七年級班主任工作計劃書4篇七年級班主任工作計劃書1本學(xué)期，自己仍擔(dān)當七年級的班主任，經(jīng)過上學(xué)期察看，學(xué)生的基礎(chǔ)差別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不高，不只學(xué)習(xí)成績不夠理想，并且行為習(xí)慣也很差，紀律觀點淡漠，自控能力差，后進生許多。所以，作為一名班主任，我更應(yīng)當努力去調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作計劃以下：一、培育優(yōu)異的班風(fēng)增強班級的整體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振作精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀點，增強班集體的凝集力。培育學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一平常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提升講堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，自己要做到清晨早到教室、平常多去教室，實時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，趕快養(yǎng)成優(yōu)異的行為規(guī)范，逐漸形成守紀、進步、勤勞的班風(fēng)。二、增強班級管理，培育提升班干部的管理能力第一，鼓舞并要求大家嚴格恪守《中學(xué)生平常行為規(guī)范》、《班級制度》，要點從提升學(xué)生建立文明意識做起，從小事做起，成立更為優(yōu)異的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要修業(yè)生力求做到不遲到、不早走、不逃課，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和衣飾整齊。開學(xué)初，實時召開班會，明確本學(xué)期的目標，要修業(yè)生建立激烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表現(xiàn)出踴躍性和先進性。其次，嚴格要求班干部在知識、能力上獲得更大進步，在紀律上言傳身教，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用；三、做好個別學(xué)生的教育工作。面向全體學(xué)生，分類施教。增強對后進生的指導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面認識、關(guān)懷學(xué)生。實時認識學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。在組織學(xué)生展開集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。關(guān)于班級里一些較特別的學(xué)生。他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格古怪，或是調(diào)皮搗亂愛拿他人的東西。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細做法以下：關(guān)于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不鄙視，感情上不憎惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的踴躍要素，特別是要注意培育后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生第一要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格古怪，不睦群。有的是精力剩余，人很聰慧，而班級生活對他來說很不知足，在缺少正確指引的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學(xué)生要差別對待，因材施教，因材施教。按期與學(xué)生談心交流，認識學(xué)生的思想動向，實時勸導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、實時認識學(xué)情：常常與科任教師獲得聯(lián)系，正確掌握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握狀況。因材施教，要點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的安穩(wěn)、扎實地上漲五、對學(xué)生進行法制安全教育對學(xué)生的法制安全教育要做到：不時到處都得講、不時到處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題實時辦理，實時上報，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。特別是學(xué)生校外安全和校內(nèi)歇息時間的安全，一定做好，保證安全工作十拿九穩(wěn)。六、學(xué)校教育與家庭教育相聯(lián)合平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，實時與家長交流，使家長對孩子在校狀況作到成竹在胸，請家長輔助鼓舞或幫助學(xué)生，作勤學(xué)生的思想工作，同時，向家長認識學(xué)生在家的表現(xiàn)，實時找到問題所在，因材施教。聯(lián)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同商討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。計劃不過一個希望，一個目標。自己將在本學(xué)年中，在不停向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，增強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項慣例工作，從學(xué)校的平常檢查工作做起，輔助任課教師，踴躍創(chuàng)建優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取101班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步行進，成為一個踴躍向上的班集體。七年級班主任工作計劃書2本學(xué)期我擔(dān)當了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣。”優(yōu)異的班風(fēng)班貌是學(xué)生各樣優(yōu)異的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了優(yōu)異的班風(fēng)才能有優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。七年級是要點時期，怎樣促進優(yōu)異班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負“萬丈高樓平川起”的鋪路人，責(zé)任重要。所以，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特擬訂計劃以下:一、學(xué)生基本狀況剖析我班現(xiàn)有學(xué)生人，此中男生人，女生人。整體上察看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，講堂紀律松散。全班在個別方面，如團結(jié)輔助、顯現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培育。二、工作目標我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)異是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是與日俱增養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)異變?yōu)橐环N習(xí)慣，使我們的優(yōu)異行為屢見不鮮，變?yōu)槲覀兊拇稳招?。我們班的班集體建設(shè)目標:學(xué)習(xí)勤勞有長進心言行文明有感恩心做事勤奮有責(zé)任心做人扎實有自信心據(jù)此，全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng);成立一支有進步心、能力較強的班干隊伍伍;培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀、進步、勤勞的班風(fēng)，建立一個團結(jié)、向上、文明的集體。三、詳細舉措貫徹“德育為先，以人為本”的目標，堅持德育為先，確實抓勤學(xué)生的思想道德工作。1、抓好班級一平常規(guī)的管理，實行培育學(xué)生優(yōu)異習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。2、提升宣傳欄、墻報質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)異的班級氣氛，建立優(yōu)異的班級文化。3、經(jīng)過各樣的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生平常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、經(jīng)過學(xué)校和班級的各樣活動，培育學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝集力。5、聯(lián)合慣例教育，培育學(xué)生的優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，按期展開學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、展開有利的文體活動，促進學(xué)生的身心獲得健康全面的發(fā)展。7、以各個節(jié)假日為契機展開各樣活動，進行思想教育。聯(lián)合教師節(jié)，展開尊師重教，文明有禮的活動;聯(lián)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;聯(lián)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;聯(lián)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，認識學(xué)生的思想動向，實時勸導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。9、確實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的潔凈工作。重視學(xué)校的大打掃和值周工作，創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做勤學(xué)生心理的指導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等門路對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。12、按期召開班干部會議，培育一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當班干部。充散發(fā)揮班干部及踴躍分子的典范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推進整個班集體形成優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相聯(lián)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時經(jīng)過電話、家訪等門路增強與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到成竹在胸，請家長輔助鼓舞或幫助學(xué)生，作勤學(xué)生的思想工作，同時，向家長認識學(xué)生在家的表現(xiàn)，實時找到問題所在，因材施教。聯(lián)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同商討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。14、增強與科任老師的聯(lián)系交流，實時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育勤學(xué)生。15、多巡堂，多查午睡，時刻留神學(xué)生的狀況。四、詳細工作安排九月份:1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，展開各項安全教育。2、選出班干部，召開班干部及各樣學(xué)生會議。3、聯(lián)合教師節(jié)、中秋節(jié)展開尊師勤學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。4、完美潔凈衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期墻報。6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。十月份:1、聯(lián)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。2、組織學(xué)生踴躍參加興趣小組活動，全面展開素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。5、對學(xué)生進行各項安全教育。十一月份:1、展開講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作七年級班主任工作計劃書3今年我擔(dān)當七年級一班的班主任，自幾年以來我向來擔(dān)當班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而優(yōu)異的班風(fēng)班貌是各樣習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的要點時期，應(yīng)當怎樣掌握好這一要點期。怎樣整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？怎樣讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的優(yōu)異習(xí)慣？我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為打破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。依據(jù)這個想法，特擬訂本期教課計劃以下：一、班級基本狀況介紹二、詳細舉措1不鄙視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為顯然的進步.2對踴躍要求長進的學(xué)生進行鼓舞，指引他獲得更大的進步.利用家訪及空余時間和家進步行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，實時解決問題.利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不正直的學(xué)生進行教育，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性.對學(xué)生增強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。充散發(fā)揮班干部的作用，提升他們的管理組織能力。三、班級工作詳細安排月份：利用班會課時間，仔細上課，對平常行為規(guī)范的教育。月份：對平常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做勤學(xué)校的各項工作，同時經(jīng)過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提升來帶動同學(xué)，共同提升班級相貌，促進教課。月份：對有顯然進步者進行夸獎鼓舞，促進后進者迎頭追上，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。月份：對期中考試進行剖析總結(jié)，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問，多練，擅長思慮，提升學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所表現(xiàn)。月份：對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。七年級班主任工作計劃書4一、思想狀況1、增強與家長的交流與交流，爭取做到家校聯(lián)手，共同促進學(xué)生的健康連續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既齊心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，踴躍保證學(xué)生優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任應(yīng)當將學(xué)生“視如己出”，真實把學(xué)生當成自己的孩子同樣，深刻地認識他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)懷他們。不單幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，特別是他們思想上的問題。班主任必定要我調(diào)整好意態(tài)，使自己情緒穩(wěn)固，充滿激情、愛心和耐心，熱忱專注地投入到工作中去，減少激動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依靠。二、工作目標1.爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。2.增強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。3.建立班級和睦文化氣氛，形成勤勞勤學(xué)，踴躍向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)建優(yōu)異的條件。4.搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)建一個優(yōu)異的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級整體狀況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學(xué)生進行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、依據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃，從頭排座位，區(qū)分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運行開好頭。3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。4、實時進行班風(fēng)校紀的教育，以慣例管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，未雨綢繆。5、展開禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面下手，養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝集力。6、增強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，要點是增強學(xué)生作業(yè)的檢查和敦促。7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。8、充分利用課余時間辦妥黑板報和學(xué)生的手抄報活動。9、擬訂合適班級實質(zhì)狀況的各項管理制度，進一步拘束同學(xué)們的思想行為。10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整頓計劃和下次考試的目標。11、展開心理健康教育，增強學(xué)生的心理質(zhì)量，擺正