Word第第頁我的青春我的夢演講稿15篇我的青春我的夢演講稿1

年少的時間承載著生命之樹的熱忱與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的幻想，天真的憧憬與追求。用完努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長。

我的青春，我的夢毅力，是為愛撐起一片藍天；奮斗，是為愛架起一道橋梁；堅持，是為夢鋪墊一片片碎花石；刻苦，是為夢澆灌一滴滴養(yǎng)分液。有些人，你把他當成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，你情愿利用一生時間去執(zhí)行與堅守；有些話，你把它當成一種信仰，去信任，去踐行。

有人說之所以會有偶像，是由于一種信仰的力氣去帶動他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒有偶像，在他人大肆宣揚與實踐幻想的同時，他卻只想走一步算一步，毫無打算，更不知如何思索自己的將來與幻想?；蛟S有人認為，他目光短淺，不知上進。但我們應當想想，如果他給自己一個不切實際的夢，便始終追逐不上，那么，此時此刻的他，便會絕望與麻木。

因此，我們在制定幻想與設定幻想的同時，則應腳踏實地，與現實相結合。在青春時期，選定一個自己所崇拜的偶像，當成一種仰慕，去奮斗，去努力。做好自己應當做的事，成為的自己，那么，這便是最美的青春年華，的時間，最美的夢。生活并不是沒有機遇，只是在于你有沒有抓住，并且為之努力。

即使機遇在你面前，你沒有把握，那么，勝利的概率也就等于零。機不行失，失不再來，抓住機遇，而機遇往往只有一次。相反，假如機遇不來敲門，就制造一個機遇。當然，也有奇跡消失的時候，但是你得為之舍命地努力。我們是自己命運的仆人，制造奇跡，轉變命運，走向榮耀，走向勝利。僅僅有這些遠遠不夠，需要利用人的本能與青春時間。作家柳青說：“人生的道路雖漫長，但緊要處經常只有幾步，特殊是當人年輕的是時候。”這句話啟示我們青春是歡樂的，我們沒有理由不歡樂；青春是短暫的，我們應當學會珍惜，學會把握。究竟我們的人生短暫，光陰似箭。

刻苦與毅力的源泉：源于現實的酸痛。自從上高校以后，回家的時間并不多，但關于你的一切，我照舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛?？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來不當心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，觀察你去醫(yī)院縫針的時候，好像已經凝固的鮮血已漸漸流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽見你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你頑強地對我說：“孩子，放心吧，我沒事，為了你的將來，很值得。”回家后，你又不停地干田莊的活，直到傷口再次復發(fā)，你才肯停留。奮斗與堅持的養(yǎng)分液：吮吸你的關心與鼓舞。有種幻想，叫做遙不行及；有種力量，叫做無能為力；有種無奈，叫做無可奈何；有種青春，叫做美妙如初。

然而，正是由于有你，不用為父母，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過操勞；正是由于有你，我才會有機會上高校，充實自己，提高力量，在高校里提高學歷，擴展學問面，開拓視野；正是由于有你，我才會得到我感愛好的相關書籍，而它就像一滴滴養(yǎng)分液，帶動我的精神，注入我的靈魂與品行。你不僅僅是你一個人，你還有全世界陪著你。你的無私奉獻，你對他人及我的關心，造就了一個鋼刃的我。高校第一年，或許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之日，不幸的事卻如霧霾一般來到我的身邊。而父母怕影響我的學習，則因此隱瞞許久。直到有一次，媽媽打電話叫我回家，說我離家許久未歸，她心中難免有一絲絲思念?；氐郊抑校恢窍策€是悲，正所謂悲喜交加。喜的是最終回到家，觀察思念已久的家人，悲的是家中便有很多苦難。

媽媽腿打著石膏，爸爸高燒不退，還要保存體力，盡心盡力地照看媽媽和小孩。鄰居告知我，媽媽是由于弄玉米時，不當心讓農具傷到腿部，在醫(yī)院已做手術。后來從媽媽那里打聽到，哥哥和嫂子回家照看了她一個月，便早已離開。眼前的這一幕，心中不由得一陣酸痛。正所謂：“母女連心，女兒是媽媽的貼心小棉襖，”媽媽見到我，心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕，讓我再感覺到心酸，但我還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠，我不能流淚，我要頑強地陪父母去面對這一切，但一個人的時候，卻只能偷偷地哭，自己脆弱的方面或許太多太多。我要有樂觀的心態(tài)，去與苦難作斗爭，敢于與它作對抗。由于，人只有在苦難中，才會學會如何成長?？嚯y是人生的一種美好，它是實現幻想的必需品。只有苦難，才會滋養(yǎng)我們，只有苦難，才會迫使我們一點一點地去轉變自己的命運。返校后，諸多事便一點一點地積聚在我的腦海與心中，甚至它成為了我的心結，我無法打開，當然，各種各樣的壓力也隨之消失。學習，家庭，經濟，就業(yè)，各種我都要考慮到，從今，便與臺燈下的那一縷縷微光作斗爭，它陪伴我許久，至此，過上了挑燈夜戰(zhàn)的生活。

一回首，一頓足，我以為只過了一天，哪知時間走了一年。那些消逝的時間，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新奇而絢爛的大一，熱忱而緊急的大一，就這么過完了，成了敘事者和聽敘事者們間或提及的傷痛。

人生之路，少不了苦難，但我會擁有一顆感恩的心，化苦難為美好，感謝你賜予我的一切。回饋的贈禮：把感恩之心贈與他人，把心中的暖和帶給世界每一個角落，向世界灑滿陽光，向草木灑滿甘露，向駱駝鋪滿綠州。青春時間需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信念迎著朝陽，懷有一顆感恩的心去書寫青春的五線譜，用最美的眼睛去發(fā)覺青春的美，去發(fā)覺身邊的美。感謝學校賜予我的你，感謝青春，感謝幻想，來完善自己美妙的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢

我的青春我的夢演講稿2

大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么？幻想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對這個問題時，我思索很久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜著一點點哀傷？是白色，清爽而脫俗？還是綠色，飽含生氣？今日，自己最終找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為高考而沒日沒夜的勞碌著。每天和教科書·資料書打著交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是由于它們將關心我實現心中的幻想，考一所抱負的高校；恨，是由于它們占用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悅。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神奇。還記得一個人躲在網吧查詢高考成果時候的心情，可怕，恐驚，不敢面對，由于這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起！

但最終還是跨出了那困難的一步，英勇面對。結果是分數很低，雖然也料想過，但也和平常相差的太遠。立刻心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。秀麗的夢也隨之破裂。雖然沒能考到自己心中的高校，還是選擇了一個比較適合的專業(yè)，踏上我的高校征途。在這里，曾失意的心情漸漸明朗起來，遇到了許多志同道合的伴侶，也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且很真實！

伴侶們，青春是美妙的，是富有激情和挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧！

我的演講結束，感謝大家！

我的青春我的夢演講稿3

青春是夢、是躁動、是擔心、是受傷、是成長。我們的幻想很大又很小，我們的愿望潔凈又模糊，所以我們徘徊在抱負和現實的尷尬中，我們委屈著而又焦急著我們自身社會化進程，這就是我們的青春。然而這個時代就像郭敬明電影里面說的“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，人類歷史上沒有哪一個時代像今日這樣能擁有這么多的財寶和機遇，但人類歷史上也沒有哪一個時代的像今日的人類一樣擁有這么多的欲望。得到太多就想要更多，失去的也更多，我們都在被欲望興奮和摧殘，我們可怕久而久之我們會被欲望吞沒。但是我們依舊不想辜負我們的青春，辜負這年少輕狂的時間，我們的青春我們的夢，我們的青春我們做主，所以我們依舊選擇信任幻想，哪怕世界只剩下一片落葉，我們也要張開未滿的翅膀翱翔！

青旅是一個由年輕而仔細的團隊，我們彼此是同事、是伴侶更是家人，但最讓我們感動的是我們是戰(zhàn)友。我們都有一個遠方，很遠很遠的遠方，我們都有一個幻想，很小很小的幻想，許多人都告知我們那是到不了的地方，觸不到美夢，但是我們依舊堅信沒有到不了遠方，沒有觸不到的夢。我們的青春我們的夢，我們的青春我們的傷，我們歡樂著受傷，我們仔細著逐夢，我們信任著童話，任憑風雨并肩我們一路依舊觀賞彩虹。

在青旅有這樣一位同事，簡潔而仔細著，譜寫著屬于青旅年輕人的青春夢。13年5月，他帶團赴馬來西亞的觀光期間，有游客夜晚偷偷擅自行動導致隨身包裹失竊，包裹里所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對于這次即將結束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗。但面對游客丟失包裹的游客，他仔細地說道：“放心，哥們！事情我們會解決，你們既是來看馬來西亞的夜景，怎么能讓你們帶著圓滿回去呢！我知道這有個好地，觀光馬來西亞夜景最正確的點同時還能喝上兩杯馬來啤酒，如何！”

兩位客人瞬間放松下來，三人談笑風聲破曉時分微醺歸程。兩位游客都去補休，他卻直接奔赴馬來警方辦事處，經過兩天三夜的努力和堅守，在旅行團既定歸期之前為客人勝利辦理身份遺失證明，最終保證了團隊順當回程！

我們的青春我們的夢！我們的夢匯聚成了一個夢叫“青旅夢”，也叫“中國夢”，年輕的我們承載著心頭的小白鴿勇往前行，我們大聲的向將來宣言，添彩青旅、添彩中國！

我的青春我的夢演講稿4

我盼望我的青春如火一般燃燒，也愿我的夢如火一般炙熱。

我的青春，我的夢。我的青春是上天對我整個生命中最好的饋贈，而我的夢是對這青春最好的詮釋。

假如我是一個歌者，我愿用我最終的一絲聲音唱出青春的贊歌。

假如我是一個舞者，我愿用我最終的一點力氣舞動出青春的張揚。

假如我是一個詩人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書寫青春的放縱。

我想，我是一個帶著行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。由于我的夢在這青春路上。我愛我的夢，我更愛我的青春，青春是盛開的生命，不管青春多么短暫，我依舊會用我最熱誠的心躲過每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒有得到?？墒?，可是，我還是會告知自己：你努力過，經受過，思索過，感受過，回憶過，這就足夠了。

雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依舊信任將來會給我一雙幻想的翅膀。我的高校，我夢開頭的地方。

我們因青春而存在，我們因幻想而秀麗。友愛的伴侶。還記得馬云的話：“給人生一個夢，給夢一條路，給路一個方向。跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷；生命只有干出來的精彩，沒有等待出來的輝煌。

伴侶，別再用你的軟弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無知。那是對自己的不負責，更是對純凈青春的玷污。

伴侶，讓我們共同記?。?/p>

我要用手指那涌向天涯的排浪

我要用手掌那托起明天的大海

我要用孩子的筆體

在青春路上寫下：信任將來

假如有一天，假如有那么一天，假如可以有那么一天，上帝來到我面前對我說：“你如今只有兩條路，一條是很多人艷羨的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條。”

我會毫不遲疑的帶著蔑視的眼神告知他：“我選擇短暫卻如火的青春?！?/p>

我的青春我的夢演講稿5

結束了校內的青蔥歲月，我懷著對人生得向往踏進了建設銀行，這個我幻想開頭的地方，開頭了我職業(yè)生涯的奮斗之路，我告知自己，我要成為一名合格的“建行工匠”，將工于身，匠于心的信念踐行于工作點滴。

與校內生活不同，出入職場的我?guī)е唤z稚氣，但滿懷工作熱忱，以及學習渴望讓我快速融入了這個有愛的大家庭，領導前輩慈愛們的教育，嚴格的要求，讓我在業(yè)務上學到了許多，讓我在思想、行動上轉變了很多，因此建行又像是我的其次個老師，教我為人處世、接人待物，教我思索問題、嚴于律己，讓我更深刻的感受到什么叫沒有法規(guī)不成方圓，讓我第一次接觸到“工匠精神”這個詞，明白了身為一名新時代青年團員的堅守與責任，更讓我從那時起，樹立起成為一名“建行工匠”的幻想。

工于身，即是要求我對工作要細致嚴謹、不得有絲毫懈怠。對于我們這些職場新人而言，有一個通病，那就是太“浮”，看問題“浮”于外表，做事情“浮”于形式，通常想不到大事背后的風險點，簡潔的存一筆支票，就有可能由于自己的一個疏忽，而造成客戶資金使用的不便；簡潔的一筆簽約業(yè)務，就有可能由于自己的大意，造成客戶代扣業(yè)務無法正常進行。入行以來，我非常感慨，原來柜面業(yè)務不是自己想象的那么簡潔，不是走走形式就能應付了事的，三尺柜臺，只要是自己經手的業(yè)務，都要對其負責，無論是高柜柜員、低柜柜員，還是如今我身為一名公司客戶經理，都時刻與風險作戰(zhàn)，遇事三思而言、而行，嚴控風險。

而匠于心，便是要求我時刻懷有一份對工作的熱忱，勤于思考、苦于創(chuàng)新，將簡潔的業(yè)務作出亮點，將冗雜的業(yè)務作出條理。除此之外，端正的心態(tài)也非常重要?！胺堑礋o以明志，非安靜無以致遠”。這是一句大家都很熟識古文，出自諸葛亮的《誡子書》。在我看來諸葛亮用來教育兒子的警語，同樣也適用于訂正我對于工作的看法。在某種層面上，“淡泊”與“安靜”所對應的.正是那一份工匠精神。追求超凡的技藝當然是工匠很重要一個方面。但是，假如沒有一個安靜而非急躁求成的內心，超脫而非希望名利的看法，無論技藝多么超群的工匠也會走上彎路。淡泊方能守志，安靜而后謀遠。

“中庸之心”肯定培育不出一流的匠人，只有腳踏實地，追求卓越，才能為建行的大進展奉獻自己的力氣，這就是我們建行人的工匠精神，我的青春我的夢，我會用行動踐行一名建行青年的堅守，更會用行動實現一名“建行工匠”的幻想，我堅信，唯有奮斗不負青春。

我的青春我的夢演講稿6

踏在海大這片凈土上，我品嘗到了很多以前未曾所及的味道。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片安靜中回首，我?guī)е啻旱臒岢蓝鴣?，如同浩蕩的春風;我?guī)е啻旱呐涯娑鴣恚瑳_破高三的桎梏，開頭新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么刺眼的字眼。海大繼往開來，奮勉進取，努力為我們營造一個特色鮮亮而又綜合實力強的人才基地，使我的高校成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的秀麗，優(yōu)雅而溫馨，充實而勞碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。

在這里我們是仆人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品嘗生活美酒的幸運兒，更是虔誠的幻想的追隨者。發(fā)掘才智，積聚才智，查找自己的方向，在奮斗中表達于自我價值。縱然我們一生都未能到達心目中的高峰，可只要我們努力過，經受過，思索過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個高校生，面對自己的將來，面對前人的盼望與后人的責任，我們更要做一個有抱負的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

盛開的生命，不管其如何短暫，依舊絢爛輝煌;蹉跎的歲月，只由于它的冗長而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢才有遠方，朝氣蓬勃的高校生怎能不對將來布滿盼望?我們因幻想而充實，因幻想而秀麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些奇妙的夢，澆灌自己的幻想。在顛沛困頓的日子里培育信念，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下閑逛輕松得意，在荊棘叢生的山麓中開拓道路則需要付出血與汗的代價!”

做一個有責任心和使命感的高校生是美好的，就像花心曾經破裂，但綻放的鮮花讓它美好;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?秀麗的彩虹讓它美好;就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它美好……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完善，合格的高校生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛抱負，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從無望中查找盼望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要專心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去制造.我的高校生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

我的青春我的夢演講稿7

大家好！我演講的題目是《點燃青春夢，鑄就中國夢》。

實現宏大復興就是中華民族近代以來最宏大幻想。近代以來，很多有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著宏大的中國夢。新中國成立特殊是改革開放以來，我國經濟進展，民生改善，國力不斷增添。當今我們比任何時期都更接近中國夢。但要實現復興，仍需我們不斷奮斗。

心懷宏大幻想，所以我們更應當走好腳下之路。實現中華民族宏大復興榮耀而艱難，需要中華兒女艱苦奮斗，求真務實和不懈努力。進展建設的同時，就會凸顯出環(huán)境生態(tài)的問題。必需以以壯士斷腕的決心解決好這一問題，這是可持續(xù)進展的基礎。生態(tài)和諧是中國夢的重要一環(huán)。我們要國富民強，也要留給子孫青山綠水。青年作為國家民族的盼望和將來，我們在各個角落散發(fā)著自己的光和熱。

作為一名高中同學，我志愿付出無悔的青春，作為一個環(huán)保社團，綠聯在為實現秀麗中國夢不斷進取。

在**校內里，這些喜愛環(huán)保的青年在這里點燃了自己的青春夢，立志建設綠色校內，宣揚環(huán)保。綠聯社立足校內，在綠色文化周，地球一小時，全國城市節(jié)水周，百校護湖等等活動中，你們能看到綠聯人為環(huán)保做出不懈努力。

我們始終腳踏實地，懷抱抱負前行。我們也把環(huán)保帶出了校內，十年來我們作為濕地使者在濕地的農田、荷塘、漁場、工廠開展生態(tài)調查。

近幾年我們還把環(huán)保帶到學校，深化開展學校生環(huán)保教育，并于去年將環(huán)教定為社團每月的例行活動。

綠聯堅持單獨的我們做的很少，聯合起來可以挽救地球！這一理念，一路走來，我們始終在行動。我們用成果激勵自己加倍努力前行，我們用行動把幻想支撐的更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心，一刻也不敢遺忘。牢記那個起點，我們相聚在一起，只為一個共同的抱負，我們在綠聯點燃了青春夢。要讓這幻想的火焰在綠聯、在武科大的校內一屆一屆地傳承，讓環(huán)保的火炬永不熄滅。在中國，我們青年人展望將來，我們信念百倍。

在這片熱土上，我們點燃了我們五彩的青春夢，用他們鑄就復興華夏的宏大中國夢。我們響應時代的號召，樹立正確抱負，為實現中華民族宏大復興，為實現我們的中國夢，從身邊從點滴做起。大家一起建設綠色校內，建設秀麗中國，共同實現我們的中國夢！

我的青春我的夢演講稿8

各位老師，同學們：

大家好！

年少的時間承載著生命之樹的熱忱與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的幻想，天真的憧憬與追求。用完努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長。時間在轉變，世事在轉變，但永久無法轉變是對幻想的的執(zhí)著追求，和心中那無法抑制涌動的生命之火。

時間飛逝，年少時間轉瞬溜走。我們也不知不覺地走進了高中。當繁重的課業(yè)壓力，讓我們日夜在課本與習題間徘徊時，又有幾個人還記得你從前的幻想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學的勸誡讓我們時時不能遺忘我們所謂的幻想——考高校。轉瞬間，我們已經進入高校的其次個學期的時間。還記得剛踏入高校校門時的向往與憧憬。還記得面對無人管理的學習生活的迷惘與彷徨，還記得面對突如其來的打擊是的無望與無助，還記得處理人際關系的尷尬與迷茫。我用高校的第一個學期，使我自己明白付出不肯定有回報。當我回憶上學期的生活，我實在無法理解，我的辛苦付出到底給我?guī)砹耸裁矗可蠈W期沒日沒夜地將自己埋在自習室里，起早貪黑的辛苦努力，只盼望能給自己一個交代。但無情的現實，卻使我不得不重新正視這個問題。但是我信任：努力不肯定有收獲，但不努力則肯定沒收獲?；蛟S我只是缺少了一份勝利的運氣，汗水無所謂，是對我努力的確定。低潮無所謂，是對我人格的洗禮。

所以我依舊去努力拼搏，用我飛揚的青春去英勇的追求未知的夢。還記得曾經聽過這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開動大帆船。團結是一個集體生存的力氣與本錢。假如一個集體失去了分散力變成一盤散沙，俗話說人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必需團結互助，互相協調，才能產生1+1>2的效果。

青春可逝不行留，把握青春的大好時間，用自己飛揚的青春去追求涌動的夢，記住青春就仿佛一塊毫無瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。假如你有幻想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，假如你碌碌無為，你的畫板也只能是單調的黑與白。

所以，同學們，為了今日的抱負，為了明天的夢，讓我們一起加油沖吧！

感謝大家，我的演講結束了。

我的青春我的夢演講稿9

青春，一個朝氣蓬勃的年齡;青春，一個秀麗的詞語;青春，一首動人的歌曲。

有人說，青春像一首歡快的樂曲，譜寫出我們的青春之歌;有人說，青春像一條清亮的小河，匯聚了我們的快樂;而我認為，青春就像一場長跑賽，從終點到起點，從初一到初三，有快樂，也有苦痛，有汗水，也有淚水。

學校三年，青春的活躍期。起跑，初一時的我們，在賽場上邊跑邊看著四周的風景，結識了新的小伙伴，來到了新的學校，新的班級，有了新的“家”。在慢慢的生活中，我熟識了他們，也是在她們的陪伴下我進入了初二。到了中間的跑到，我堅持，努力的跑下去。

初二了，慢慢地想放棄學習了。想到比我差的人還有許多，我干嘛這么努力啊，漸漸來，時間許多，但是我卻忽視了在我背后關注的人也有許多。這時，老師和同學們都在為我加油，讓我努力，看到同學們都在努力向前的時候，我不禁感嘆，奮斗吧，青春。

初三了，離終點不遠了，此時的我們正在向既定的目標邁進，向終點沖刺——肯定要考上高中。初三的我們，明白了老師的尊尊教導，明白了同學的相互謙讓，明白了父母的含辛茹苦。如今，我們正在努力的沖刺，奮斗著。

青春，記錄了老師、同學們的點點滴滴，讓我們?yōu)榍啻汉炔?。在青春的賽場上，有老師、同學的鼓舞和支持，有父母的著急與希望;青春的賽場上，又哭又笑，有心酸也有快樂;青春賽場上，我們正展現著自己，明白了很多道理，也懂得了感恩……青春就青澀的果，也就香甜的蜜，擁有青春真好!

我的青春我的夢演講稿10

各位老師，同學們：

你們好！我是*號，今日我演講的題目是：我的青春我的夢。

青春是人生最美妙的時間，幻想是生命中最刺眼的陽光，為了幻想而奮斗的青春是最美妙的風景。擁有幻想，讓我們的青春由于有幻想而更加澄清。

不要說，你沒有幻想?；孟胧菨摬卦谀阈牡椎姆N子，它肯定會為查找陽光而萌芽滋長，伸出地面來?；孟胧侨碎g天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈；在前進道路上，幻想就是方向標，指明前進的路。

中華民族，歷來就是一個英勇追趕幻想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱宏大幻想，不斷奮斗，制造了數千年的輝煌歷史，制造了博大精深的絢爛文明。為了實現祖國富強的宏大幻想，很多炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個幻想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家興盛。

在人生的里程里，幻想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得幻想沒有凹凸貴賤之分，它不肯定要聽起來要多么雄偉，多么高尚，只要是你真正想實現的那個目標，只要是正確的，就可以叫做幻想。

小時候，我是戴著紅領巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子；學校和高中時，我是戴著團徽的共青團員，那時我的想法是做升入好高中，然后進入好高校；高校里，我是一個主動分子，如今我的想法是做一個高級程序員，去計算機領域發(fā)揮自己的學問和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷涂鞓贰?/p>

我知道，追趕幻想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈的努力，總會到達抱負的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界有名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和無望。沒有建立家庭，卻照舊追趕著他的音幻想，他的勝利源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國有名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰(zhàn)勝者：人類平凡的戰(zhàn)勝者，他自己命運的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者。”

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實。同學們，讓我們振動幻想的翅膀，迎著起飛吧！

感謝！

我的演講結束，感謝大家

我的青春我的夢演講稿11

望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：

青春如火，壯美而富有動感，猛烈而又不失安靜。

青春如歌，悠揚而富有溫馨，寬闊而不失深邃。

青春如夢，若隱若現，短暫而布滿抱負，高闊而讓人艷羨。

漫漫人生路，時間如水流!人總擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到驕傲，在別人艷羨的目光中，我們帶著火一般的熱忱，綻放著絢爛的笑容。

由于擁有青春，我們帶著劇烈的求知欲，考試不抱負卻道天涼好個秋。我們癡迷于文學作品，便是失意的時候，也會瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟"。

由于擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的抱負。我們總告知自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。

煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的秀麗卻是永久的。確實，青春就像花朵，雖然綻放的時間很短暫，但卻讓人禁不住為她的秀麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!

青春對于擁有它的人而言是公正的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就肯定會干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間靜靜地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻知熱忱所鼓舞的人，永久不會做出宏大的事情。”光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中表達出人生的價值，我情愿把珍貴的青春奉獻給新世紀。

我的青春我的夢演講稿12

踏在高校這片凈土上，我品嘗到了很多以前未曾所及的味道。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片安靜中回首，我?guī)е啻旱臒岢蓝鴣恚缤剖幍拇猴L；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?，沖破高三的桎梏，開頭新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……！是一多么刺眼的字眼。海大繼往開來，奮勉進取，努力為我們營造一個特色鮮亮而又綜合實力強的人才基地，使我的高校成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的秀麗，優(yōu)雅而溫馨，充實而勞碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。

在這里我們是仆人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品嘗生活美酒的幸運兒，更是虔誠的幻想的追隨者。發(fā)掘才智，積聚才智，查找自己的方向，在奮斗中表達于自我價值。縱然我們一生都未能到達心目中的高峰，可只要我們努力過，經受過，思索過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個高校生，面對自己的將來，面對前人的盼望與后人的責任，我們更要做一個有抱負的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

盛開的生命，不管其如何短暫，依舊絢爛輝煌；蹉跎的歲月，只由于它的冗長而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢才有遠方，朝氣蓬勃的高校生怎能不對將來布滿盼望？我們因幻想而充實，因幻想而秀麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些奇妙的夢，澆灌自己的幻想。在顛沛困頓的日子里培育信念，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下閑逛輕松得意，在荊棘叢生的山麓中開拓道路則需要付出血與汗的代價！”

做一個有責任心和使命感的高校生是美好的，就像花心曾經破裂，但綻放的鮮花讓它美好；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？秀麗的彩虹讓它美好；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它美好……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完善，合格的高校生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛抱負，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從無望中查找盼望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要專心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去制造。我的高校生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！

不要把熱忱深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把腳印踏向云中的孤松，由于青春是風，人生有夢。我的高校就是我的青春、我的夢！

我的青春我的夢演講稿13

各位敬重的領導、老師們：

大家好！

一般平凡的我，能夠得到學校的關注、讀書會會長王老師的盛情邀請，我感到榮幸與驕傲。我也深深明白這一切都是讀書寫博帶給我的，是閱讀的力氣激發(fā)我的專業(yè)成長，是寫博的力氣讓我在成長中拔節(jié)。

我這一路走來都是書香為伴，在布滿荊棘的道路中，書為我撥開霧霾，指引方向。而寫博使我的閱讀、學習得以深思與升華。

走上工作崗位前，我讀白金聲的《怎樣教語文，怎樣做老師》，蘇霍姆林斯基《給老師的建議》，李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》，魏書生的《班主任工作漫談》……

這些理論性的書籍告知我如何做一名合格的老師，敬重同學的老師，會自我進展的老師，保持教育激情的老師。

走上工作崗位的我，除了課余時間連續(xù)攻讀教育論著，常常與孩子們一起閱讀童書，找拾童年。

剛上班的我，教育理論有了一些，家長，我也是有備而來。但是對于活生生的同學，我預備得還不是很充分。一上來，就接了一個紀律渙散，思維無比活躍的二班級四班。上任一個星期，我在老校長面前哭了三次鼻子，緣由就是我管不住這幫淘氣搗蛋的小子們。

可是后來，我發(fā)覺哭真的不太管用，我就選擇了書來關心我。

我跑到新華書店細心挑了幾本適合二班級同學的書——日本有名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《傻狗溫迪克》，國學經典誦讀《三字經》，曹文軒純美小說《青銅葵花》，像美酒一樣醇香的《泰戈爾詩集》

第一節(jié)閱讀課我使出了渾身的解數，盡量讀出流浪狗溫迪克的邋遢與可愛的傻，以及誤闖超市的糗事。在我讀的過程中，我感到了孩子們那用心的表情，我聽到了孩子們發(fā)自內心的純真的笑聲，看到了孩子們因故事可笑而東倒西歪的身子。

接下來，星期三的閱讀課，就成了我和孩子們的共同期盼了，孩子們期盼著好聽的故事，我期盼著孩子們專注、興奮的神態(tài)，期盼著我們共同的美好時刻。

漸漸地，孩子們似乎已經接受了我這個不優(yōu)秀的老師，開頭愛去我辦公室，找我談天，向我借書看。

我的青春我的夢演講稿14

為了一個共同的幻想，我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，背負幻想的背囊。我們是一群夢旅人，徜徉在那幻想的海洋里!我們的幻想，或許是一個堅持下去的信念;或許，是青春期的沖動與迷茫;或許只是一份渴望，渴望掌聲，渴望勝利。友愛的伴侶們，回眸自己的一路成長，是否還記得每一個幻想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的腳印么?我始終很喜愛冰心奶奶的一首小詩，名叫《勝利的花》：“勝利的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當時她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！笔堑?，幻想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。

我，一名平凡的高校生，為了去查找能夠堅持奮斗的理由，給自己的人生插上幻想的翅膀。我想!我做!我勝利!今日，我有一個幻想!我幻想將來的課堂是自由的精神家園，老師、同學在學問的海洋中游覽。我幻想將來不再以成果確定一切，我們的同學都會歡樂、健康地成長。我幻想同學之間親如手足，消退沖突，布滿博愛精神。我幻想我們的師大是一所學問的殿堂，書籍的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們英勇成就，那心中的幻想!無論歲月在我們臉上增加了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑幻想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的士氣!東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，準時當勉勵!同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的士氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢爛的人生。我信任，在不久的將來，我們將會使我們的幻想變成現實。

我的青春我的夢演講稿15

敬重的各位領導：

大家好，今日我演講的題目是《我的青春我的中國夢》

曾經，我不明白什么是青春，什么是幻想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍著我