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文檔簡介

Word第第頁幼兒園志愿者活動方案一、活動主題：

助苗，我們在行動

二、活動背景：

教育要從娃娃抓起。我們盼望通過與小伴侶的溝通與互動，賜予他們學問，也給他們帶去快樂。并幫助減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小伴侶的同時，還能獻出一片心愿，在歡樂中共同成長。

三、活動目的

〔1〕、組織這項活動，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢，同時還能提高我們的實踐力量；

〔2〕、此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語；

〔3〕、此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發(fā)揚了自愿者的服務精神，呈現了高校生自愿者的優(yōu)良品質。

〔4〕、豐富xx雙語幼兒園小伴侶的課余生活和促進他們的`身心健康。

四、活動時間：

20xx/10/10—12月31日每周四早上7：40—11：40〔時間可根

據實際狀況再行調整〕

五、活動地點：

xx雙語幼兒園〔新華南路38號〕

六、活動對象：

xx雙語幼兒園小伴侶

七、活動參與者及人數：

11級日語1班全體同學，28人〔目前人數暫定〕

八、活動開展階段：

〔一〕前期預備階段

〔1〕、與xx雙語幼兒園負責人洽談詳細服務詳情，了解他們的需求和要求；

〔2〕、書寫活動策劃書，上交審批；

〔3〕、開活動預備會，支配人員分批輪番去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

〔二〕活動開展階段：

〔1〕、周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P教學用具一起動身；

〔2〕幫助老師完成教學活動

〔3〕、志愿者采納多種形式給小伴侶教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現好的小伴侶發(fā)獎品以資鼓舞；

〔4〕、與小伴侶一起做嬉戲時，將當天參加自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩嬉戲時的秩序，一組執(zhí)行嬉戲的進程，一組參加嬉戲，在嬉戲中幫助小伴侶玩的更加順暢；

〔5〕、小伴侶要午睡時，自愿者們每人負責2—3人，并安撫他們入睡。

〔三〕后期總結階段：每月月末上傳活動照片和總結書

九、活動資金預算：

總計：30元

十、活動可行性分析：

〔1〕、活動時間支配在同學們沒課的時間，不會耽擱同學們的學習，而且還豐富了同學們的業(yè)余生活；

〔2〕、xx雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

十一、活動預期效果：

〔1〕、在備課、上課的過程中，我們更加清楚地熟悉到作為老師的責任；

〔2〕、我們在點滴小事上的留心，更為以后走上老師崗位打下了好的基礎；

〔3〕、此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨歡樂的學習環(huán)境，也培育了少兒對英語的愛好與熱忱。

十二、活動留意事項：

溫馨提示

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