Word第第頁(yè)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集9篇總牢固習(xí)報(bào)告篇1

頂崗實(shí)習(xí)不僅是對(duì)同學(xué)能否在實(shí)踐中演習(xí)學(xué)問(wèn)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)同學(xué)的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，信任這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)受肯定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)很大的關(guān)心!

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

二、通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了曲軸制造通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問(wèn)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的學(xué)問(wèn)和運(yùn)作過(guò)程。

2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐力量均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會(huì)閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動(dòng)觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、實(shí)習(xí)基本要求:

1、同學(xué)在實(shí)習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特別狀況需要請(qǐng)假或轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)企業(yè)的必需征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、同學(xué)在實(shí)習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

3、必需遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)得到老師指導(dǎo)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平安教育:

1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為，物的因素——擔(dān)心全因素。

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

1)、管理層因素；2)、違章:a。錯(cuò)誤操作b。違章操作c、蠻干3)。平安責(zé)任(素養(yǎng))差。

3、入廠主要平安留意事項(xiàng)

1)、防火防爆；2)、防塵防毒；3)、防止灼燙傷；4)、防止觸電；5)、防止機(jī)械損害；6)、防止高處墜落；7)、防止車(chē)輛損害；8)、防止起重機(jī)械損害；9)、防止物體打擊；10)、班前班中不得飲酒。

4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

1)、在各種儲(chǔ)罐，槽車(chē)，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2)、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3)、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

4)、應(yīng)實(shí)行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5)、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體實(shí)行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

6)、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必需實(shí)行相應(yīng)的防護(hù)措施

7)、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

8)、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)實(shí)行相互之間避開(kāi)損害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

9)、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛(ài)護(hù)手段

10)、由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必需仔細(xì)的做好自己的工作，由于整個(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)由于某個(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解機(jī)床的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類(lèi)和作用。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車(chē)間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。

(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行平安教育。

六、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、平安教育

在實(shí)習(xí)開(kāi)頭時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行平安教育，講解了平安問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、車(chē)間實(shí)習(xí)

我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實(shí)習(xí)打算在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀看、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深化的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完善的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。

4、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀看討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

七、其它活動(dòng)

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，經(jīng)常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

八、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問(wèn)和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和把握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。其次，對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手力量，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的力量。

總牢固習(xí)報(bào)告篇2

公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的全程策劃、樓盤(pán)整合營(yíng)銷(xiāo)、推廣等，是烏魯木齊市納稅先進(jìn)單位。

當(dāng)我邁進(jìn)高校生活的最終一個(gè)年頭，站在我們面前的就是那個(gè)憧憬已久的工作社會(huì)，我們的心已經(jīng)開(kāi)頭飛進(jìn)那里。我們興奮、我們興奮，由于我們最終可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自我，但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái)，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)完成高校教育的最終一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特地支配了我們畢業(yè)實(shí)習(xí)。

由于對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售非常感愛(ài)好，所以我來(lái)到**營(yíng)銷(xiāo)租賃有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)是以業(yè)務(wù)作業(yè)方式完成的。實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有兩個(gè)：一個(gè)是戶外廣告的招商，另一個(gè)是房產(chǎn)銷(xiāo)售——置業(yè)顧問(wèn)。如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到非常的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基?；旧系竭_(dá)了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。為了表達(dá)我收獲的喜悅，我將主要以房產(chǎn)銷(xiāo)售工作來(lái)談我的實(shí)習(xí)體會(huì)。

**營(yíng)銷(xiāo)租賃有限公司是20xx年6月經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)，由具備資深、卓越專業(yè)力量的勝利人士錢(qián)金耐創(chuàng)建的**實(shí)業(yè)集團(tuán)的分屬子公司，是具有專業(yè)資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè)。公司秉承“德載重任，匯鑄永久”的經(jīng)營(yíng)宗旨，堅(jiān)持“兩種經(jīng)營(yíng)模式”銷(xiāo)售策劃運(yùn)作的獨(dú)創(chuàng)理念，力求使每個(gè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目到達(dá)人與環(huán)境的天人合一。

公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的全程策劃、樓盤(pán)整合營(yíng)銷(xiāo)、推廣等，是烏魯木齊市納稅先進(jìn)單位。公司勝利策劃銷(xiāo)售了多個(gè)樓盤(pán)，如：**國(guó)際廣場(chǎng)，**大酒店，新疆圖書(shū)批發(fā)城，火車(chē)頭國(guó)際選購(gòu)基地，溫州大酒店等，電視、報(bào)紙進(jìn)行過(guò)多次全方位報(bào)道，公司現(xiàn)擁有優(yōu)秀的房地產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)精英及管理人員。公司旗下的火車(chē)頭國(guó)際選購(gòu)基地，以整體團(tuán)隊(duì)形成從定位、設(shè)計(jì)、推廣和行銷(xiāo)四位一體介入地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全過(guò)程，供應(yīng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的專業(yè)整合服務(wù)，保障項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中眾多環(huán)節(jié)精準(zhǔn)實(shí)施，從而制造集成最大績(jī)效，推動(dòng)服務(wù)之伙伴企業(yè)形成強(qiáng)大的可持續(xù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力量。我就是從這個(gè)部門(mén)開(kāi)頭我的實(shí)習(xí)生涯的。

我實(shí)習(xí)工作分為兩個(gè)階段，前一個(gè)階段是在銷(xiāo)售部做戶外廣告的招商工作，工作內(nèi)容是主動(dòng)查找客戶，給客戶講商鋪的，假如果客戶有意就和約談判。后一階段就是在售房部做置業(yè)顧問(wèn)，工作的主要內(nèi)容是接待客戶，給顧客介紹樓盤(pán)的信息，并關(guān)心客戶計(jì)算房屋的總價(jià)。關(guān)心他們更好的了解整個(gè)樓盤(pán)的狀況。同時(shí)給顧客提出一些我們自己的見(jiàn)解。有時(shí)協(xié)作辦公室人員處理日常工作。下面是我畫(huà)出的兩個(gè)工作的業(yè)務(wù)流程圖和樓盤(pán)銷(xiāo)售基本流程圖。戶外商鋪招商的業(yè)務(wù)流程：查找顧客——合約訪談——談判——客戶追蹤——簽約——售后服務(wù)。房地產(chǎn)銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)流程：查找顧客——現(xiàn)場(chǎng)接待——談判——客戶追蹤——簽約——入轉(zhuǎn)—售后服務(wù)。

通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，基本上把握了公司的工作流程，并且能夠的完成工作。并能的計(jì)算房屋總價(jià)、簽定商品房買(mǎi)賣(mài)合同。如：修理金=總房款*2%、產(chǎn)證費(fèi)=300、契稅=總房款*3%、保險(xiǎn)費(fèi)=貸款額*0.05%*年限、交易印花稅=總房款*0.03%等等。還有了解到在一個(gè)公司上班工作看法是特別重要的，一般老板都喜愛(ài)工作努力的員工。與同事的相處也是特別重要，由于一個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)項(xiàng)目的完成是需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)共同完成的，假如沒(méi)有一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目是不能順當(dāng)完成的。通過(guò)這兩個(gè)月實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)公司在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，下面我主要以在房產(chǎn)銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

一由于銷(xiāo)售人員對(duì)產(chǎn)品不熟識(shí)、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)不了解、迷信自己的個(gè)人魅力等緣由導(dǎo)致產(chǎn)品介紹不詳實(shí)。解決的方法是：樓盤(pán)公開(kāi)銷(xiāo)售以前的銷(xiāo)售講習(xí)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)，的確了解及熟讀全部資料。進(jìn)入銷(xiāo)售場(chǎng)時(shí)，應(yīng)針對(duì)四周環(huán)境，對(duì)詳細(xì)產(chǎn)品再做具體了解。多講多練，不斷修正自己的促詞。隨時(shí)請(qǐng)教老員工和部門(mén)主管。端正銷(xiāo)售觀念，明確讓客戶認(rèn)可自己應(yīng)有尺度，房屋買(mǎi)賣(mài)才是最終目的。

二由于現(xiàn)場(chǎng)繁忙，沒(méi)有空閑、自以為客戶追蹤效果不大、銷(xiāo)售員之間協(xié)調(diào)不夠，同一客戶，可怕重復(fù)追蹤緣由未做客戶追蹤的解決方法：每日設(shè)立規(guī)定時(shí)間，建立客客戶檔案，并按成交的可能性分門(mén)別類(lèi)。按照列出的客戶名單，大家協(xié)調(diào)主動(dòng)追蹤。電話追蹤或人員拜見(jiàn)，都應(yīng)事先想好理由和措詞，以避開(kāi)客戶生厭。每日追蹤，記錄在案，分析客戶考慮的因素，并且準(zhǔn)時(shí)回報(bào)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理，互相研討勸說(shuō)的方法。盡量避開(kāi)電話游說(shuō)，最好能邀請(qǐng)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，可以充分借用各種道具，以提高成交概率。

三由于客戶對(duì)產(chǎn)品不了解，想再作比較、同時(shí)選中幾套商鋪遲疑不決、想付定金，但身邊錢(qián)很少或沒(méi)帶，喜愛(ài)卻遲遲不作確定的解決方法：針對(duì)客戶的問(wèn)題點(diǎn)，再作盡可能的具體解釋。若客戶來(lái)訪兩次或兩次以上，對(duì)產(chǎn)品已很了解，則應(yīng)力促使其早早下決心。縮小客戶選擇范圍，確定他的某項(xiàng)選擇，以便及早下定簽約。定金無(wú)論多少，能付則定;客戶便利的話，應(yīng)當(dāng)上門(mén)收取定金。示意其他客戶也看中同一套商鋪或商鋪即將調(diào)價(jià)，早下確定則早定心。

四由于客戶是銷(xiāo)售人員的親朋好友或關(guān)系客戶、不同的銷(xiāo)售階段，有不同的折讓策略而消失客戶間折讓不同。解決方法：內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一折扣賜予的原則，特別客戶的折扣統(tǒng)一說(shuō)詞。給客戶的報(bào)價(jià)和價(jià)目表，應(yīng)說(shuō)明有效時(shí)間。盡可能了解客戶所提異議的詳細(xì)理由，合理的要求盡量滿意。如不能滿意客戶要求時(shí)，應(yīng)耐煩解釋為何有不同的折讓，謹(jǐn)請(qǐng)諒解?？捶ㄒ獔?jiān)決，但口氣要?jiǎng)勇?tīng)。

五由于簽約人身份認(rèn)定，相關(guān)證明文件等操作程序和法律法規(guī)熟悉有誤、簽約時(shí)，在詳細(xì)條款上的討價(jià)還價(jià)(通常會(huì)有問(wèn)題的地方是：面積的認(rèn)定，貸款額度及程度，工程進(jìn)度，建材裝潢，違約處理方式，付款方式……)、客戶想通過(guò)挑毛病來(lái)退房，以躲避因違約而承當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任而消失的簽約問(wèn)題的解決方法：認(rèn)真討論標(biāo)準(zhǔn)合同，通曉相關(guān)法律法規(guī)。兼顧雙方利益，以‘雙贏策略’簽訂條約細(xì)則。耐煩解釋，強(qiáng)力勸說(shuō)，以時(shí)間換取客戶妥協(xié)。在職責(zé)范圍內(nèi)，討論條文修改的可能。對(duì)無(wú)理要求，應(yīng)按程序辦事，若因此毀約，則各自承當(dāng)違約責(zé)任。

在以前我總是希望早點(diǎn)到社會(huì)參與工作，由于我總覺(jué)得工作是一件很簡(jiǎn)單的事，可是當(dāng)我離開(kāi)校內(nèi)，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件簡(jiǎn)單的事。每天早上都要按時(shí)起床，坐公交車(chē)去上班，到下午八點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤，所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著你。

總牢固習(xí)報(bào)告篇3

屈光不正：調(diào)整和集合，人眼在看遠(yuǎn)處物體，條件是超過(guò)3.3米遠(yuǎn)的距離可以視為物體所放射出來(lái)的光線為平行光進(jìn)入眼內(nèi)，經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質(zhì)的折射，會(huì)投射到視網(wǎng)膜上的黃斑區(qū)，這時(shí)不需要晶狀體的調(diào)整作用。當(dāng)物體與人眼的距離小于3.3米時(shí)，物體所發(fā)出的光線就不再是平行光，這時(shí)就需要角膜等屈光介質(zhì)的調(diào)整，使其為平行光經(jīng)過(guò)角膜。

對(duì)于小兒來(lái)講，其時(shí)視力發(fā)育不完善，在最初的一段時(shí)間里是遠(yuǎn)視和弱視的綜合，弱視導(dǎo)致其視物相對(duì)不清，所以喜愛(ài)近視物體，久之可導(dǎo)致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過(guò)功能訓(xùn)練恢復(fù)其正常視力的，假如此時(shí)連續(xù)不正常用眼，包括非其時(shí)而佩戴眼鏡、連續(xù)近距離看書(shū)、暗處閱讀、俯臥、側(cè)臥閱讀等，而且側(cè)臥閱讀還可以導(dǎo)致其他的眼科問(wèn)題，像斜視、像融合障礙進(jìn)而不能建立起立體視感覺(jué)。

近視形成機(jī)理，開(kāi)頭一段時(shí)間是視近導(dǎo)致眼交感神經(jīng)興奮，使得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來(lái)于近處的光線發(fā)散后投射于視網(wǎng)膜，此時(shí)睫狀體的調(diào)整起很大的`作用，隨著用眼的過(guò)度，交感神經(jīng)興奮性降低〔應(yīng)當(dāng)是與其神經(jīng)遞質(zhì)的消耗有關(guān)〕，迷走神經(jīng)興奮性增高，結(jié)果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見(jiàn)明顯改變，但是此時(shí)間線無(wú)法正常投射到視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜為接受到物象就向后退，而且處于青少年時(shí)期的視網(wǎng)膜彈性極好，加之眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開(kāi)頭時(shí)還可以恢復(fù)

至正常位置，日久或者堅(jiān)持不正確用眼就導(dǎo)致視網(wǎng)膜的器質(zhì)性轉(zhuǎn)變，近視形成。其實(shí)還有一部分是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質(zhì)性改變，其實(shí)角膜的彈性更好。在中醫(yī)的說(shuō)法中，角膜屬于木，可朔性極強(qiáng)，在近視的形成過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)在前凸之后便無(wú)法原位的正常退回，所以導(dǎo)致近視形成，在用檢眼鏡檢查時(shí)的選擇正負(fù)調(diào)整鏡應(yīng)當(dāng)包括了角膜的屈光度說(shuō)造成的近視之緣由。

總牢固習(xí)報(bào)告篇4

充實(shí)而又疲乏的鉗工實(shí)習(xí)一結(jié)束，我們就開(kāi)頭了焊工實(shí)習(xí)?；蛟S是女生的緣由，在鉗工快結(jié)束的時(shí)候，我就有種可怕的心理。我很“抵觸”電，所以在老師講解電焊基本學(xué)問(wèn)和用電平安的時(shí)候，我的思想早就隨著云朵，不知道飄到了哪里。腦子里總是消失那些可怕的情景。

走進(jìn)實(shí)習(xí)室，我就很不情愿的開(kāi)頭人生第一次電焊實(shí)習(xí)?；蛟S是心理在作怪，我總是將焊條粘在鐵板上，把傾斜摩擦起弧遺忘的一干二凈。而且手似乎有點(diǎn)抖，心里是又生氣又想哭。我無(wú)奈的呆在電焊機(jī)旁邊，發(fā)著牢騷。同學(xué)看到了我的“窘相”，在旁邊耐煩的教我?；蛟S是有了平安感，我的可怕心理在漸漸削減。很快我就可以嫻熟的摩擦起弧，雖然焊的不直，但是當(dāng)時(shí)我真的很滿意，究竟我跟上了其他同學(xué)的步伐了。

第一天重復(fù)的練習(xí)摩擦起弧，和走直線。雖然很無(wú)聊，但是也有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，就不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢了。有時(shí)候還覺(jué)得挺好玩的。接下來(lái)就是練習(xí)焊接工件，將兩塊鐵塊焊在一起。問(wèn)題是層出不窮，我不能很好的將鐵塊焊接在一起。焊接鐵塊的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是先點(diǎn)焊，點(diǎn)焊首尾兩點(diǎn)，然后再點(diǎn)焊中間。點(diǎn)焊的時(shí)候，我總是把一端的距離弄的太大，沒(méi)法焊接，或者在焊接的時(shí)候，焊條走偏了?？傊e(cuò)誤連續(xù)不斷。

用來(lái)練習(xí)的鐵塊焊接完了，我們就把其他同學(xué)焊接過(guò)的工件拿來(lái)，把沒(méi)焊接的兩面連續(xù)焊接。那股仔細(xì)勁，真的可以和高三的同學(xué)相媲美。只要有時(shí)間，我就往實(shí)習(xí)室里跑，也不怕沒(méi)空閑的電焊機(jī)，就算等很長(zhǎng)時(shí)間，我也不煩躁了。根本不像剛開(kāi)頭那樣了，我不再可怕，而是有點(diǎn)喜愛(ài)。通過(guò)焊接的練習(xí)，我懂得了恐驚有時(shí)候只是一種“自欺欺人”的心理。不是可怕，而是不敢面對(duì)，不敢坦然的去正視而已。

在焊接鐵塊考試的時(shí)候，是按學(xué)號(hào)進(jìn)行焊接。我第三個(gè)進(jìn)去，心里有點(diǎn)緊急加興奮。老師又站在我身旁，我更是緊急了，天生的可怕老師。我怎么弄，就是不能起弧，老是粘焊條。老師說(shuō)就兩次機(jī)會(huì)，再粘焊條就是零分，我快急哭了。老師也無(wú)奈了，走過(guò)來(lái)幫我起弧，我才牽強(qiáng)考完試。不過(guò)考試結(jié)果還可以，排在前面。我暗地里興奮了一會(huì)。

焊接完鐵塊，老師發(fā)下來(lái)了鐵管，說(shuō)最終要考試。我們以為鐵管和鐵塊一樣，直接焊接就是了。其實(shí)不是，鐵管比較薄，假如根據(jù)焊接鐵塊的速度焊接鐵管，就會(huì)焊接好多的洞。我剛開(kāi)頭焊接鐵管的時(shí)候，既想笑又很無(wú)奈，究竟用來(lái)練習(xí)的鐵管不多，我們既得充分合理的利用鐵管，又得練習(xí)好速度，好難好難?？荚嚹翘欤覀兌纪涎恿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，只要一不當(dāng)心，鐵管就會(huì)“笑的合不攏嘴”，我們的成果就會(huì)不及格。

輪到我的時(shí)候，雖然不緊急了，但是卻把考試的鐵管焊?jìng)€(gè)窟窿。我就請(qǐng)求老師在給我一次機(jī)會(huì)，我保證會(huì)焊接好的。老師一臉的嚴(yán)厲?，先是不容許，看到我那可憐的樣子，就同意再給我一次機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)真是特殊感動(dòng)，我就暗想，我肯定得焊接好，不能讓老師絕望。

由于我消失了失誤，我就得最終焊接。我看著他們一個(gè)個(gè)表情不一的樣子，我的心亂亂的。我不敢站在實(shí)習(xí)室的門(mén)口，我怕等到我的時(shí)候會(huì)緊急。所以我就跑到休息室聽(tīng)音樂(lè)，放好大的聲音，這樣就不會(huì)太緊急了。

當(dāng)自己很緊急的時(shí)候，就跑到?jīng)]有人的地方，大吼幾聲。或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)減輕。把心里的恐驚發(fā)泄出來(lái)以后，就會(huì)很坦然的面對(duì)。

我想反正就這一次機(jī)會(huì)了，焊接的好壞我也沒(méi)有把握。就英勇的跟自己搏一次吧。我很自然的或者是無(wú)望到最低谷的心理，不在乎能否及格了，而是想著只要速度正好，不焊接出來(lái)洞，我就謝天謝地了。

“無(wú)望的最低谷有時(shí)候和山巔一樣高”?；蛟S說(shuō)的就是不在乎結(jié)果的時(shí)候，和最有細(xì)心拿到好成果的結(jié)局會(huì)很接近。我是這么來(lái)理解的，由于考試的結(jié)果，我又一次排在前面。那不僅僅有興奮，更多的是滿意。

熟能生巧，經(jīng)過(guò)練習(xí)，考試，我們開(kāi)頭了管子的焊接。

最難啃的骨頭最終消失了。管子的壁很薄，速度太慢，會(huì)焊出個(gè)洞，速度太快焊的不均勻。剛開(kāi)頭焊的時(shí)候，我的管子沒(méi)有完好的，都是洞。我都無(wú)望了，在休息室呆了好長(zhǎng)時(shí)間。終究還是得面對(duì)，我就向我的同學(xué)取經(jīng)，他們告知我要點(diǎn)焊幾下，然后速度要比剛開(kāi)頭練習(xí)的時(shí)候快一些。在很多次的關(guān)心下，我最終把握了.

就這樣，我從一開(kāi)頭的可怕，到后來(lái)的習(xí)慣，一周的焊工練習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。焊工沒(méi)有鉗工累，焊工需要的是多練習(xí)，只要仔細(xì)的去做，就會(huì)將工件焊接的很好。我們實(shí)在輕松的環(huán)境下度過(guò)的電焊實(shí)習(xí)，既把握了電焊的基本學(xué)問(wèn)，也懂得了焊接的技巧。

一、焊接的基本學(xué)問(wèn)

焊接：就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。

二、焊接的種類(lèi)：釬焊、氧―乙炔焊、CO2愛(ài)護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。

三、平安操作

1、防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

特殊留意：焊機(jī)后面380V

2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及劇烈的可見(jiàn)光，對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的工件不要用手摸，敲擊焊渣的時(shí)候，要用力適當(dāng)，留意方向。

3、防護(hù)用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋

4、設(shè)備平安、溝通的弧焊機(jī)、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺(tái)上，以免短路、燒壞焊機(jī)。工作中，如發(fā)覺(jué)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、馬上停止工作，關(guān)掉電源，然后報(bào)告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。

四、工藝

1、電流的選擇：Ф2.5mm推舉值70-90A{焊接的位置(平、橫、立、仰)}

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,快速提起2―4mm

3p運(yùn)條把握好焊條的角度基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度―15度

前進(jìn)速度:緩慢速度勻稱直線

送條速度(保持電弧的長(zhǎng)度)

4p橫向搖擺(加寬焊縫)

折線

半月式

圓周式

5p開(kāi)頭稍作停頓

6p結(jié)尾斷弧形降溫再起弧

五、留意事項(xiàng)：

1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。

2、嚴(yán)禁在車(chē)間內(nèi)追趕、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽(tīng)廣播和MP3等。

3、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許，其它設(shè)備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)。

4、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必需良好。

5、焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的損害須戴上手套與面罩，防止弧光損害和燙傷。

7、敲擊焊渣的時(shí)候要留意敲擊方向，以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?/p>

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。

11、乙炔瓶四周不許有火星，與氧氣瓶要隔肯定距離放置。

12、實(shí)習(xí)完后要清理好場(chǎng)地及設(shè)備工具。

六、設(shè)備平安：

1、線路的接線點(diǎn)必需緊密接觸，防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時(shí)候不得放在工作臺(tái)上，以免短路燒壞焊機(jī)。

3、發(fā)覺(jué)焊機(jī)或焊機(jī)線路熱燙，應(yīng)馬上停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時(shí)必需拉閘，關(guān)閉電源。

總牢固習(xí)報(bào)告篇5

當(dāng)時(shí)學(xué)校組織支配實(shí)習(xí)，我們班的同學(xué)都踴躍參與。大部分都報(bào)了名由于住宿及吃飯等問(wèn)題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實(shí)習(xí)的人數(shù)有限，并不是報(bào)了名就有機(jī)會(huì)。不幸的事真的來(lái)臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實(shí)習(xí)生。所以我們被拒之門(mén)外。一共有五個(gè)同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)都心灰意冷。后來(lái)幸得班主任的關(guān)心。與廣州筑正詢問(wèn)有限公司取得聯(lián)系，把我們支配進(jìn)了廣筑公司。使我們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)失而復(fù)得。即使是無(wú)酬勞的實(shí)習(xí)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿意了。因此，我們個(gè)個(gè)都很珍惜這次機(jī)會(huì)，更要感謝班主任的出面。

雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。并不是許多人可以堅(jiān)持到最終。但是對(duì)于我們初次實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得特別重要，因此我們堅(jiān)持到了最終。直到最終還不愿離去。后來(lái)我們想反正明年還有大把機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。到時(shí)真的沒(méi)有其他地方去亦都可以回到此公司來(lái)實(shí)習(xí)。同樣，公司的人員亦都?xì)g迎我們這些年青人。

我們五個(gè)人初到公司。觀察那些工作的同志都很仔細(xì)工作，而且還很熱忱地接待我們。不愧是以人為本、誠(chéng)信、科學(xué)地服務(wù)社會(huì)獲得企業(yè)信譽(yù)和效益的大公司。給我們的初次感覺(jué)特別好。并沒(méi)有那種想象中的架式凌人的階級(jí)感之后見(jiàn)了總負(fù)責(zé)人王秋生。他那和氣可親的樣子使我們倍感親切。他給我們支配一下工作。女生留在總部(辦公室)學(xué)習(xí)。男的到工地去實(shí)習(xí)就這樣，我們五個(gè)人被分到了不同的工地，好在是同一個(gè)地區(qū)。

我和我的另一個(gè)同學(xué)被負(fù)責(zé)這個(gè)工地的總監(jiān)理工程師羅剛帶到這個(gè)工地黃埔科技園(東區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))連云路的一家工程。考泰斯(廣州)塑料技術(shù)有限公司新廠工程。

此項(xiàng)工程是由一家外商投資20xx萬(wàn)元興建的廠房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工。總工期為199天。從XX年5月22日開(kāi)頭開(kāi)工，到XX年12月6日竣工。由于這項(xiàng)工程開(kāi)工不久，所以我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容也就是從打地基做承臺(tái)開(kāi)頭的。

初到工地什么都不懂。所學(xué)學(xué)問(wèn)在這里似乎沾不上邊，整個(gè)人好空蕩。好在帶我們實(shí)習(xí)的總監(jiān)理工程師代表何政為人比較隨和和愛(ài)談笑，對(duì)我們很好。減輕我們初到工地的壓力。

前一個(gè)星期主要熟悉員工和主體工程，坐在辦公室里看設(shè)計(jì)圖紙和其他資料。負(fù)責(zé)這項(xiàng)工程的監(jiān)理人員有三個(gè)，何工為總監(jiān)代表，吳工為負(fù)責(zé)水電安裝的監(jiān)理工程師，最終一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州高校土建工程系。主要負(fù)責(zé)翻譯和整理資料。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的查閱和了解，基本跟上了工程的施工進(jìn)度。由于我們?cè)谛８疽?jiàn)不到這些設(shè)計(jì)圖紙，對(duì)于圖紙的設(shè)計(jì)我們只略懂皮毛。幸虧何工常常在辦公室。我們遇到不懂的問(wèn)題經(jīng)他具體一翻的解釋之后。馬上醒然大悟。畢盡他有18年的閱歷，據(jù)他跟我們說(shuō)，他從18歲開(kāi)頭出來(lái)搞土建。當(dāng)時(shí)只是中專畢業(yè)。干過(guò)許多工程，閱歷也比較充分。所以一個(gè)星期之后。我們很快與這個(gè)工程融為一體。

白天都在工地上跑，看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時(shí)他們還真把我們倆當(dāng)成監(jiān)理員，問(wèn)問(wèn)這樣做沒(méi)問(wèn)題吧。我們當(dāng)時(shí)拿著圖紙。被他所問(wèn)的問(wèn)題愣了一下，好在我們會(huì)依據(jù)圖紙來(lái)看，不過(guò)有時(shí)我們不懂的東西。也同樣問(wèn)問(wèn)那些員工。而那些員工也很客氣。真心真意地回答我們的問(wèn)題。我不知道那個(gè)拉住梁里面兩根腰筋的那個(gè)彎筋叫什么?問(wèn)過(guò)他們之后才知道那個(gè)叫拉筋，還有吊筋，還有ф8@100/200(2)這個(gè)怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個(gè)(2)指的是那個(gè)箍筋的彎鉤個(gè)數(shù)。la指的是鋼筋的錨固長(zhǎng)度。知道了我們?cè)谡n本上沒(méi)有弄明白的東西。有時(shí)跟那些民工聊談天，個(gè)個(gè)都是皮膚烏黑，不過(guò)干活很賣(mài)力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費(fèi))。每天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒(méi)方法。不會(huì)其他什么手藝。再加上為了生存和家庭?？嘁仓档?。所以我們很憐憫他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來(lái)城市的高樓大廈、

哪來(lái)經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展。據(jù)了解一個(gè)民工在這個(gè)公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，也許有60歲了。

晚上我們回到宿舍(與其他兩個(gè)男生一同租的房子)談?wù)劯髯缘墓さ貭顩r。今日工程干了些什么，大家擔(dān)出來(lái)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。而且有時(shí)還大談抱負(fù)，甚至想在這開(kāi)發(fā)區(qū)搞投資。由于開(kāi)發(fā)區(qū)有許多工廠。職工人數(shù)許多。假如在這里搞什么投資的，真有可能會(huì)有出路。在宿舍每晚都是看書(shū)，想想以前在學(xué)校。對(duì)學(xué)習(xí)都是馬虎應(yīng)付。所學(xué)學(xué)問(wèn)基本都忘了。而且花大把時(shí)間在玩電腦嬉戲。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)。大家都轉(zhuǎn)變了許多。確定回校之后把剩余的課程仔細(xì)學(xué)完。自學(xué)英語(yǔ)盼望以后出來(lái)也能考到監(jiān)理工程師的資質(zhì)等級(jí)。因此，學(xué)問(wèn)的東西是無(wú)止境的。

在這一個(gè)月里不止學(xué)到許多學(xué)問(wèn)而且學(xué)到怎樣與人相處、怎樣應(yīng)酬、怎樣結(jié)交伴侶。大家都知道喝酒傷身，但是有時(shí)即使你不會(huì)溫酒也要喝。俗話說(shuō)人在江湖，身不由己。漸漸地也就學(xué)會(huì)了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能掌握了。

在這里我們熟悉許多人。跟他們的交情也不錯(cuò)。他們還說(shuō)以后實(shí)習(xí)再回這個(gè)公司也不錯(cuò)啊?；蛘咭院螽厴I(yè)到這個(gè)公司來(lái)工作更好。因此這個(gè)公司正在聘請(qǐng)專業(yè)人員。據(jù)了解廣州筑正工程詢問(wèn)有限公司成立于XX年4月。由一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)且工程閱歷豐富的中青年骨干本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則發(fā)起，公司自成立以來(lái)。已承當(dāng)了工程造價(jià)詢問(wèn)、招投標(biāo)代理、工程監(jiān)理等方面的項(xiàng)目。

在實(shí)習(xí)期間我們還了解到旁站監(jiān)理應(yīng)干些什么?其特點(diǎn)是旁站監(jiān)理要求監(jiān)理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監(jiān)理中。對(duì)關(guān)鍵部位。重要工序的施工質(zhì)量實(shí)施全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)跟班的監(jiān)理活動(dòng)。

旁站監(jiān)理人員的主要職責(zé)：1.檢查施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢人員到崗，特別工程人員持證上崗以及施工機(jī)械。建筑材料預(yù)備狀況。2.在現(xiàn)場(chǎng)跟班監(jiān)督關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工執(zhí)行方案以及工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)狀況。3.檢查進(jìn)場(chǎng)建筑材料，建筑構(gòu)配件，設(shè)備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告等并可在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工企業(yè)進(jìn)行檢驗(yàn)或者托付具有資格的第三方進(jìn)行復(fù)檢。4.做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。

實(shí)習(xí)完之后。給我們的感想很深，以前在學(xué)校學(xué)這門(mén)專業(yè)將來(lái)該干什么都不清晰，如今看他們的監(jiān)理程序之后。最終明白了。從今，為自己將來(lái)跨入社會(huì)向前邁進(jìn)了一步。我的目標(biāo)是10年之后為自己的父母興建一幢房子。肯定要設(shè)計(jì)得很好，我肯定會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)和工作。

總牢固習(xí)報(bào)告篇6

為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，然而這次的實(shí)習(xí)留給我的記憶與意義卻是永久的。經(jīng)過(guò)這次的金工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多課堂上與日常生活中無(wú)法學(xué)到的珍貴學(xué)問(wèn)，也增添了我的操作動(dòng)手力量，實(shí)在是四年高校生活中特別珍貴的一次經(jīng)受。

回想這十幾天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)于我的意義主要有以下幾點(diǎn)：

首先，金工實(shí)提高了我們高校生的實(shí)際動(dòng)手力量與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的力量。作為高校生，我們平常獵取學(xué)問(wèn)地點(diǎn)是教室，看到的是文字與圖表，記得的是理論與公式，即便是每天練習(xí)解決的問(wèn)題，也都是由老師們虛構(gòu)的，“在抱負(fù)狀況下”的。一旦在生活中遇到些實(shí)際問(wèn)題，就免不了手忙腳亂，不知所措。即使是硬著頭皮牽強(qiáng)干，也會(huì)四處碰壁，弄得狼狽不堪。然而通過(guò)金工實(shí)習(xí)，不但給我們供應(yīng)了特別多的親自動(dòng)手機(jī)會(huì)，而且在師傅們耐煩認(rèn)真的指導(dǎo)下，又保證了我們能夠平安正確的進(jìn)行操作，并通過(guò)自己的不斷練習(xí)最終把握這些工藝!

由于工種安排的關(guān)系，我們這一組的金工實(shí)習(xí)并不像傳奇中的那么累。第一天是車(chē)工，要用浩大的機(jī)器加工一個(gè)小小的零件。早晨剛看了平安教育的片子，老師又給我們講了操作機(jī)器的危急性，搞得我們對(duì)那機(jī)器望而卻步。但后來(lái)實(shí)踐證明，只要根據(jù)規(guī)章操作，那些機(jī)器還都是平安的。車(chē)工，作為我的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我對(duì)它的記憶是深刻。當(dāng)老師給我們講完40多分鐘的機(jī)器理論課時(shí)，我才知道了車(chē)床的工作原理。我也知道了怎樣分辨車(chē)床，怎樣依據(jù)加工零件的大小選擇車(chē)床。我們實(shí)習(xí)所用的車(chē)床都是臥式車(chē)床，它的銘牌上都有“c61”的標(biāo)志。它的工作原理其實(shí)也很簡(jiǎn)潔，事實(shí)上就是電動(dòng)機(jī)輸出的動(dòng)力，經(jīng)變速箱通過(guò)帶傳動(dòng)傳給主軸，更換變速箱和主軸箱外面的手柄位置，得到不同的齒輪嚙合，從而得到不同的主軸轉(zhuǎn)速。主軸通過(guò)卡盤(pán)帶開(kāi)工件旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，主軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)通過(guò)換向機(jī)構(gòu)、交換齒輪、進(jìn)給箱、光杠(或絲杠)傳給溜板箱，使溜板箱帶動(dòng)刀架沿著床身作直進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。這樣就可以加工一個(gè)所需要的零件了。當(dāng)我第一次開(kāi)動(dòng)它的時(shí)候，我心情有點(diǎn)興奮，我怕一不當(dāng)心就會(huì)消失危急，可是經(jīng)過(guò)幾次的操作后，我感覺(jué)到我似乎是一個(gè)師傅了，我站在車(chē)床旁邊仔細(xì)地操作著機(jī)器。當(dāng)我拿著我的第一件成品上交的時(shí)候，你可以想象我的心情是多么的興奮

其次，金工實(shí)豐富了我們高校生的生產(chǎn)和生活學(xué)問(wèn)，一些樸實(shí)的從實(shí)際生產(chǎn)中獲得的才智，是書(shū)本中學(xué)不到然而又更奇妙的。這其中又以平安學(xué)問(wèn)最為重要!金工實(shí)習(xí)中許多的工種都具有肯定的危急性，即便是最簡(jiǎn)潔的鉗工磨挫也會(huì)又劃傷手的可能，至于車(chē)，銑等需要用到機(jī)床的和電火花、焊等需用到大功率電流的工種危急性就更大了，所以，實(shí)習(xí)前的平安教育中，一幕幕血與生命的教訓(xùn)不但給我們留下了深刻的印象，更使我們懂得了實(shí)習(xí)中最基本折平安規(guī)范教育，又使我們懂得了在面對(duì)各種生產(chǎn)事故，如觸電、火災(zāi)、工傷時(shí)，脫離險(xiǎn)境的有效方法。至今仍舊對(duì)被火災(zāi)困在高樓時(shí)的幾種逃命方法記憶猶新。

實(shí)習(xí)的其次周周二的上午，我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是平安教育。就是看火災(zāi)怎么逃命的錄像，以及滅火器的使用方法等。原來(lái)覺(jué)得這是些挺無(wú)聊的內(nèi)容，但老師跟我們說(shuō)在廣州有次火災(zāi)，燒死了十幾個(gè)人，但假如這么多人中有一個(gè)會(huì)使用滅火器的，就不至于造成這么凄慘的結(jié)局了!可見(jiàn)有些東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)潔，我們所忽視的，往往是一些很重要的東西。

再次，金工實(shí)習(xí)也使我們感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)在實(shí)際中的運(yùn)用，從而指導(dǎo)我們?nèi)蘸蟾佑行У膶W(xué)習(xí)。作為理工類(lèi)高校生，所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，許多都是來(lái)源于生產(chǎn)的，例如電子電路、電氣掌握、機(jī)械制圖、應(yīng)用化學(xué)等，通過(guò)金工實(shí)習(xí)的相關(guān)工種，使我們充分體會(huì)了學(xué)問(wèn)對(duì)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用，例如在操作數(shù)據(jù)掌握機(jī)床的幾種編程軟件時(shí)，只要還記得機(jī)械制圖中x、y、z的三軸關(guān)系以及各種視圖的特點(diǎn)，零件圖的繪制便會(huì)輕松的多;在以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中，也能關(guān)心我們聯(lián)想記憶，更快更好地把握新的學(xué)問(wèn)。

最終，金工實(shí)習(xí)也為我們將來(lái)的工期作供應(yīng)了特別重要的生產(chǎn)閱歷。在將來(lái)走向工作崗位后，我們工科生總會(huì)需要進(jìn)行相當(dāng)多的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，但是不管設(shè)計(jì)得再精致，一顆螺母、一塊角鋼擺放得不合理，或是加工方式難以實(shí)現(xiàn)，都會(huì)造成產(chǎn)品的無(wú)法制造，也是前功盡棄!有了這些實(shí)習(xí)閱歷。就能使我們?cè)谠O(shè)計(jì)中考慮到以上種種問(wèn)題，做到“閉門(mén)造車(chē)，出門(mén)和轍”了。

這十幾天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用。這才是金工實(shí)習(xí)的真正目的所在。

金工實(shí)習(xí)留給我的意義是豐富的，留給我的記憶是美妙的!如此珍貴的一次經(jīng)受，我肯定會(huì)好好珍存。最終，向全部金工實(shí)習(xí)的師傅們道一聲：辛苦你們了，特別感謝!

總牢固習(xí)報(bào)告篇7

校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)正在走向尾聲，我的假期實(shí)習(xí)生活也將邁向結(jié)束，校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我不但收獲了很多歡樂(lè)，同時(shí)也學(xué)到了很多書(shū)本上不曾有的學(xué)問(wèn)，此時(shí)回味實(shí)習(xí)生活，那場(chǎng)景仿佛就在昨天。

放假后的第一天，有幸受到姜老師的推舉，成為僅有的兩個(gè)同學(xué)中的一員，去參與學(xué)校的校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)。出于對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，當(dāng)天我就和同學(xué)興奮的去向張亞靜老師報(bào)到，投入到校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)之中。

兩個(gè)月中，回味最多的應(yīng)當(dāng)就是姜主任那種嚴(yán)母般的愛(ài)。姜主任常說(shuō)，訓(xùn)你們是為了讓你們更好的改正錯(cuò)誤，以便提高自己；表?yè)P(yáng)你們，只會(huì)增加你們的虛榮心。的卻如此，古諺：嚴(yán)師出高徒不就是這個(gè)意思嗎？就如小樹(shù)要經(jīng)受風(fēng)雨才能更好的成長(zhǎng)一樣，姜主任只是在用另一種愛(ài)呵護(hù)我們。作為百忙中的系主任還能仔細(xì)的關(guān)懷一個(gè)同學(xué)的生活，這本身莫非不就是一種宏大嗎？

兩個(gè)月中，叨念最多的就是姜主任、張老師和韓老師無(wú)微不至的關(guān)懷。多少次，在建設(shè)階段檢查中，是姜主任耐煩細(xì)致的指導(dǎo)，給我們指出合理的解決方案；多少次，在我們遇到困難時(shí)，是張老師和韓老師鼓舞我們，一起去找問(wèn)題的解決方法；多少次，張老師和韓老師有意帶我們出去吃飯，為的是讓我們省去緊缺的飯錢(qián)……不能遺忘留在張老師家的歡聲笑語(yǔ)，不能遺忘韓老師留給我們的噓寒問(wèn)暖，實(shí)習(xí)報(bào)告《校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。假期的實(shí)習(xí)，讓我真正感覺(jué)到人間自有真情在，我只想對(duì)老師說(shuō)聲，好人自有好報(bào)，老師必定美好一生。

兩個(gè)月中，學(xué)到最多的就是不能輕言放棄，也不能急于求成。記得有一次，在試驗(yàn)網(wǎng)上考試系統(tǒng)時(shí)，有一個(gè)功能不太懂，再加上非常的繁瑣，我想就一個(gè)功能，不懂應(yīng)當(dāng)不會(huì)影響系統(tǒng)的使用，所以就選擇了放棄。然而就是這個(gè)功能，影響著系統(tǒng)的使用便利與否，我們也因此受到領(lǐng)導(dǎo)的批判。于是我放下心漸漸去理解，經(jīng)過(guò)一天的努力最終搞了清晰，在興奮的同時(shí)我也意識(shí)到學(xué)習(xí)中有很多事情不能憑愛(ài)好去做，必需沉下心，不能急于求成，更不能輕言放棄。

當(dāng)然，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也讓我深深感到，自身學(xué)問(wèn)的欠缺，我不能遺忘剛開(kāi)頭拿到項(xiàng)目時(shí)那種無(wú)從下手的茫然，不能遺忘那種對(duì)自己認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好的嘲諷……我不能以是班里的尖子生就傲慢自滿，由于學(xué)問(wèn)的海洋還很深遠(yuǎn)，我只是小溪中的一滴水而已，我的求學(xué)路還很遙遠(yuǎn)，我應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校給我供應(yīng)的良好環(huán)境，加緊用學(xué)問(wèn)去武裝自己。努力不肯定有收獲，但是不努力確定沒(méi)有收獲。

總牢固習(xí)報(bào)告篇8

【實(shí)習(xí)目的】

通過(guò)在酒店客房部的實(shí)習(xí)，能夠加深對(duì)酒店行業(yè)其中一部分業(yè)務(wù)的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的熟識(shí)程度，學(xué)以致用的同時(shí)在實(shí)踐中把握理論學(xué)問(wèn)在實(shí)際中應(yīng)用的狀況，進(jìn)一步熟識(shí)理論和實(shí)踐不行分割的關(guān)系，并認(rèn)知當(dāng)前酒店業(yè)客房部的進(jìn)展現(xiàn)狀何進(jìn)展趨勢(shì)。

【實(shí)習(xí)時(shí)間】

20xx.12.06-20xx.03.08

【實(shí)習(xí)地點(diǎn)】

ｘｘ市陽(yáng)光大酒店

【實(shí)習(xí)崗位】

ｘｘ市陽(yáng)光大酒店管家部服務(wù)員

【實(shí)習(xí)單位介紹】

ｘｘ市陽(yáng)光大酒店秉承“顧客至上、員工第一”的宗旨，力求到達(dá)顧客、酒店、員工三者的和諧及各自需求的最大滿意。酒店行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是酒店人才的競(jìng)爭(zhēng)，酒店將力爭(zhēng)為每位員工供應(yīng)和諧、向上的工作氣氛和相關(guān)的培訓(xùn)，從而使每個(gè)員工實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)展愿望。“讓全部客人滿足”是酒店始終都在追求的抱負(fù)目標(biāo)，通過(guò)有效的管理使每位員工都能在自己的崗位上盡心盡力地為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是酒店一貫的盼望和努力的方向。通過(guò)酒店全體員工的努力，實(shí)現(xiàn)“為顧客制造更大的價(jià)值、為酒店?duì)巹?chuàng)更大的效益”的建店目標(biāo)。

【實(shí)習(xí)內(nèi)容】

在酒店管家部實(shí)習(xí)，上崗之前是要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。而培訓(xùn)的主要方式就是學(xué)會(huì)怎樣鋪一張合格的床。培訓(xùn)我們的是我們部門(mén)領(lǐng)班李小姐。

在鋪床時(shí)每一步都有要求，而整個(gè)鋪床進(jìn)程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等，這個(gè)過(guò)程必需在限定的三分鐘內(nèi)完成。對(duì)從未接觸過(guò)客房工作的我而言，首先的甩單就顯得很困難。一般的，這個(gè)步驟是要一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。接下來(lái)就是給床單包角，即把床單劃一地包進(jìn)凹凸兩個(gè)床墊之中，這里的要求是不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單就不能保持平整。然后就是開(kāi)端套被子，這個(gè)步驟很講究，也很顯技巧性，操作時(shí)需把被子和被套的角相對(duì)應(yīng)，然后用力向里甩幾下，使被子在被

套里勻稱分布。整個(gè)過(guò)程完成后被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床進(jìn)程中所謂的的“三線合一”。做完了這些，最終一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且要留意的是枕套開(kāi)口的方向不是朝向墻壁就是窗戶。在酒店行業(yè)中，這是很有講究的。

通過(guò)培訓(xùn)后，我正式加入了管家部。經(jīng)過(guò)幾天的工作后，我發(fā)覺(jué)管家部服務(wù)員的工作不僅是鋪床的冗雜而已?？头糠?wù)員的首要職責(zé)是清潔客房。清潔客房也是有概定的標(biāo)準(zhǔn)可尋的。實(shí)習(xí)時(shí)我了解到，服務(wù)員進(jìn)客房進(jìn)行服務(wù)要先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)之后第一步是打開(kāi)窗戶，然后拾掇渣滓，倒掉，接下來(lái)就要更換床上用品，首先要撤下已經(jīng)被客人使用過(guò)的被子、床單和枕套等，根據(jù)鋪床次序一一換上。這一切結(jié)束之后開(kāi)頭清掃客房的衛(wèi)生，要留意的是，手上的濕布一般用于擦木制家具，干布則用于拭擦金屬和玻璃制的家具，客房?jī)?nèi)每一個(gè)角落的衛(wèi)生都不能馬虎，整體上擦拭次第呈環(huán)形。整個(gè)進(jìn)程中還要把各種家具、器皿歸放原位，另外還要檢查房間里耗費(fèi)了的日常用品，并且補(bǔ)足到客房物品要求供應(yīng)的數(shù)量。至于詳情的地方，如電話該當(dāng)擺放在床頭柜兩頭、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應(yīng)留意反復(fù)檢查鏡子是否潔凈等等，在整個(gè)清潔進(jìn)程中都需要細(xì)心對(duì)待。

清掃過(guò)之后要用吸塵器清算地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理挪動(dòng)，這樣就既不會(huì)損壞地毯又能清掃潔凈地毯。最終一步就是把房間耗費(fèi)掉的物品補(bǔ)上，假如有丟失的物品，則要記載并上報(bào)主管。實(shí)習(xí)時(shí)期就發(fā)生過(guò)了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，當(dāng)時(shí)客人在離店之際返回客房，服務(wù)員向客人說(shuō)明狀況，最終客人的方巾失而復(fù)得，并對(duì)服務(wù)員大加贊許?？头坎糠?wù)員的職責(zé)還包括，每個(gè)員工都要熟識(shí)肯定的平安學(xué)問(wèn)，服務(wù)員至少要了解一般的的消防常識(shí)。另外，服務(wù)員還應(yīng)對(duì)酒店和酒店所處的地方比較熟識(shí)，這樣才能為客人供應(yīng)更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿足。

【客房實(shí)習(xí)體會(huì)與小結(jié)】

經(jīng)過(guò)在酒店客房部實(shí)習(xí)，我熟悉到客房部工作內(nèi)容和職責(zé)都是冗雜繁多的。此外，我了解到客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理等管理人員基本都是從基層服務(wù)員一步一步走上來(lái)的，他們對(duì)基層員工很理解，也很熱忱，比方我們的客房部經(jīng)理就曾親身給我們做鋪床示范。而且，每當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，一般由主管甚至經(jīng)理親身清掃客房，一絲不妥也絕不忽視。由此可知，注意詳情是酒店每一位員工不行忽視的技能。

在學(xué)校中的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我了解到酒店行業(yè)是很重視理論和詳情的，但是在實(shí)習(xí)中才表達(dá)到酒店重視詳情會(huì)細(xì)到連物品的擺放都有規(guī)章。在實(shí)習(xí)中學(xué)到的都基層服務(wù)員的工作技能，在工作過(guò)程中我盡量結(jié)合理論學(xué)問(wèn)加以嫻熟。另外，我了解到在管理的過(guò)程中要處理好和下屬的關(guān)系，而要做到這點(diǎn)，最重要的是需求務(wù)實(shí)，一個(gè)勝利的治理者必定是這樣發(fā)為的，勝利的治理者能把一切員工聯(lián)合起來(lái)，這樣完成的是整個(gè)企業(yè)的管理。所以，日后酒店需要的管理人才，必定是閱歷豐厚的，而不是一個(gè)具有高學(xué)歷卻沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)受作為支撐理論的人。酒店需要的服務(wù)員也必定是很有操作技能，極為注意詳情的人。

在工作中，當(dāng)然我只是充任一名一般前臺(tái)的角色，但我的服務(wù)也絕不是可以忽視的。在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)察要能自如的做好一項(xiàng)服務(wù)，就必需正視自己的服務(wù)看法，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作，要主動(dòng)去完成自己的工作，而不是由于工作量比例的大小去埋怨，由于埋怨是毫無(wú)作用的。我在工作中也曾存在失誤，是同事們給了我一次又一次的鼓舞，使我對(duì)工作更有熱誠(chéng)。米爾蘭德老師曾說(shuō)過(guò)：年輕人天生就需求鼓舞。是的，正是這一次次的鼓舞使我在工作中英勇地面對(duì)難關(guān)，不時(shí)地進(jìn)步。

這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)有了新的概念、新的熟悉，當(dāng)我走在這座城市的街頭，穿越于蕓蕓眾生之中，我感覺(jué)到了自己的渺小，而這個(gè)社會(huì)是如此的繁雜、無(wú)邊無(wú)際。在酒店實(shí)習(xí)過(guò)后，當(dāng)我再次面對(duì)這大千世界，我的想法和觀念是如此的現(xiàn)實(shí)，然而我的襟懷卻不夠?qū)拸V，我只能悄悄地去察看去感受去錘煉。但是我已經(jīng)處于畢業(yè)的邊緣，再?zèng)]有校內(nèi)作為我的庇護(hù)，我只能在殘酷的社會(huì)中摸索，付出加倍的努力去贏取我的人生。

十年以前，酒店里的高校生是比較少的，有的也只是一些大專生。近幾年各個(gè)院校的旅游、飯店管理專業(yè)的本科生間續(xù)從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，有相當(dāng)一部分進(jìn)入了酒店，有做銷(xiāo)售的，有做前廳的，也有做人力資源的，當(dāng)然餐飲、客房、財(cái)務(wù)等部門(mén)也有。但是我們高校生應(yīng)當(dāng)在哪些方面有所轉(zhuǎn)變以適應(yīng)環(huán)境呢?

首先是心態(tài)的調(diào)整。本科生比大專生多學(xué)了兩年，比酒店員工的主體高中生多學(xué)了四年。這兩年或四年，本科生是在學(xué)校度過(guò)的，而你的同事們是在酒店度過(guò)的。你比他們多了學(xué)習(xí)的閱歷，他們則比你多了工作的經(jīng)受。進(jìn)入酒店后，假如以學(xué)歷高，理論學(xué)問(wèn)多自居，就會(huì)失去向同事們求教的機(jī)會(huì)，別人會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)覺(jué)工作閱歷和學(xué)歷是同等重要的。工作閱歷是做事情的程序和方法，是與不同類(lèi)型客人打交道的

經(jīng)受，肯定要通過(guò)實(shí)踐才能把握的。學(xué)歷是代表你的綜合素養(yǎng)，代表你的智力和學(xué)習(xí)力量是處于同齡人中的哪個(gè)水平，只有把它放到工作實(shí)踐這個(gè)"水"中，才能發(fā)生你所盼望看到“化學(xué)反應(yīng)”。圓滿的是一部分本科生并沒(méi)有充分熟悉到這一點(diǎn)，對(duì)職位、待遇和機(jī)會(huì)要求甚多，報(bào)怨同事和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)對(duì)自己“另眼相看”。最終，只有離開(kāi)了酒店。

其次是選擇哪個(gè)酒店。有些酒店標(biāo)榜自己歡迎高校生，其實(shí)還是報(bào)著“人才超前消費(fèi)”的心理，酒店人才培育機(jī)制上并未做好接納高校生的預(yù)備。假如只是高校生來(lái)做高中生可以做的事，對(duì)大家都是不公正的。有些酒店中、高層管理者的學(xué)歷都不高，內(nèi)部也不鼓舞員工自學(xué)上進(jìn)，高校生到這里工作自然不會(huì)受到多少重視。反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如中、高層學(xué)歷較高，就簡(jiǎn)單與高校生產(chǎn)生共同語(yǔ)言，簡(jiǎn)單熟悉到學(xué)問(wèn)的價(jià)值，也情愿為培育高校生花學(xué)費(fèi)。這樣的酒店是有利于高校生成長(zhǎng)的。