2/2小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12篇

5、時(shí)間支配表開學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的方案，能說(shuō)到做到的孩子。與支配學(xué)習(xí)時(shí)間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以放棄參預(yù)。

時(shí)間表：

6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。

7點(diǎn)20分：洗臉、刷牙，吃早飯。

8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè).

點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡

晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)

晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺

補(bǔ)充說(shuō)明：

一、每天關(guān)懷家里做一件力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

三、每周固定兩天，自由支配時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，依據(jù)表現(xiàn)狀況，爸爸媽媽準(zhǔn)備嘉獎(jiǎng)或懲處。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案6

期末考試剛剛才結(jié)束，久違的暑假生活立即就要開頭了。難得的一個(gè)假期，這個(gè)暑假過(guò)后，我即將晉入學(xué)校，開頭新的學(xué)習(xí)了。不知道學(xué)校的學(xué)習(xí)是怎樣的，聽隔壁家的姐姐說(shuō)，學(xué)校比學(xué)校要累很多，不過(guò)我并不擔(dān)憂，男子漢大丈夫，這點(diǎn)苦頭有什么好怕的。不過(guò)為了能在開學(xué)后不會(huì)被打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏，能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行學(xué)習(xí)，我覺得這個(gè)暑假我不能只把時(shí)間花在玩樂上了，而是應(yīng)當(dāng)提前把握一些學(xué)問。

就在昨天，我向隔壁的姐姐借了一些學(xué)校的課本，姐姐已經(jīng)上高中了，這些課本臨時(shí)也用不到，所以我也順當(dāng)?shù)哪玫搅藭?。學(xué)校的課本和我的學(xué)校時(shí)的課本差距很大，首先就是每一本書都是厚厚的，而且課本大小也遠(yuǎn)比學(xué)校的要大，課本里內(nèi)容也要更多。以語(yǔ)文課原來(lái)說(shuō)，單就文字方面，每一篇文章的文字量幾乎都是學(xué)校課本的兩三倍，而且并沒有拼音之類的。一些生僻字，難懂的字都需要我自己去翻字典才行，不過(guò)很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記，省去了我不少的功夫。

學(xué)校數(shù)學(xué)特殊簡(jiǎn)潔，我時(shí)常在考試中打滿分，但是看到學(xué)校的課本后，我覺得數(shù)學(xué)確定會(huì)成為我的“頭號(hào)大敵”!我準(zhǔn)備先是自學(xué)，然后去買一些輔導(dǎo)書，做一些練習(xí)。我不會(huì)學(xué)習(xí)一些比較淺顯的，畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。

英語(yǔ)的變化也是特殊大的，我看到了課本后面滿滿的都是要記的單詞，不禁有些頭疼，拿著初一上期的課本，我翻來(lái)覆去。最終準(zhǔn)備在這兩個(gè)月內(nèi)，把上學(xué)期這個(gè)課本后面要背的單詞都把握下來(lái)，要會(huì)寫會(huì)讀，并且還要了解它的意思，這確定會(huì)是個(gè)大工程。

除去語(yǔ)、數(shù)、英這三門主課外，剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽人說(shuō)過(guò)，還不甚了解，也從未進(jìn)行過(guò)這方面的學(xué)習(xí)。但我準(zhǔn)備，在這個(gè)暑假去跟著隔壁姐姐學(xué)習(xí)，姐姐的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)同意做我的小老師。在這之前，我還是準(zhǔn)備先花一個(gè)月的時(shí)間把這四本書都生疏把握一下，不能什么都不懂。要先通過(guò)自學(xué)把握一個(gè)基礎(chǔ)，至少要把課本里的內(nèi)容都了解個(gè)或許，每一個(gè)單元分別是講解些什么，和哪些學(xué)問有關(guān)，這我都需要了解。而且依據(jù)筆記來(lái)看，一些重點(diǎn)都已經(jīng)被劃記出來(lái)了，所以我這一個(gè)多月主要就是學(xué)習(xí)這些重點(diǎn)學(xué)問，然后再在下一個(gè)月里，跟隨姐姐去學(xué)習(xí)。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案7

快樂的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡快而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的方案。我的方案或許分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。

第一，學(xué)習(xí)方案，具體如下：

1、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六班級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

2、預(yù)習(xí)六班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

3、預(yù)習(xí)六班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

4、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

5、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

其次，生活方案具體如下：

1、培育個(gè)人的生活力氣，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2、要留意個(gè)人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3、要每天熬煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話、。見人要有禮貌。

這就是我的暑假方案，我認(rèn)為正確而不懷疑只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就確定能過(guò)一個(gè)美而好，快樂的暑假。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案8

暑假就要來(lái)了，勞碌了一個(gè)學(xué)期最終可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)為我的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)方案，這樣我的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。

暑假學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)包括：某科補(bǔ)課方案、假期自學(xué)方案、考前復(fù)習(xí)方案、課外閱讀方案、社會(huì)訪談方案、每天活動(dòng)方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)方案的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.目標(biāo)

列方案的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于小考處處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問，培育力氣。

六班級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六班級(jí)的方案是完善學(xué)問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)學(xué)問點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后，技巧也就“水到渠成”。

2.知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)方案，必需要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的力氣。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。

3.要求

列方案本身并沒有太多的要求，只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天具體干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份方案上只消逝時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的支配，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢(shì)。

所謂“實(shí)”，就是確定要符合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不行過(guò)高或過(guò)低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案；但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)潔把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的方案，時(shí)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的力氣得到較好的發(fā)揮。

4.留意

（1）必需強(qiáng)調(diào)的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

（2）列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達(dá)到目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)候，列方案都只是為了完成確定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）剛開頭列方案的同學(xué)，可能不太簡(jiǎn)潔把握好難易的尺度，列的方案過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

（4）任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

（5）“堅(jiān)持”是方案實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今日的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施方案時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。

堅(jiān)持！堅(jiān)持確定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案9

暑假就到了，對(duì)于即將到來(lái)的兩個(gè)月假期，我也是特殊的期盼，但是我也知道接下來(lái)在暑假當(dāng)中，有很多需要去做好的事情，學(xué)習(xí)是一個(gè)特殊不錯(cuò)的方向，身為一名學(xué)校生，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很重要，我需要努力去做好自己的事情，成為一名優(yōu)秀xx員工，讓自己不斷的強(qiáng)大起來(lái)，去呈現(xiàn)自己各方面的成果，對(duì)于暑假期間的學(xué)習(xí)，也是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的對(duì)待，現(xiàn)在也認(rèn)真的規(guī)劃一下接下來(lái)的工作。

首先在早上的時(shí)候我會(huì)給自己定鬧鐘，每天堅(jiān)持八點(diǎn)起床，然后開頭背古詩(shī)，保證自己早上能夠把握一首古詩(shī)，或許每天背古詩(shī)一個(gè)小時(shí)，然后默寫出來(lái)，平常所學(xué)習(xí)的古詩(shī)是有限的，我自己買了一本《唐詩(shī)三百首》主動(dòng)地搞好自己學(xué)習(xí)，在暑假期間我也始終覺得很有必要去把握，背完古詩(shī)然后我也是背單詞，我也熟識(shí)到了自己應(yīng)當(dāng)要努力的方向，每天背五個(gè)單詞，并且保障自己能夠把握五個(gè)單詞，并且在這樣的環(huán)境下面主動(dòng)去鉆研，學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，我也在不斷的做做好自己的本職工作，我始終都堅(jiān)信自己是可以在這方面做的更好一點(diǎn)。

這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也在堅(jiān)持自己的態(tài)度，我認(rèn)為自己是能夠努力去提高自身力氣的，然后每天堅(jiān)持寫日記，每周一篇周記，再有就是暑假作業(yè)一天堅(jiān)持做三頁(yè)，這樣才能夠在暑假結(jié)束之前，完成好暑假作業(yè)，每?jī)芍軐懸黄?00字的作文，提高自己的寫作水平，暑假期間的學(xué)習(xí)這也是特殊關(guān)鍵的，不能夠忽視對(duì)自己力氣的提高，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些也是應(yīng)當(dāng)要做出來(lái)的成果，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去維持下去，每天下午的時(shí)候，堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)的書，豐富自己的學(xué)問，這是特殊重要的一點(diǎn)。

暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的學(xué)習(xí)做出相關(guān)的調(diào)整，學(xué)校階段的學(xué)習(xí)的確是特殊的重要，除了按時(shí)的規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)的之外，在暑假當(dāng)中，也需要養(yǎng)成好的狀態(tài)，留意勞逸結(jié)合，這樣才能夠更加有精力去做好，每周給自己放兩天假，周六周末好好的休息，這樣才能夠更加的有精神去對(duì)待學(xué)習(xí)，做好相關(guān)的工作同時(shí)，也保持好的狀態(tài)，對(duì)自己更加有信念一點(diǎn)才是，這是毋庸置疑的，這就是我接下來(lái)暑假的學(xué)習(xí)支配，我會(huì)努力的提高自己成果，搞好學(xué)習(xí)，讓自己做的更好一點(diǎn)。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案10

20xx年的暑假生活就要開頭了，我要過(guò)一個(gè)美而好、充實(shí)而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)方案，具體內(nèi)容如下：

一、認(rèn)真完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)；

二、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書館借書來(lái)讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

三、連續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。

四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報(bào)。

五、以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望等。

六、結(jié)合生活實(shí)際，敢于探究與發(fā)覺，與家長(zhǎng)合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小締造、小制作。

七、主動(dòng)參預(yù)“爭(zhēng)做環(huán)保小能手”活動(dòng)，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少鋪張、變廢為寶等。

八、主動(dòng)參預(yù)“熟識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”，至少新熟識(shí)動(dòng)植物各三種，有照片、文字說(shuō)明或標(biāo)本，粘貼在A4紙上。

九、堅(jiān)持每天練字20分鐘。

我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容，過(guò)一個(gè)歡快而有收獲的暑假。

20xx年的暑假生活就要開頭了，我要過(guò)一個(gè)美而好、充實(shí)而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)方案，具體內(nèi)容如下：

一、認(rèn)真完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)；

二、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書館借書來(lái)讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的.收獲和感悟。

三、連續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。

四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報(bào)。

五、以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望等。

六、結(jié)合生活實(shí)際，敢于探究與發(fā)覺，與家長(zhǎng)合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小締造、小制作。

七、主動(dòng)參預(yù)“爭(zhēng)做環(huán)保小能手”活動(dòng)，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少鋪張、變廢為寶等。

八、主動(dòng)參預(yù)“熟識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”，至少新熟識(shí)動(dòng)植物各三種，有照片、文字說(shuō)明或標(biāo)本，粘貼在A4紙上。

九、堅(jiān)持每天練字20分鐘。

我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容，過(guò)一個(gè)歡快而有收獲的暑假。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案11

暑假來(lái)到了，今年的暑假是二班級(jí)到三班級(jí)的過(guò)渡階段。在暑假期間，我要臨時(shí)告辭學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。臨時(shí)離開敬重的老師，心愛的同學(xué)們。立即要上三班級(jí)了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語(yǔ)課及作文。因此，在這個(gè)假期我要主動(dòng)進(jìn)取，特制定《暑假方案》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間

6月25日――8月28日

二、活動(dòng)目的

1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2：熬煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。

3：發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。

4：幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

5：學(xué)習(xí)上主動(dòng)進(jìn)取，提高自己的綜合力氣為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

6：參預(yù)一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中歡快成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)方案

1：熬煉身體，健康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做玩耍。周末由父母伴隨到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)游泳。

2：認(rèn)真讀書，吸取更多的學(xué)問，豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8：30――9:30讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的學(xué)問，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。

4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午5：00――6：30外出活動(dòng)，與小伴侶互動(dòng)消遣。

5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

預(yù)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00――8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來(lái)。

6：做家務(wù)，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦玩?；蚩措娨?/p>

每天玩玩耍看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8：參預(yù)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中熬煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平常多去科學(xué)島玩玩。

四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)方案，學(xué)會(huì)自我約束。

通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我確定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。歡樂歡快每一天，健康成長(zhǎng)每一天!

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案3

假期預(yù)定目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)：

完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作：

參預(yù)校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作力氣。

三、鋼琴：

參預(yù)鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成果。

四、游泳：

假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

五、快板：

連續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有確定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：

洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時(shí)間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

每日方案：

早上：6：30起床；跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘；

上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁(yè)）、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè)；

中午：午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí)；

下午：練習(xí)快板40分鐘；

4：30―6：30游泳（游泳班結(jié)束后可自由支配）；

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí)；

閑逛或出去玩；

9：00―10：00親子共讀；

10：00睡覺。

注：中間空閑時(shí)間可自由支配。

每周方案：

1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù)：每周整理自己的房間1-2次，并關(guān)懷家長(zhǎng)整理家里的衛(wèi)生1―2次。

學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案12

二班級(jí)結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)由于聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊急、認(rèn)真聽，可是我能取得這樣的成果還是很開心而興奮的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的方案，我也預(yù)備給自己的假期制定一個(gè)方案，所以，在媽媽的關(guān)懷下，我制定了這樣一個(gè)方案，快來(lái)看看吧！

假期預(yù)定目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌