第頁共頁2023體育教學(xué)工作方案1000字(精選9篇)2023體育教學(xué)工作方案篇1一、指導(dǎo)思想老師開展是老師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分認(rèn)識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次開展;為了學(xué)校和老師的持續(xù)開展，實(shí)現(xiàn)老師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年開展規(guī)劃。二、專業(yè)開展的現(xiàn)狀分析^p優(yōu)勢分析^p：(一)教學(xué)方面1、經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和進(jìn)步，而且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能也增強(qiáng)了不少，動手才能也有很大的進(jìn)步。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。2、積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動，開闊視野。擅長考慮，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合理論，從而進(jìn)步課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)才能。3、積極提升自學(xué)才能?？臻e時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。(二)其他方面1、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，擅長和別人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。2、平時能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。3、愛崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)老師行為標(biāo)準(zhǔn)。樂于理解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)歷。缺乏剖析：1、有待進(jìn)步的隨機(jī)應(yīng)變才能。對初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)理解度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待進(jìn)步。2、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)才能。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模擬和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。3、對于教科研方面缺乏討論、研究的積極性，教科研才能不是很好。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與理論相結(jié)合的教學(xué)才能也有待加強(qiáng)。三、個人專業(yè)開展的兩年總體目的努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型老師1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，穿著符合老師標(biāo)準(zhǔn)，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提早下課。并在教育理論中不斷積累經(jīng)歷，逐漸形成獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)程度高的青年老師看齊。2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、深識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目的，并與單元方案相配套;在骨干老師、優(yōu)秀老師的展示理論課中，開發(fā)教育資，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所打破。3、堅持每天1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷進(jìn)步自身理論研究的才能，使自己成為一名學(xué)習(xí)型老師。四、個人專業(yè)開展的年度目的1、第一年度目的1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步自身的專業(yè)程度。不斷探究和理論，努力營造合適學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氣氛。2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。3)深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)感想。4)閱讀有助于自身教學(xué)進(jìn)步和老師個人素質(zhì)進(jìn)步方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本;寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。施行的方式和途徑1)熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元方案來設(shè)計教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開心的事。學(xué)生能與老師關(guān)系融洽。2)積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身理論、反思和總結(jié);積累經(jīng)歷，拓寬自己的教學(xué)思路。3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀老師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變才能和課課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和進(jìn)步自己的教學(xué)日志。2.第二年度目的1)在體育課教學(xué)設(shè)計、語言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)歷，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2)在教育科研方面有打破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)展相關(guān)資料的搜集和整理。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向。3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探究學(xué)生體育課創(chuàng)新才能，總結(jié)經(jīng)歷，促成更有效的課堂教學(xué)。4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項專業(yè)技能。5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面理解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。6)隨著教學(xué)經(jīng)歷不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完好的教學(xué)經(jīng)歷集。7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)歷型青年老師為目的。施行的方式和途徑1)終身學(xué)習(xí)的目的，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質(zhì)的進(jìn)步，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氣氛。2)運(yùn)用低年級教學(xué)語言，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、做到語言精練，課堂教學(xué)氣氛良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷進(jìn)步，活動才能加強(qiáng)。3)堂的隨機(jī)應(yīng)變才能進(jìn)步，能及時有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準(zhǔn)備。4)過各級層面的觀課、評課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢。5)循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。6)進(jìn)步課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學(xué)習(xí)各項教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)歷成果，加強(qiáng)自身教育科研才能，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。7)更新自己的專業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用處。五、預(yù)期目的效果：通過對兩年規(guī)劃的逐步施行，應(yīng)到達(dá)如下預(yù)期效果：1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、進(jìn)步專業(yè)化技能的自覺性有明顯進(jìn)步。2、可以產(chǎn)生比擬強(qiáng)烈的自我進(jìn)步欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與開展，創(chuàng)造良好的開端。4、成為思想素質(zhì)高，改革意識強(qiáng)、專業(yè)構(gòu)造合理、教育教學(xué)程度高的老師。5、成為可以適應(yīng)教育改革和學(xué)校開展的學(xué)習(xí)型老師。六、達(dá)成目的的保障措施及自我檢測措施1.積極、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。2.根據(jù)個人專業(yè)開展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)展每學(xué)年、每學(xué)期的施行內(nèi)容細(xì)化，制定改良方案和施行措施，并在理論過程中總結(jié)和創(chuàng)新。5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能進(jìn)步培訓(xùn)，更新專業(yè)知識和程度。6.學(xué)期、學(xué)年的考核，承受校委會和同事們的監(jiān)視審查，以此來催促自己。通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)才能和管理程度有一定的進(jìn)步，通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建立及體育老師的工作熱情與激情。并在學(xué)校層面進(jìn)展錄像課展示。2023體育教學(xué)工作方案篇2在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的根底上，制定出實(shí)在可行的教學(xué)方案。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p所任教的709—714班學(xué)生，年齡在12——14歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想單杠〔.跳上成正撐慢翻下；單〔雙〕腳蹬地翻身上成正撐.〕雙杠〔支撐拍動；“男”臂屈伸.〕興趣健身工程墊子〔前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐.〕跳繩〔1分鐘跳繩〕三、身體安康1.開展位移速度2.開展有氧耐力3.開展反響速度與靈敏、協(xié)調(diào)4.開展力量5.開展柔韌6.理解活動中的平安與注意問題是節(jié)節(jié)有四、心理安康①理解心理狀態(tài)對身體安康的影響。②學(xué)會用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。③理解實(shí)現(xiàn)目的可能遇到的困難體育課學(xué)期教學(xué)方案體育課學(xué)期教學(xué)方案。③通過積極的體育活動，逐步增強(qiáng)自尊與自信。④比賽時與同伴合理分配角色。⑤知道并指出體育活動中的不道德行為。⑥簡單評價體育與安康信息及媒體信息。⑦自主、合作、探究學(xué)習(xí)。五、教學(xué)總結(jié)〔分析^p反思〕①.在進(jìn)展單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目的、體能目的和思想教育目的的互相協(xié)調(diào)與統(tǒng)一體育課。②.在進(jìn)展單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目的、體能目的和思想教育目的的互相協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。③.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng)。④.在設(shè)計實(shí)際教學(xué)時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對學(xué)生的思想教育浸透，力爭做到一個內(nèi)容浸透多個目的，一個目的用多個內(nèi)容來完成。⑤.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的開展為中心，合適學(xué)生身心安康開展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計出使每個學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。2023體育教學(xué)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深化開展教育教學(xué)研究，不斷進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)工程，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，進(jìn)步運(yùn)動質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，進(jìn)步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的理解和運(yùn)用才能，使體育老師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步師德程度，理論程度，教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)播送操的訓(xùn)練，舉行播送操和眼保健操比賽認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用才能。在總結(jié)過程中注重課堂教學(xué)的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)程度的進(jìn)步。開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反響意見，以促進(jìn)體育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。2023體育教學(xué)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深化開展教育教學(xué)研究，不斷進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的：1、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，進(jìn)步運(yùn)動質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，進(jìn)步堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標(biāo)，新教材，使體育老師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步師德程度，理論程度，教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。對待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練，精講，以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“大課間活動”，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，播送操的訓(xùn)練。施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，積極測試，準(zhǔn)時上報。建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽方案表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的方案。每天保證訓(xùn)練一個小時。并標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動隊訓(xùn)練制度，獲得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強(qiáng)乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓(xùn)練，爭取獲得優(yōu)異成績。3、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。四、活動安排第一周、制訂體育工作方案，安排體育工作。第二周、制定教學(xué)方案，備好課，認(rèn)真進(jìn)展體育教學(xué)工作。第三周、各訓(xùn)練隊體育興趣小組制定訓(xùn)練方案第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運(yùn)動會方案第七周、做好大課間活動的工作。第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。第九周、積極進(jìn)展運(yùn)動會訓(xùn)練第十周、配合好學(xué)校期中考試第十一周、積極進(jìn)展運(yùn)動會訓(xùn)練第十二周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動會訓(xùn)練，早晚訓(xùn)第十三周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動會訓(xùn)練，早晚訓(xùn)第十四周、六一活動體育活動排練第十五周、配合六一活動演出第十六周、區(qū)運(yùn)動會第十七周、區(qū)運(yùn)動會總結(jié)第十八周、考察學(xué)生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學(xué)期期末考試20xx年2月2023體育教學(xué)工作方案篇5在上一個教學(xué)年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作。本學(xué)期我將擔(dān)任10個班的教學(xué)工作，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作方案如下：一、學(xué)情分析^p：我校高三有29個教學(xué)班，我任教110班的教學(xué)，近700名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)楦呷龑W(xué)生面臨高考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗(yàn)。另外考慮到男女差異大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，可以較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在高考中獲得優(yōu)異的成績。二、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體精神。確保每一個學(xué)生都可以積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目的：1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打好根底。2.搜集并引導(dǎo)他們掌握更多的.體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，可以在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四、詳細(xì)措施：1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們可以在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中，課后做到及時反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研課的安排：1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，純熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)理論中進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短，充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。3．多與同行共同交流，共同研討，加強(qiáng)自我鍛煉，進(jìn)步自身素質(zhì)。4.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。阜南一中體育教研室周宗剛20xx.2.152023體育教學(xué)工作方案篇6以下是浩繁文編的個人體育工作方案。希望能幫到你。1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排：〔1〕抓好體育師德建立。〔2〕特別重視體育老師的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，開展各方面的根本功訓(xùn)練?！?〕加強(qiáng)新大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?！?〕做好體育老師的備課和聽課工作，努力創(chuàng)始新的教學(xué)形式。〔5〕抓好新習(xí)題〔播送操、武術(shù)操〕的教學(xué)，保證課間習(xí)題的質(zhì)量。2.平安教育。平安工作是開展各種教學(xué)活動和課外活動的重中之重。我們的體育老師應(yīng)該有很高的平安防范意識，并提醒自己在規(guī)劃和施行活動的過程中把平安問題放在首位。確保各種活動在平安保護(hù)的條件下進(jìn)展。3.認(rèn)真制定各種教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際程度，制定合理的教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度和課時方案。有方案、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試、統(tǒng)計和上報工作。做好各類體育檔案的整理和管理，不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫、資庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫和老師個人成長數(shù)據(jù)庫。4.強(qiáng)化集體備課管理制度，強(qiáng)化教學(xué)檢查。所有老師都應(yīng)熟悉和掌握教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的和任務(wù)。老師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況和目的，根據(jù)各年級的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)展規(guī)劃，提早一周寫出設(shè)計方案和課時方案，進(jìn)展集體備課討論〔全員參與〕。每周五上午舉行教研活動，認(rèn)真核對教學(xué)設(shè)計方案和課時方案。課后檢查總結(jié)，促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。5.加強(qiáng)課外體育工作的開展。這學(xué)期方案開展年級無線電練習(xí)和出入境競賽，全面進(jìn)步學(xué)生練習(xí)和出入境質(zhì)量。開展群眾性體育活動，加強(qiáng)各種活動的宣傳、制定和施行。積極開展學(xué)校各類運(yùn)動隊的訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，積極參加各類比賽。鼓勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、學(xué)校和區(qū)市爭光。6.加強(qiáng)與政教處、教務(wù)處、班主任的聯(lián)絡(luò)。在教學(xué)和活動中，應(yīng)加強(qiáng)與政治教育辦公室、教務(wù)處和班主任的聯(lián)絡(luò)和溝通。使課程安排盡可能的科學(xué)，盡可能少的占用學(xué)生和其他班級的時間，盡可能的互相配合，用最少的時間得到最好的效果。7,加強(qiáng)校園體育文化建立。通過建立在校學(xué)生的運(yùn)動隊和陽光運(yùn)動隊，可以在田徑、籃球〔男團(tuán)女團(tuán)〕、播送體操、乒乓球、足球、三球等各種比賽中積極表演，營造良好的運(yùn)動氣氛，吸引更多的學(xué)生參加自己喜歡的運(yùn)動，進(jìn)步自己在比賽中的運(yùn)動才能和身體素質(zhì)；同時，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一局部。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會的關(guān)心和組織，體育老師和體育愛好者的指導(dǎo)和召集，組建各種體育賽事的校隊，積極開展校內(nèi)校外活動，豐富教職工業(yè)余時間，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步工作效率。2023體育教學(xué)工作方案篇7一、教學(xué)內(nèi)容：體育與安康常識〔認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢〕；根本體操〔走、跑、條、投擲、平衡、徒手等〕；游戲〔隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲〕；韻律活動與舞蹈。-二、教學(xué)目的：學(xué)習(xí)領(lǐng)域一運(yùn)動參與1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。程度一的要求：學(xué)生將可以:a.樂于參加各種游戲活動；b.認(rèn)真上好體育課。2、用科學(xué)的方法參與體育活動.學(xué)習(xí)領(lǐng)域二運(yùn)動技能1、獲得運(yùn)動根底知識；2、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能程度一的要求：學(xué)生將可以：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運(yùn)球等；-做出根本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；模擬簡單的舞蹈或韻律活動動作；做出地域性運(yùn)動工程中的簡單動作，如水中行走、、水中飄浮等。2、平安地進(jìn)展體育活動3、獲得野外活動的根本技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域三身體安康形成正確的身體姿勢。程度一要求：學(xué)生將可以：指出坐、立、行時正確和不正確身體姿勢的區(qū)別；說出處于正確和不正確身體姿勢時的感受；努力改正不正確的身體姿勢。1、開展體能〔開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)才能〕程度一要求：學(xué)生將可以：學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的挪動動作，如：走、跑、跳攀爬等動作；伴隨集體完成各種必要的操作，如：隊列練習(xí)、播送操等；在游戲或根本運(yùn)動中進(jìn)展多種挪動、躲閃的練習(xí)；在投擲或球類游戲中進(jìn)展各種揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，從事開展柔韌性的各種動力練習(xí)。具有關(guān)注身體和安康的意識〔知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化〕學(xué)生將可以：知道身體各主要部位的名稱；區(qū)分左右、前后、上下的方位；定期測量和記錄自己的身高、體重的變化。學(xué)習(xí)領(lǐng)域四心理安康學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生可以體驗(yàn)并簡單描繪進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描繪退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目的的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個詳細(xì)的目的，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體安康、快樂的開展。三、教學(xué)措施：1、及時理解、分析^p學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的功能作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的間隔，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)展變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。2023體育教學(xué)工作方案篇8一、學(xué)情分析^p本學(xué)期我任教四年級4個班的體育課，學(xué)生共170左右。四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃重的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作構(gòu)造的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比擬快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)展穩(wěn)固，使學(xué)生寓教于樂。二、教學(xué)目的1、理解一些根本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的開展身體素質(zhì)的根底和根本活動才能。2、知道如何在運(yùn)動中防止危險。根本保持正確的身體姿勢；開展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡才能，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極考慮與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的根底。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、每節(jié)課要進(jìn)展一定時間的隊列練習(xí)。2、四年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米×8或400米跑。難點(diǎn)：體操技巧、蹲距式跳遠(yuǎn)。四、教材分析^p四年級的根本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外，更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作，感受與體驗(yàn)個人與集體的關(guān)系，樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實(shí)用性的技能，也是重要的人體根本活動。四年級的教材中田徑包括跑、跳躍、投擲小計15課時；體操包括隊列隊形、根本體操、技巧和低單杠小計8課時；球類有籃球小計4課時，總計為29課時；選學(xué)課時都為6課時，選學(xué)內(nèi)容可以根據(jù)本校實(shí)際情況進(jìn)展設(shè)定。總課時為33課時五、考核內(nèi)容和方法1、50米跑或4×100米接力跑：正確的身體姿勢、成績。2、立定跳遠(yuǎn)：掌握根本方法、成績。3、少兒健美操國家一級規(guī)定動作套路：動作的純熟度和準(zhǔn)確度。4、側(cè)手翻：動作的標(biāo)準(zhǔn)度。5、運(yùn)球組合：測試學(xué)生運(yùn)傳綜合才能。六、后20%學(xué)生方案在體育教學(xué)方面后20%學(xué)生的表現(xiàn)多種多樣，有的是身體素質(zhì)方面的，有的是行為習(xí)慣方面的，還有的是習(xí)慣上的等等，以及頻繁的老師調(diào)動所引發(fā)的學(xué)生紀(jì)律松散，等多方面的問題，致使學(xué)生出現(xiàn)后進(jìn)的表現(xiàn)。后20%學(xué)消費(fèi)生的原因很多，有家庭、社會、學(xué)生自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有無學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的后20%學(xué)生和其他外因?qū)е碌暮?0%學(xué)生。對他們進(jìn)展成因分類，以便于工作時有的放矢。措施和方法有：1、動之以情，消除戒備心理；2、尊重信任，喚起自尊心曉之以理，增強(qiáng)后20%學(xué)生分辨是非的才能；3、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后20%學(xué)生的意志持之以恒，反復(fù)教育，穩(wěn)固后20%學(xué)生良好行為習(xí)慣；4、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來。七、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中老師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的才能。多采用情景法主題法進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。2023體育教學(xué)工作方案篇9新學(xué)期伊始，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開場了緊張而又繁忙的校園生活。因?yàn)?，在這個學(xué)期里，時間緊，任務(wù)重，有陽光體育運(yùn)動的持續(xù)開展，有學(xué)生田徑賽，有學(xué)生體操比賽，有學(xué)生體質(zhì)安康測試、抽測等，為更好地完成自己分擔(dān)的各項工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想：《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的開展為中心，始終把學(xué)生主動、全面的開展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，老師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能，在老師方案設(shè)計和施行過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探究，而且要研究教法與學(xué)法的變化，通過主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運(yùn)動技能，開展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體安康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。作為體育老師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，鉆研教學(xué)策略，落實(shí)六環(huán)三步，進(jìn)步教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運(yùn)動的開展，豐富學(xué)生鍛煉工程，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，開展好“