章貢2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：隱性課程在實際教學中實施時應留意的事項包括（）

多項選擇題

A、克服隱性課程中的消極因素

B、發(fā)揮老師的作用

C、培育同學的參加意識

D、刨造良好的社會環(huán)境

E、明確隱性課程的目標

2：學校進行素養(yǎng)教育的基本途徑是（）

單項選擇題：

A、校外活動

B、課外活動

C、團隊活動

D、教學活動

3：課堂心理氣氛主要有三種類型：樂觀的、消極的與（）

單項選擇題：

A、緘默的

B、對抗的

C、寧靜的

D、活躍的

4：教科書的主體部分是（）。

單項選擇題：

A、課文

B、習題

C、名目

D、圖表

5：學校在有裂縫的教學樓中對同學進行教育教學活動，這侵害了同學（）的權利。

單項選擇題：

A、平安

B、受教育

C、受敬重

D、生存

6：對老師要“關愛同學”的詳細要求是（）。

多項選擇題

A、關懷愛惜全體同學，敬重同學人格

B、公平公正對待同學

C、對同學嚴慈相濟。做同學的良師益友

D、愛護同學平安，關懷同學健康，維護同學權益

E、不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學

7：林老師為了贏得同學的寵愛，把大量的時間花在與同學搞好關系上。從老師職業(yè)成長看，林老師的做法表明他著重關注的是（）。

單項選擇題：

A、職業(yè)進展

B、職業(yè)生存

C、教學效果

D、教學氛圍

8：常用的測驗方法有（）

多項選擇題

A、論文式測驗

B、客觀測驗

C、智力測驗

D、標準測驗

E、心理測驗

9：桑代克提出的學習遷移理論是（）

單項選擇題：

A、形式訓練說

B、閱歷泛化說

C、共同要素說

D、關系轉(zhuǎn)換說

10：“產(chǎn)婆術”這一啟發(fā)式教學方式的制造者是（）

單項選擇題：

A、孔子

B、柏拉圖

C、蘇格拉底

D、亞里士多德

11：社會文化對教育的影響作用體現(xiàn)在九。個方面。（）

多項選擇題

A、學校文化

B、老師文化

C、同學文化

D、課堂文化

E、課程文化

12：讓每一個同學在學校都能得到自己的進展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。

單項選擇題：

A、育人為本

B、以德興教

C、面對全體

D、精英教育

13：布盧姆的教育目標分類系統(tǒng)中，認知目標由低到高分為（）

單項選擇題：

A、學問、領悟、應用、分析、綜合、評價

B、學問、領悟、分析、綜合、評價、應用

C、領悟、學問、應用、分析、綜合、評價

D、學問、領悟、評價、分析、綜合、應用

14：在某次交通整治民意代表座談會的代表中，一個是黑龍江人，兩個是北方人，一個是廣東人，有兩個人只負責客運業(yè)務，三個人只從事貨物運輸。假如以上的介紹涉及了該次座談會的全部代表，則參與這次座談會的代表（）。

單項選擇題：

A、最少可能是3人，最多可能是8人

B、最少可能是5人，最多可能是8人

C、最少可能是5人，最多可能是9人

D、最少可能是3人，最多可能是9人

15：現(xiàn)代教育與以往教育最大的不同之處就是提倡老師要具有（）的精神和素養(yǎng)。

單項選擇題：

A、合作

B、敬業(yè)

C、嚴謹

D、愛同學

16：主見人為的、依據(jù)社會要求強加給兒童的教育是壞的教育，讓兒童順其自然進展的教育才是好的教育這一觀點的著作是（）

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《愛彌兒》

C、《一般教育學》

D、《教育漫話》

17：兒童身心進展有兩個高速進展期：新生兒與青春期，這是身心進展（）規(guī)律的反映。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

18：有的同學看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。

單項選擇題：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直觀

D、言語直觀

19：第一次世界大戰(zhàn)的導火線是（）

單項選擇題：

A、薩拉熱窩大事

B、德軍閃擊波蘭

C、珍寶港大事

D、斯大林格勒戰(zhàn)役

20：初三同學小巖晚上在家復習功課，突然燈滅了，他依據(jù)物理課上所學的學問，推想可能是保險絲斷了，然后檢查了閘盒里的保險絲。這是問題解決過程的哪個階段?（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題階段

B、理解問題階段

C、提出假設階段

D、檢驗假設階段

21：自編測試的常見錯誤有（）。

多項選擇題

A、老師過于信任自己的主觀推斷而忽視測驗的信度和效度指標

B、老師對測驗預備不夠充分

C、測驗太簡潔，題量小

D、老師對無關細節(jié)過于強調(diào)

E、老師對測驗的項目分類比例不全都

22：依據(jù)我國《未成年人愛護法》的規(guī)定，學校和幼兒園支配未成年同學和兒童參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

單項選擇題：

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突發(fā)事故

D、食品平安事故

23：“學為人師，行為世范”的主要內(nèi)涵是（）。

單項選擇題：

A、教書育人

B、依法執(zhí)教

C、廉潔從教

D、為人師表

24：某同學智商為100表示（）。

單項選擇題：

A、較低智力

B、中等智力

C、較高智力

D、非凡智力

25：班風學風，人際關系屬于（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、顯課程

C、潛課程

D、整合課程

26：我國最早采納班級授課制是在（）。

單項選擇題：

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

27：藥物成癮的因素主要有（）

多項選擇題

A、生物學因素

B、心理學因素

C、認知因素

D、社會因素

E、文化因素

28：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討，事關國家大計，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至?！闭垎栠@封電報中“先生”和“陪都”分別是指（）

單項選擇題：

A、孫中山南京

B、孫中山重慶

C、毛澤東重慶

D、毛澤東北京

29：競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，立爭按優(yōu)勝標準使自己的成果超過對手的過程，適度競爭，不但不會影響同學間的人際關系而且還會__________。

單項選擇題：

A、提高學習的工作效率

B、養(yǎng)成競爭意識

C、導致老師管理公正

D、促進團隊協(xié)作

30：校風的中心是（）

單項選擇題：

A、學風和教風

B、班風

C、老師形象

D、領導形象

31：共同要素說僅將遷移視為相同聯(lián)結(jié)的轉(zhuǎn)移，在某種程度上否認了遷移過程中的簡單的認知活動。（）

推斷題

對

錯

32：為加強班級管理，班主任王老師常常查閱同學日記，王老師的做法侵害了同學的哪種權利?（）【2022年上中學真題】

單項選擇題：

A、隱私權

B、名譽權

C、財產(chǎn)權

D、受教育權

33：對同學進行思想品德教育的最基本方法是榜樣示范。（）

推斷題

對

錯

34：以同學為中心的教學策略有發(fā)覺教學、情景教學等。（）

推斷題

對

錯

35：在心理學史上，馮特于1879年建立第一個心理學試驗室。（）

推斷題

對

錯

36：教育可以促進政治民主。（）

推斷題

對

錯

37：定勢是指先于一種活動而指向于該種活動的心理預備狀態(tài)?！尽?/p>

推斷題

對

錯

38：道德以美丑為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。（）

推斷題

對

錯

39：刺激—反應的聯(lián)結(jié)學習理論最初的代表人物是（）

單項選擇題：

A、桑代克

B、華生

C、斯金納

D、布魯納

40：《天仙配》是（）的劇目。

單項選擇題：

A、豫劇

B、黃梅戲

C、花鼓戲

D、京劇

41：教學方法體系中運用最廣的方法是（）

單項選擇題：

A、談話法

B、爭論法

C、講授法

D、讀書指導法

42：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的（）。

單項選擇題：

A、受教育的權利

B、受敬重的權利

C、平安的權利

D、生存的權利

43：依據(jù)維納的成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在緣由的是（）。

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、任務

D、運氣

44：為了添置教育教學設備，某初級中學通過向同學推銷學習和生活用品獵取經(jīng)費。學校這種做法（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、能促進自身進展，合情合理

B、能解決自身困難，情有可原

C、違反法律規(guī)定，應當追究責任

D、違反法律規(guī)定，但可免于處理

45：下列作品屬于巴爾扎克代表作的是（）。

單項選擇題：

A、《包法利夫人》

B、《紅與黑》

C、《人間喜劇》

D、《霧都孤兒》

46：依據(jù)閱歷和直覺選擇解法的假設方式稱為（）。

單項選擇題：

A、算式法

B、推理式

C、啟發(fā)式

D、演繹式

47：聞名的心理學家威廉詹姆士的心理學理論不僅直接導致了美國機能主義心理學的興起，而且致力于將心理學引入教育領域。（）

推斷題

對

錯

48：抓住問題關鍵，找出主要沖突的過程是（）。

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題

B、理解問題

C、提出假設

D、檢驗假設

49：人們?yōu)榱吮ＷC學校中教育活動順當進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)是（）。

單項選擇題：

A、校內(nèi)文化

B、同學文化

C、老師文化

D、活動文化

50：同學、學習過程和學習情境三大要素相對穩(wěn)定的組合模式稱之為（）。

單項選擇題：

A、課堂結(jié)構(gòu)

B、教學結(jié)構(gòu)

C、學習結(jié)構(gòu)

D、班級結(jié)構(gòu)

51：老師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定目標的過程是（）

單項選擇題：

A、教學管理

B、課堂管理

C、上課

D、教學策略

52：當前，我國學校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。

單項選擇題：

A、人生觀教育

B、價值觀教育

C、素養(yǎng)教育

D、心理健康教育

53：亞里士多德認為，教育應當是（）的。學校同學國家老師

單項選擇題：

A、學校

B、同學

C、國家

D、老師

54：人們常說的“聰慧早慧”或“大器晚成”是指個體身心進展的（）。

單項選擇題：

A、互補性

B、個別差異性

C、不平衡性

D、階段性

55：老師教態(tài)語言的類型分為（）。

多項選擇題

A、身姿變化

B、口語變化

C、板書變化

D、面部表情

E、外表服飾

56：老師職業(yè)道德的試金石是（）

單項選擇題：

A、廉潔從教

B、嚴謹治學

C、團結(jié)協(xié)作

D、喜愛同學

57：學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫做（）。

單項選擇題：

A、前攝干擾

B、倒攝干擾

C、消退抑制

D、超限抑制

58：有的老師怕影響總體成果，不讓成果差的同學參與考試，侵害了同學的（）。

單項選擇題：

A、受教育權

B、名譽權

C、隱私權

D、人身平安權

59：洋務運動的指導思想是（）。

單項選擇題：

A、“全盤西化”

B、“西體中用”

C、“中體西用”

D、“師夷長技以制夷”

60：教學活動的本質(zhì)是（）。

單項選擇題：

A、熟悉活動

B、實踐活動

C、交往活動

D、課堂活動

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析隱性課程在實際教學中實施應留意：制造良好的社會環(huán)境，明確隱性課程的目標，發(fā)揮老師在實施隱性課程中的作用通過活動培育同學參加意識，克服隱性課程中的消極因素。

2：答案D

解析：

3：答案B

解析依據(jù)同學在課堂上表現(xiàn)出來的留意狀態(tài)、情感狀態(tài)、意志狀態(tài)、定勢狀態(tài)與思維狀態(tài)，可將課堂心理氣氛分成樂觀的、消極的與對抗的三種類型。

4：答案A

解析課文是教科書的主體部分。

5：答案A

解析我國憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權利有：生存的權利；受教育的權利；受敬重的權利；平安的權利；人身自由的權利?！吨腥A人民共和國未成年人愛護法》其次十二條規(guī)定：“學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動?！?/p>

6：答案A,B,C,D

解析這里問的是關愛同學的要求，E項是老師的禁止行為。E不能稱為關愛是最低的要求，關愛是一種高層次的要求。

7：答案B

解析處于關注生存階段的一般是新老師，他們會把大量的時間都花在如何與同學搞好個人關系上，想方設法掌握同學，而不是更多地考慮如何讓同學獲得學習上的進步。

8：答案A,B,D,E

解析：

9：答案C

解析：

10：答案C

解析：

11：答案A,B,C,E

解析：

12：答案A

解析讓每一個同學在學校都能得到自己的進展，這是檢驗教育者是否堅持“育人為本”的一塊試金石。

13：答案A

解析：

14：答案B

解析本題考查概念問的相互關系。其中2個北方人包含1個黑龍江人，與1個廣東人是全異關系，又知2個人只做客運業(yè)務，3個人只從事貨物運輸。因此最少的人數(shù)是2個北方人同時包含黑龍江人和做生意中的兩人，共5人，最多的是只有2個北方人中包含1個黑龍江人，其他的均不相互包含，因此為8人。

15：答案A

解析現(xiàn)代教育提倡老師應具有合作的精神和素養(yǎng)。

16：答案B

解析：

17：答案B

解析：

18：答案B

解析感性概括即直覺概括，它是在直觀的基礎上自發(fā)進行的一種低級的概括形式。

19：答案A

解析1914年，帝國主義國家沖突空前激化，兩大軍事集團之間的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。薩拉熱窩大事成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。

20：答案D

解析小巖推想可能是保險絲斷了，是提出假設的階段；去檢查保險絲是檢查所提出的假設，屬于檢驗假設階段。

21：答案A,B,C,D

解析E項不是自編測試的常見錯誤。

22：答案B

解析《未成年人愛護法》第十七條規(guī)定，學校和幼兒園支配未成年同學和兒童參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身平安事故。

23：答案D

解析：

24：答案B

解析智商100表示中等智力。

25：答案C

解析班風、學風、人際關系這些內(nèi)容都不是課程方案里面專設的課程，但又是影響同學身心進展的因素，所以是潛課程。隱性課程亦稱潛在課程、潛課程、自發(fā)課程，如師生關系、學風、校風、校內(nèi)文化等，是伴隨顯性課程而生的。“隱性課程”一詞由杰克遜在1968年出版的《班級生活》一書中首先提出的。(本解析由張恩凱供應)

26：答案C

解析我國最早采納班級授課制的是l862年清政府設立的京師同文館。

27：答案A,B,C,D,E

解析：

28：答案C

解析這是蔣介石邀請毛澤東赴重慶參與談判的一封電報。故選C項。

29：答案A

解析：

30：答案A

解析識記性試題。校風的中心是學風和教風。也可以從規(guī)律分析方面推斷。校風的下位概念是學風和教風。(本解析由張恩凱供應)

31：答案正確

解析略

32：答案A

解析同學具有自己的日記、書信未經(jīng)本人允許，他人不得擅自查閱的權利，這屬于同學的隱私權。

33：答案錯誤

解析：

34：答案正確

解析略

35：答案正確

解析：

36：答案正確

解析略。

37：答案正確

解析定義：定勢是指先于一種活動而指向于該種活動的心理預備狀態(tài)。(本解析由張恩凱供應)

38：答案錯誤

解析道德以善惡為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為，并不是丑美。因此，本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)

39：答案A

解析識記性試題。聯(lián)結(jié)學習理論的最初的代表人物是桑代克。他的嘗試-錯誤說認為，人和動物的學習就是刺激與反應之間的聯(lián)結(jié)。(本解析由張恩凱供應)

40：答案B

解析《天仙配》是黃梅戲的劇目。

41：答案C

解析講授法是老師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向同學傳授文化科學學問的方法。講授法是世界上最悠久，教學方法體系中運用最廣的方法，它能在較短時間內(nèi)讓同學獲得大量的系統(tǒng)學問。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

42：答案A

解析“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的受教育的權利。

43：答案A

解析B選項為不穩(wěn)定的內(nèi)在緣由；C為穩(wěn)定的外在緣由；D為不穩(wěn)定的外在緣由。

44：答案C

解析《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規(guī)定，學校以向同學推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門賜予通報批判；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法賜予處分。該校通過向同學推舉學習和生活用品獵取經(jīng)費，違反法律規(guī)定，應當沒收違法所得，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法賜予處分。

45：答案C

解析巴爾扎克，法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學的宏大代表。他創(chuàng)作的《人間