積極工作、福生活—四級(jí)文研尊的位導(dǎo)各老，家！常幸夠表年語(yǔ)教組在里大匯交我的作我沒(méi)轟烈，有踏實(shí)工中苦樂(lè)有也甜我交從個(gè)筋轉(zhuǎn)開(kāi)。天學(xué)給出這一急彎目一毛蟲到對(duì)去怎才過(guò)呢我，附別身過(guò)。生笑手那坐、橋都一否。到是么？見(jiàn)生爾笑可變蝴啊是化蝴翩而，飛自的的，依于何。么好答！生每次長(zhǎng)每次化否應(yīng)此？如我的規(guī)研集教要到的該如只拙愛(ài)毛蟲終繭蝶這是使們進(jìn)的終標(biāo)下就學(xué)我年組做工向家報(bào)請(qǐng)位導(dǎo)事評(píng)正首介一我年組我四級(jí)文研現(xiàn)12位師是支堅(jiān)量為干團(tuán)，們一和的隊(duì)也一積向的體大善學(xué)，論礎(chǔ)實(shí)教能較，作情漲每組活大都群群，智于體共努，持習(xí)團(tuán)一，極取在規(guī)研面我年組12位師極加?？椕看卧u(píng)活。心備一教組的課動(dòng)老們毫畏大互聽(tīng)，因在我認(rèn)扎開(kāi)好一集研。們

據(jù)一教內(nèi)，好做到習(xí)落遇疑題或分之處更認(rèn)對(duì)，求佳教組討氛郁，合作助展作有不，率高一期來(lái)大著于常作扎于學(xué)際扎于進(jìn)生工踏，績(jī)顯如果要用一字概我的作我應(yīng)是多一人我年共781學(xué)，全學(xué)人最的級(jí)大數(shù)級(jí)學(xué)人在70左，個(gè)生有異但們終持關(guān)每學(xué)的定念因施，拋不棄何個(gè)生讓個(gè)子在福成，樂(lè)學(xué)。二作多語(yǔ)作批種多任繁（示件練冊(cè)（70=2800（次）作本8×70=560（篇寫書32×70=2240（）拼本32×70=2240（）單評(píng)：8×（）除些規(guī)業(yè)，有書記家作、書報(bào)及天輪作等。這單一組數(shù)嗎單是摞的業(yè)？想不。一組字背，摞作里包著師少血面這大工量，老師沒(méi)絲的怠，都進(jìn)了真致批（課件示小一錯(cuò)字甚一標(biāo)符都放。

三快多事一取補(bǔ)思益“個(gè)皮，個(gè)葛”這一兒錯(cuò)本年們有位師周常作，且海、巍位師過(guò)層拔加優(yōu)課賽每次課課我組師能心一想勁一使，課師遍地極講同老也忙的作抽時(shí)來(lái)遍認(rèn)聽(tīng)、課??堂優(yōu)課這應(yīng)而，中聚全老的慧體出們和、結(jié)氛，們這的圍快的長(zhǎng)。樣教也大提了功示和益啟。老的長(zhǎng)供鍛的臺(tái)搭了長(zhǎng)階。事二豐多的科動(dòng)為闊生野增學(xué)閱量，激學(xué)閱的極，合校導(dǎo)語(yǔ)學(xué)活，們老在級(jí)長(zhǎng)帶下進(jìn)了真討共商設(shè)出別心的讀報(bào)樣以開(kāi)活的體案每都固閱時(shí)，每教都認(rèn)組學(xué)開(kāi)好讀導(dǎo)或故，配朗，靜沉于海學(xué)不收到讀快，重的學(xué)了讀法啟了想培了讀慣。大家共努下一張計(jì)特新美的報(bào)孩們中美生看這份優(yōu)的果我在樂(lè)享著我還取些秀品貼班文墻一幅圖美作讓多子課時(shí)間連返那時(shí)，課鬧少，下靜欣別優(yōu)作的子了著減了少全患

除學(xué)活，們結(jié)集備中單活和材的文合學(xué)開(kāi)了有色語(yǔ)實(shí)活開(kāi)初我商著好劃一月個(gè)題一鐘講講話童、是導(dǎo)、小論等我還合語(yǔ)園口交的容開(kāi)了題的動(dòng)如小聞報(bào)動(dòng)以組單，集聞進(jìn)整，后行聞報(bào)每個(gè)子是播都臺(tái)驗(yàn)新播工的容。有“愛(ài)命的題動(dòng)好推會(huì)班故會(huì)。些極地富語(yǔ)課學(xué)的容動(dòng)學(xué)學(xué)語(yǔ)的趣提了習(xí)率學(xué)們一次活中獲成著另，們張琳師大嘗思學(xué)實(shí)活，教室學(xué)領(lǐng)的導(dǎo)，據(jù)品材學(xué)容本實(shí)情，織級(jí)生時(shí)個(gè)月時(shí)開(kāi)了系課課，內(nèi)外實(shí)活，領(lǐng)生出堂走社，生實(shí)中悟體、長(zhǎng)得很的煉（月初上了開(kāi)題課方指課家座；進(jìn)會(huì)工體；報(bào)流收滿；實(shí)活的展凝了老2個(gè)月的心，辛、忙、茫、時(shí)驚，有種福因看孩們大變，一都值的！618號(hào)，老還市研組織品實(shí)課討摩上省研和市師了報(bào)反較好收好！四收多一耕，份獲我組師收多：李秀魏霞馬玲帶班被為先班體本被

為秀主。馬玲魏霞安市少科創(chuàng)大中導(dǎo)學(xué)獲等獎(jiǎng)三獎(jiǎng)張琳魏霞“三星火中青年術(shù)才河省選動(dòng)獲團(tuán)小組導(dǎo)師張琳安民界歌音詩(shī)上導(dǎo)節(jié)《年國(guó)》評(píng)音詩(shī)優(yōu)節(jié)。馬玲申輝學(xué)舉的語(yǔ)集備與價(jià)合例比中榮優(yōu)獎(jiǎng)魏霞加一一”，區(qū)等，區(qū)學(xué)規(guī)查教獲等。馬玲魏霞學(xué)舉的板評(píng)中榮優(yōu)獎(jiǎng)申輝馬玲王珍帶級(jí)學(xué)舉的徑動(dòng)中獲一、二、三。魏霞李秀加課《息與科學(xué)合研》利題獲優(yōu)教成獎(jiǎng)張琳魏霞校團(tuán)優(yōu)輔教”作老，堂我的陣；