總計200—__元音響設(shè)備等—元宣傳資料20彩紙彩旗氣球等30高腳馬服裝等—元（能自己準備就不需花費借用）獎品—元其他預算再做另行計劃—派相關(guān)人員負責準備及購買—九、注意事項：注意安全，保暖，以及開場、散場時的紀律！派相關(guān)人員維持紀律安全等.大學傳承中華文化活動策劃方案4一、總體要求要高度重視春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和教育功能，挖掘各種重要節(jié)慶日、紀念日蘊含的教育資源，利用十一、五一等節(jié)日和重大事件、重要任務紀念日舉辦群眾性慶祝和紀念活動。把傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶日作為傳播社會主義核心、價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺，以節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和體育健身為重點內(nèi)容，著力營造團結(jié)祥和、歡樂喜慶的節(jié)日氛圍，動員和吸引群眾廣泛參與，使節(jié)日活動熱在基層，熱在群眾。二、活動內(nèi)容以中華傳統(tǒng)節(jié)日、國家重要紀念日、少數(shù)民族節(jié)日為切入點，大力推動“弘揚傳統(tǒng)文化，過好傳統(tǒng)佳節(jié)''主題活動深入開展。1、“傳統(tǒng)節(jié)日?春節(jié)（元宵節(jié)）”主題活動?！按汗?jié)”、“元宵節(jié)”凝聚著中華民族的生命追求和情感寄托，承載著中國人的家庭_和社會_觀念。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年''的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍。2、“傳統(tǒng)節(jié)日■清明”主題活動?！扒迕鞴?jié)”是一個紀念先祖及離世親人的節(jié)日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠，珍惜幸福生活。3、“傳統(tǒng)節(jié)日■端午”主題活動。“端午節(jié)”以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代中華兒女。同時，端午節(jié)自古以來也是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感。4、“傳統(tǒng)節(jié)日■中秋”主題活動。“中秋節(jié)”又稱“團圓節(jié)”，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結(jié)、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。5、“傳統(tǒng)節(jié)日■重陽”主題活動?！爸仃柟?jié)”是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。6、“五一、七一、十一”主題活動。結(jié)合實際組織開展歌頌勞動、歌頌黨、歌頌祖國，歌頌民族團結(jié)、和諧繁榮等主題活動。三、活動方式1、春節(jié)期間，靈川縣廣泛開展“送溫暖”活動，由