第我的煩惱作文600字七年級(jí)下冊(cè)5篇我的煩惱初一作文600字篇一

“仔細(xì)觀察，等會(huì)兒還要寫作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說(shuō)寫作文、寫作文的呀！”

我有一個(gè)煩惱，就是出去玩時(shí)，家人們總是在我耳邊念叨著要寫作文。

暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車、云中飛車……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽對(duì)著我來(lái)了一句：“要把你玩時(shí)的心情記好，回家好寫作文！”我一聽，臉立馬拉了下來(lái)，悶悶不樂(lè)地走著，那些本來(lái)玩了還想玩的項(xiàng)目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開了中山公園。

還有一次，是一個(gè)星期六，爸爸騎著電瓶車，帶我去看電影。我坐在電瓶車的后座上，開心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著爸爸找到座位，坐下開始看電影，這部電影很有趣，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，爸爸趴在我耳邊說(shuō)：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫作文的！”我聽了，心像沉入了谷底，沒(méi)有了看電影的興趣，越看越想睡覺，還總覺得電影院里的空調(diào)太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見我這個(gè)樣子，一邊嘆息著這么好的電影都不能看完，一邊帶著我回家了。

甚至，在看書時(shí)，家人們都要談到寫作文。一個(gè)星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書館看書，剛進(jìn)去，我便看到了一本喜歡的書，一翻開書，里面的故事情節(jié)就把我吸引住了，奶奶見我拿著這本書不放手，對(duì)我說(shuō)道：“喜歡這本書就多看看吧，正好，你看完書后，可以寫一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書往書架里一塞，就拉著爺爺奶奶走了。

家人們，不要再總是說(shuō)寫作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗(yàn)生活、享受生活，只有這樣，才能寫出真情實(shí)感的作文呀！

七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文500字篇二

在成長(zhǎng)的道路上，我們或多或少都有一些煩惱，也許是身材、相貌、身高……它們始終都在影響著我們，令我們頭疼不已。

長(zhǎng)不高的煩惱

“這不是我們班的小‘包子’嘛！”你聽，我們班的“大高個(gè)”們又在拿我的身高談笑。我也沒(méi)有什么辦法，只能像一只打了霜的茄子，慢慢穿過(guò)“槍林彈雨”的“嘲諷戰(zhàn)場(chǎng)”，回到那個(gè)屬于我的位子上。

上課了，同學(xué)們立馬“停戰(zhàn)休息”，可我總是由于前面的一座座“山峰”，根本看不到老師在黑板上的“奮筆疾書”，只在等下課了，借同學(xué)們的筆記抄。

唉！長(zhǎng)不高真是影響生活??！果然，身高是硬傷呀！

長(zhǎng)胖的煩惱

由于前幾年的“暴吃”，導(dǎo)致了我成為了眾人口中的“矮冬瓜”?！鞍匣貋?lái)了呀！”不用說(shuō)，這準(zhǔn)是班上的“豆芽菜”們?cè)谀梦摇伴_涮”。

老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧！我聽了“矮冬瓜”這一稱號(hào)后，又好氣又好笑，但我也十分無(wú)奈，即使我有時(shí)生氣，但我也拿他們那群身手敏捷的“猴子”們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

回到家后，那三層樓梯對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“難于登天”。我每次上樓梯時(shí)，剛到一半就累得氣喘吁吁，汗珠子像斷了線的念珠，不停的向外甩出。當(dāng)我總算回到家時(shí)，早已累得上氣不接下氣的。

在我看見鏡子里的自己時(shí)，心里充滿了悔恨，望著自己臃腫的身材，我內(nèi)心中只有三個(gè)字——不滿意。就連家人們見到我，也始終告誡我該減肥了！

是啊！人人都有煩惱，我又何嘗不是。盡管它一直都在不停地困擾我們，但我們也不能一昧地躲避它，我們應(yīng)該正確的面對(duì)我們的煩惱。

我的煩惱初一作文600字篇三

有一天，我早上起床的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動(dòng)畫片了。”

我每天都不想寫日記，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了，我最討厭寫日記了，尤其是寫很長(zhǎng)的日記。而今天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天！

我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說(shuō)我寫得不好，還說(shuō)我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。

哎，這就是我最大的煩惱。

每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。

我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它?，F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。

我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

我的煩惱作文600字篇四

世界上的每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)和煩惱，我當(dāng)然也不例外。我的快樂(lè)與煩惱交織在一起組成了我的生活。我的快樂(lè)盡在一個(gè)字‘愛’；我的煩惱也是一個(gè)字‘忙’。

眼間周末又到了，你別以為玩的時(shí)間到了。因?yàn)榈鬲z馬上就來(lái)到你的身邊了。你瞧計(jì)劃表：早上晨跑和晨練，回來(lái)后吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業(yè)，中午看書、掃地、下午做家庭作業(yè)……你可別暈過(guò)去哦。周末開始了，我剛剛做完家務(wù)，該做作業(yè)了。打開作業(yè)本，提姆多的數(shù)不清，一邊做一邊想：現(xiàn)在不是老說(shuō)給學(xué)生減負(fù)嗎？我怎么一點(diǎn)都沒(méi)覺得有減過(guò)呢？……艾，還是做題把！我抬頭看看天，媽啊，已經(jīng)天黑了，我還什么都沒(méi)做！這個(gè)周末在我的驚叫聲中結(jié)束了。

煩惱雖然多，但是我的快樂(lè)也不少。我的快樂(lè)是由愛堆積而成的。

我是一個(gè)很容易感情用事的人，很容易就會(huì)心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都會(huì)一直陪在我的身邊。記得一次我因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的的一個(gè)小小的玩笑害得我一整天都悶悶不樂(lè)的。我的朋友們察覺到我的失常，都主動(dòng)過(guò)來(lái)關(guān)心我?！澳阍趺礃恿耍眢w不舒服嗎？”“小飛是開玩笑的，你別放在心上。”“對(duì)啊，別放在心上。如果不開心要跟我們說(shuō)。”“別忘了，我們可是好朋友阿?！币痪渚潢P(guān)心的話溫暖我的心，我感覺到有東西在我的眼眶里流動(dòng)，就快要溢出來(lái)了。我努力想把它縮回去。忽然一個(gè)溫暖的懷抱把我緊緊的抱在了懷里，是小夢(mèng)。終于忍不住了，淚水從眼眶里溢了出來(lái)，在臉上留下了兩道淚痕，流入嘴里，我知道那是快樂(lè)的味道。

我的生活充滿了快樂(lè)和煩惱，我愛我的快樂(lè)和煩惱。因?yàn)槿绻麤](méi)有煩惱，又怎么突顯出快樂(lè)的美好‘如果沒(méi)有快樂(lè)，怎么突顯出煩惱的擾人。

七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文600字篇五

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的湖，掀起了我的愁緒。

看了看手機(jī)，好友的邀請(qǐng)我遲遲沒(méi)有回復(fù)——我不知道母親是否會(huì)同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。

“想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對(duì)這次月考有把握嗎？”雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。

我失落的走回房間，再次看了看手機(jī)，給了否定的回復(fù)，便將其扔到一邊了，翻開英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著滿滿三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

再次打開手機(jī)，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機(jī)，對(duì)著筆記拍了一張照，但最終手卻在“發(fā)送”二字上停住了。

努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

期中成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)落后了?？粗窃牡姆?jǐn)?shù)，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

要不要放棄？我的心志開始