萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃萬圣節(jié)活動策劃

10月31日萬圣夜就要到了，這個節(jié)日里會有多好玩的東西，而且會有各種吸引大家的創(chuàng)意活動。那么一場好的萬圣節(jié)活動怎么設(shè)計得有特色呢?下面籌劃書網(wǎng)小編為您收集整理了關(guān)于萬圣節(jié)創(chuàng)意活動籌劃的內(nèi)容，歡送閱讀與參考。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動籌劃(一)

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴大學習領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

三、活動時間：

四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參加是項活動。

五、活動流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

小編特殊推舉

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒印Ｍ瑫r并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Haing,Jack-O’-Lantern〉。

其次組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧鬧的話劇表演，使學生喜愛英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)嬉戲活動

共設(shè)有八關(guān)，學生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)勝利證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡潔好玩味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

學生約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

小編特殊推舉

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我觀察…

學生必需從事先預(yù)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡快唱歌

學生約四到五人一組，協(xié)作動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出教師所教過的歌曲。

5.Simonsays教師說

學生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為有用的教室英語，并搭配“教師說”的嬉戲趣味在其中。

小編特殊推舉

Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然后必需從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的`莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個學生答復(fù)關(guān)主所問的問題，每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)嬉戲。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動籌劃(二)

一、活動前言

小編特殊推舉

假如說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假如說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱忱地如同一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芳香。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

小編特殊推舉

四、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當代大學生的激情!

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的進展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的進展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生承受新事物的力量更加強。進行該次活動，不僅可以豐富學生的文化學問，增加文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關(guān)系，促進人與人之間的溝通。

六、活動時間和地點

2022年10月30日在運動場進行

小編特殊推舉

七、活動開展

1)視頻展現(xiàn)。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)預(yù)備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(肯定要留意背景音樂的風格，制造怪異的風格到達效果)

3)鬼話連篇，主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。嬉戲以競猜問答題形式開頭，難度漸漸加大。

小編特殊推舉

嬉戲規(guī)章：

①由臺下的觀眾舉手參加，人員也許在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的嬉戲家進展搶答，搶答勝利者可進展下一輪的競賽，選出8名選手。

③剩下的選手連續(xù)回答下列問題，但問題的難度會更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的詳細內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

嬉戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進展更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進展有獎互猜嬉戲，包括活動視頻內(nèi)的學問點，以及識別魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的風格帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。

小編特殊推舉

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的喧鬧氣氛，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)分。

7)活動完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改良的地方，以便以后的活動籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。

附：活動邀請校播送站、記者團、電視臺進展跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

八、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開頭活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的也許環(huán)節(jié)，讓同學們也許地了解本次活動

小編特殊推舉

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展現(xiàn)

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35嬉戲競賽該實踐包括現(xiàn)場競賽和場下競賽時間

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動完畢閉目

九、活動