第頁活動計劃范文九篇活動安排篇1

一、活動主題

誠信應(yīng)考拒絕舞弊

二、活動意義考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和老師對考試相識與看法的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示?？硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、肅穆，干脆影響考試效果和教化質(zhì)量，對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來臨,為加強學(xué)校工作管理，實行考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，爭做一名誠信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國的將來和希望，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時代要求，更是做人的基本準(zhǔn)則。

三、活動目的提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)；提倡誠懇守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學(xué)，反對弄虛作假；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對自由散漫。

四、目標(biāo)要求學(xué)院通過開展此次考風(fēng)考紀(jì)宣揚活動，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營造一個公允、公正、誠信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。提倡同學(xué)，共做誠信考生。在做到自己誠懇守信的同時，也呼吁四周的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

五、活動開展策劃

1.活動初期設(shè)點宣揚：中性筆、簽字筆、宣揚橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。宣揚地點：教學(xué)樓門前，操場出口宣揚板。前期宣揚方式：①宣揚部做好大幅宣揚板,要求制作醒目、有吸引力；②借助學(xué)校廣播臺、新聞中心、高校生通訊社等對本次活動進(jìn)行宣揚；③動員學(xué)生會內(nèi)部成員進(jìn)行班級宣揚;④可以在教學(xué)樓沿路的樹上張掛宣揚考風(fēng)小卡片；⑤購買便利貼，打算一塊宣揚板。

2.活動中期紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門前守點，人員兩小時輪換，每組三人，進(jìn)行宣揚活動以及讓考生進(jìn)行誠信應(yīng)考簽名，和考試許愿墻的粘貼。中期宣揚方式：1)組織老師在教學(xué)過程中，引導(dǎo)和教化學(xué)生誠信考試、杜絕作弊。2)提議小學(xué)生作文網(wǎng)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開專題班會，進(jìn)行宣揚教化。班會流程建議：a．主持人開場白；b．班長宣讀此次班會的目的；c．團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項規(guī)章制度；d．一些同學(xué)講講自己對考試舞弊的看法與感受；e．請成果優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)閱歷，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法；f．輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動員；g．主持人對會議進(jìn)行總結(jié)；3)利用櫥窗、宣揚板等營造良好的輿論氛圍。4)在站點處邀請學(xué)生在宣揚橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。5)每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動照片。

3.活動后期1)紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考；2)可以派學(xué)生會成員進(jìn)行班會旁聽，寫聽后心得；3)負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠信應(yīng)考簽名橫幅，并懸掛于教學(xué)樓門前樹上，供大家警醒。4)考試許愿墻可放置教學(xué)樓門前進(jìn)行展示。5)活動結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場桌椅歸還；6)部門干事可寫有關(guān)這次活動的收獲成果等，和活動中的照片交由宣揚部進(jìn)行張貼。

六、活動預(yù)算

桌椅各四張便利貼4沓15元帳篷兩頂橫幅6~10米宣揚板兩個簽字筆4支20元共計120元

七、活動對象武漢紡織高校外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生

八、承辦單位武漢紡織高校學(xué)生會外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會

九、留意事項①合理支配人員，保證簽名處始終有人；②下雨期間必需剛好搭建好帳篷；③活動前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動的有效進(jìn)行；④如若監(jiān)考，監(jiān)考成員必需嚴(yán)格根據(jù)監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考；⑤在旁聽班會時可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點，以帶動現(xiàn)場氣氛；

活動安排篇2

一、社團(tuán)說明

社團(tuán)簡介

1、社團(tuán)名稱：固原微笑義工社

2、成立時間：

3、社團(tuán)理念：參加、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步

4、社團(tuán)使命：致力于助學(xué)、助老、助殘、其他弱勢群體關(guān)注、青少年問題關(guān)注、環(huán)保以及社會公益性宣揚活動

5、社團(tuán)性質(zhì)：本聯(lián)合會是由熱心固原公益事業(yè)的社會各界人士自愿組成的以供應(yīng)社會公益服務(wù)為主的地方非盈利性社會組織。

6、本團(tuán)體的宗旨：

本社堅決遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。通過組織義工服務(wù)活動，傳遞愛心、服務(wù)社會；提倡“參加、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神；不為名利，以人為本，關(guān)注和幫助弱勢群體，共建友愛互助的和諧社會。業(yè)務(wù)范圍

1、供應(yīng)社會孤寡老人、孤兒的扶助；

2、供應(yīng)社會殘障人士的協(xié)助；

3、供應(yīng)貧困學(xué)生的資助和對口聯(lián)絡(luò)幫扶；

4、供應(yīng)貧困人群的生活幫助；

5、供應(yīng)大型自然災(zāi)難后的支援；

6、提高環(huán)保以及社會公益性宣揚活動的支持

7、與支持公益事業(yè)的基金會、企業(yè)、政府、媒體及其他社會組織合作開展公益活動。

主要項目

1、愛行山區(qū)項目

對貧困山區(qū)村莊小學(xué)給以衣物文具等物資捐贈和對特困生進(jìn)行一對一生活學(xué)業(yè)雙軌長期資助。

2、關(guān)愛探訪項目

貧苦老人殘疾人孤兒等老弱病殘社會弱勢群體的幫助支持關(guān)愛探訪事宜，現(xiàn)階段探訪福利孤兒院和每周末定期探望羊坊殘疾鰥寡老人為常態(tài)活動。

3、環(huán)保生態(tài)項目

要以環(huán)保宣揚生態(tài)愛護(hù)為主，現(xiàn)階段以東岳山環(huán)境治理專項行動為常態(tài)活動，以后需拓寬活動形式和方式。

4、歡樂成長項目

在市兒童醫(yī)院為各種患病兒童供應(yīng)服務(wù)；聯(lián)合少年宮和各小學(xué)幼兒園組織開展各種兒童活動；組織兒童青少年參與室內(nèi)外活動。

5、松柏之愛項目

為福利中心，社區(qū)的老人供應(yīng)晚年的精神生活支持；為老人身體力行的活動給與幫助；在全社會推廣對老年人的關(guān)愛及宣揚敬老等服務(wù)。

二、社團(tuán)運營及管理

機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、理事委員會

理事會理事將按所代表的義工組織地域、工作性質(zhì)等組成若干個工作服務(wù)小組，擔(dān)當(dāng)特地的調(diào)研工作，并就相關(guān)義工工作向理事會提出建議。

2、秘書處

負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)、組織聯(lián)絡(luò)工作。

3、外聯(lián)公關(guān)部

負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)、商談、接洽志愿贊助行為。

4、宣揚策劃部

負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)會員開展活動。

5、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部

負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及論壇的建設(shè)、維護(hù)。

6、檔案管理部

負(fù)責(zé)對活動、幫扶人員的建檔與管理。

7、人力資源部

負(fù)責(zé)對義工會員的入退會審批及活動評價。

8、后勤服務(wù)部

負(fù)責(zé)活動后勤服務(wù)及建立建全經(jīng)費物品領(lǐng)用手續(xù)。

9、財務(wù)部

負(fù)責(zé)處理本會的財務(wù)收支。

10、綜合服務(wù)部下設(shè)：

（1）愛心助學(xué)服務(wù)小組：為單親,重病,貧困家庭學(xué)生和問題青少年供應(yīng)"一助一"家庭助學(xué)幫教,以及籌集助學(xué)捐款

（2）助殘幫老服務(wù)小組：負(fù)責(zé)貧苦老年人、殘疾人等社會弱勢群體的幫助支持事宜

（3）醫(yī)務(wù)救濟(jì)服務(wù)小組：主要負(fù)責(zé)發(fā)展義工組織的醫(yī)務(wù)人力資源；為義工組織供應(yīng)醫(yī)務(wù)救濟(jì)支持。

（4）法律救濟(jì)咨洵小組：主要負(fù)責(zé)發(fā)展義工組織的法律人力資源；為義工活動有關(guān)法律詢問和說明；為困難群眾開展法律救濟(jì)；為義工組織供應(yīng)法律服務(wù)支持。

（5）自然災(zāi)難救濟(jì)小組

三、市場可行性分析

四、發(fā)展策略

活動安排篇3

一、春游活動主題：領(lǐng)會自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感溝通

二、春游活動時間：xx年3月31日(星期四)

三、春游活動人員：計應(yīng)一二班

四、春游活動地點：長沙世界之窗

五、春游活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正漸漸地在和煦的春風(fēng)的吹拂下醒悟。百花盛開，新葉伸展，好一派風(fēng)光，令人沉醉之中。為增加班級凝合力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以主動向上的面貌學(xué)習(xí)看法，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美妙風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

六、春游活動支配

(一)前期策劃打算工作

1、為保障全體員工們的利益與平安，最好是一起動身，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路途與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避開遺漏

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提示全體同學(xué)們出行時應(yīng)當(dāng)留意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，留意人身財產(chǎn)平安等。

4、完成春游活動當(dāng)天工作人員的支配，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商議好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施打算。

7、在行車過程中車上消遣春游活動支配，如猜謎嬉戲、歌曲大pk等，剛好調(diào)整氣氛，避開車上冷場現(xiàn)象。同時打算出游過程的攝影工具，盡量打算多幾臺相機(jī)，并由體育委員湯藝山支配流淌攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、留意各項工作負(fù)責(zé)人需剛好跟本春游活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

(二)春游活動當(dāng)天事宜

1、春游活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，留意確保各同學(xué)平安。

2、春游活動內(nèi)容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學(xué)們在車上溝通共享曾經(jīng)出游的經(jīng)驗，趣事;玩小嬉戲。同時再次提示全體員工們游玩時應(yīng)當(dāng)留意的事項。

2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

3)、12：00午餐后巡游xx(由大家統(tǒng)一看法隨意)：

4)、安排4：30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿足程度;

(3)用本次春游活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、留意事項

(1)動身前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游平安方面的宣揚，提示同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，留意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避開丟失或者損壞。

(4)提示全體同學(xué)們動身前手機(jī)足夠電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，便利聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己依據(jù)自己的狀況打算應(yīng)急藥品，如涼爽油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要剛好上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部剛好處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議，全體員工們溝通春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的看法和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、假如3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則春游活動時間改期，春游活動時間再議。

2、假如動身前出現(xiàn)有因身體不適不能參與，對該全體員工進(jìn)行合理支配，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并剛好聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

計應(yīng)二班：

班長程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx

副班長范x會：151xxxxxxxx

團(tuán)支書段x勇：1511xxxxxxxx

輔導(dǎo)員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx

計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

本次策劃書負(fù)責(zé)人：

活動安排篇4

家庭教化是家庭擔(dān)當(dāng)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅須要家庭的培育，更須要家庭的教養(yǎng)。家庭教化對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教化所無法代替的。家庭教化對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一個社會的國民教化，必需是學(xué)校教化、社會教化、家庭教化三者并舉，才是完整的國民教化。而家庭教化則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教化觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家進(jìn)步行正確的成才觀、人才觀教化，使家長正確地進(jìn)行家庭教化，為培育21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、詳細(xì)工作：

（一）整體與部分相結(jié)合。

通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會就提前時間到學(xué)校實行例會。這學(xué)期，我們提倡各年級、各班可依據(jù)實際狀況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要依據(jù)須要特地指導(dǎo)。一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按須要支配活動。個別班級該依據(jù)各班的狀況，隨時召集家長，共同協(xié)商對子女的教化問題。

1、六年級家長會主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、定期對家進(jìn)步行家庭教化培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”

和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換看法的參與者，一位幫助發(fā)覺沖突論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

（二）組織授課活動

1、仔細(xì)落實家長接待日活動，每學(xué)期至少一次。每次活動每位任課老師打算一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再相互溝通該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長仔細(xì)學(xué)習(xí)家庭教化理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長供應(yīng)溝通的機(jī)會，努力提高家長育兒的素養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。

3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué)，活動敏捷多樣，教學(xué)對象相對穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會率不低于90%。

（三）做好家訪活動

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課老師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，剛好向家長反映學(xué)生在校狀況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活狀況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

（四）每學(xué)期仔細(xì)總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校

二、家長會流程

1、校長致辭

2、分班任課老師組織

（1）、家長簽到

（2）、家長培訓(xùn)

（3）、家長檢查子女在校作業(yè)狀況

（4）、分科老師匯報學(xué)生在校狀況

（5）、家長與老師個別溝通

3、家長會結(jié)束

活動安排篇5

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以提升綜合實踐活動課堂教學(xué)質(zhì)量為動力，根據(jù)實施新課程、落實新理念、打造新課堂的須要，主動有效地開展教學(xué)探討活動，充分發(fā)揮綜合實踐活動學(xué)科的全面育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)教化教學(xué)水平的發(fā)展和提高。本學(xué)期接著加強綜合實踐活動的理論學(xué)習(xí)與研討，力爭在操作層面上探究新路子，為學(xué)生的發(fā)展，也為學(xué)校的發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、提高老師的自身修養(yǎng)，加強綜合實踐活動的理論學(xué)習(xí)與研討，使得每一個老師概念清，思路明確

要培育全面的學(xué)生首先要有全面的老師。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。老師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞”全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型老師”主題，以綜合實踐課題為中心，主動選取符合學(xué)生實際的活動主題。本期我們將從這里動身。

2、規(guī)范綜合實踐活動的管理，加大教研力度，從內(nèi)容入手，試解決實施過程中的”瓶頸”問題。加強老師間的溝通，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高老師教學(xué)質(zhì)量

長期以來綜合實踐活動專職老師的課時多、活動多，平常老師間溝通的時間太少，外出學(xué)習(xí)的時間更少。充分用學(xué)校內(nèi)的老師資源，加強老師與老師之間的溝通，對提高老師的教化教學(xué)質(zhì)量，能取得事半功倍的效果?！弊灾鳌⒑献?、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程主動提倡的學(xué)習(xí)方式，它有利于學(xué)生能動性的發(fā)揮和特性的張揚。這將是我們這學(xué)期一個重要溝通活動內(nèi)容。

三、教研活動內(nèi)容的支配

1、加強理論學(xué)習(xí)與研討，強化課程意識

2、加大課題探討力度，解決實際問題

3、供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的課程資源，保障綜合實踐活動的實施

4、做好綜合實踐活動與校本課程的連接

四、活動支配

11月中旬至12月上旬進(jìn)行綜合實踐活動課周教研活動，連續(xù)四周，對教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的指導(dǎo)與講評。

活動安排篇6

一、指導(dǎo)思想

為了全面推行素養(yǎng)教化，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育學(xué)生的音樂審美實力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)實力，弘揚學(xué)生特性發(fā)展，營造和諧的校內(nèi)文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉峰

副組長：劉守江

成員：馬勝利張家厚邢憲偉馬存超

三、活動支配

為了使合唱活動順當(dāng)高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動狀況支配如下：

（一）活動主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌頌姿態(tài)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清楚的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培育學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素養(yǎng)。

（二）活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步宣揚我校的素養(yǎng)教化和精神風(fēng)貌。

（三）參與對象：在學(xué)校的全部學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人

左右。

（四）活動時間：活動的時間定于每周下午活動課。

（五）活動地點：學(xué)校多媒體教室、舞蹈教室

（六）活動打算：提前五分鐘到位做好打算工作。課前仔細(xì)收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

（七）活動要求：

（1）作為合唱隊成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀(jì)律，留意平安，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊；

（2）每位隊員要愛惜公物、樂器及各種設(shè)施；

（3）每位隊員要按時參與活動，不遲到、早退，有事請假；

（4）每位隊員要敬重他人勞動，聽從指導(dǎo)老師指揮，上課時不說話、嘻笑；

（5）每位隊員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥當(dāng)保管、不要隨意亂丟，以備時常之需。

四、活動過程設(shè)計

（一）訓(xùn)練老師：由學(xué)校專職音樂老師擔(dān)當(dāng)教學(xué)，其他擅長的老師協(xié)作。

（二）訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）訓(xùn)練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

6、歌曲的學(xué)習(xí)

五、教學(xué)進(jìn)度：

九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練

第一周：培育學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的愛好，建立訓(xùn)練常規(guī)。

其次周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

第三周：復(fù)習(xí)簡潔的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）

第四周：復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧

第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

其次周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音）。

第三周：處理鞏固輪唱《牧童》，并表演。

第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。

十一月份、十二月份安排選排合唱曲目：《雨花石》、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》。

活動安排篇7

在桂花飄香的日子，我們走進(jìn)了這一片熱土;在無限希望的時刻,我們完成了校生活部的組織建設(shè)。

社會學(xué)家說，生活就像一鍋大雜燴，可不行口完全在于廚師的搭配。怎么樣才能搭配好高校生活這道菜是新一屆校學(xué)生會生活部必需面對的問題。帶領(lǐng)新校區(qū)走上飛速發(fā)展的軌道是小生活部義不容辭的責(zé)任。為了抓做住歷史賜予我們的'這個機(jī)會，生活部將在將來的一年中開展如下工作：

一、在新校區(qū)內(nèi)設(shè)立“拒絕不文明行為，爭創(chuàng)時代新風(fēng)尚”的校內(nèi)宣揚日。通過在校內(nèi)內(nèi)散發(fā)宣揚資料，開展問卷調(diào)查，用照片展覽曝光不文明行為的方式來杜絕身邊的不文明行為。

二、搞好對學(xué)校餐廳、高校生超市的物價、質(zhì)量反饋調(diào)查工作。公布餐廳的評比結(jié)果，恰當(dāng)反映新校區(qū)內(nèi)與每位同學(xué)休戚相關(guān)的物價問題。

三、制作并維護(hù)好生活部網(wǎng)站，剛好地宣揚我們開展的每一項工作，接受全校師生的監(jiān)督，并在網(wǎng)站上給出“生活小帖士”，剛好解決同學(xué)們生活中的難題。

四、收集關(guān)于新校區(qū)建設(shè)中存在不足的看法，在旗中、期末時對校內(nèi)教室、桌椅、道路狀況進(jìn)行檢查。結(jié)果公布并剛好上報學(xué)校后勤集團(tuán)和建委。

五、組織部內(nèi)、部與部之間的聯(lián)誼活動(最好在元旦時有聯(lián)誼活動)。每月進(jìn)行一次部內(nèi)優(yōu)秀部員評比，對優(yōu)秀部員給與肯定嘉獎。對在歷次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的部員給與嘉獎，并通報表揚。

六、重點抓好“文明宿舍”建設(shè)。每月宣揚一批“樣板宿舍”，提倡宿舍文化的多姿多彩。

七、到學(xué)校教學(xué)樓、餐廳、機(jī)房、圖書館等學(xué)生丟物品較常見的地方收集失物，通過板報、宣揚單、電話等方式找尋失主。

八、與《金色校內(nèi)》報社、廣播站等媒體合作，宣揚一些關(guān)于生活方面的小學(xué)問。

九、在年末元旦的時候舉辦“新年寄語”活動，采集并公布同學(xué)們對新一年的美妙愿望，使學(xué)校的新年氣氛更加濃郁。

關(guān)切大家所關(guān)切的，解決大家所面對的，這是我們生部始終不渝的工作目標(biāo)。生活部經(jīng)過歷屆的積累，形成了獨特的工作模式，具有非凡的創(chuàng)新機(jī)制。在借鑒歷屆生活部閱歷的基礎(chǔ)上，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神，腳踏實地、切切實實地為廣闊同學(xué)服務(wù)，把校學(xué)生會生活部做強做大。只有這樣才能不負(fù)歷史的厚望，傳承工大人的文化。

活動安排篇8

一、活動主題

華蜜之花，開在感恩之頭——我給媽媽寫封信

二、活動目的

（一）“慈母手中線，游子身上衣”。我們尊敬的母親含辛茹苦哺育我們十幾年（二十幾年）。在母親節(jié)即將到來之際，送上自己親筆寫的信，把這么多年來想對媽媽說，可又無法當(dāng)面開口的，或?qū)寢尩淖Ｔ福屛覀冇眉儤愕臅欧绞奖磉_(dá)出來。

(二)增加同學(xué)們的感恩情節(jié)，學(xué)會感恩，懂得感恩。

（三）增進(jìn)母子之間的感情。

三、活動組織

主辦：瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會

四、活動時間

二〇xx年四月二十八日星期四（因為信寄出要7天以上才能收到）

五、活動所需

（一）帳篷兩頂；桌子五張；凳子五條。

（二）彩帶若干；氣球50個。

（三）信封300個；信紙500張；小卡片200張；彩筆3盒。

六、活動地點

食堂門口

七、活動規(guī)劃

（一）前期打算階段

1、大量海報宣揚本次《我給媽媽寫封信》活動的主題、目的，讓更多的同學(xué)相識參加到本次活動中來。

（二）中期進(jìn)行階段

1、四月二十八日早上組織工作人員布置現(xiàn)場，

2、支配協(xié)會工作人員進(jìn)行活動的組織，現(xiàn)場維持秩序，現(xiàn)場講解。

（三）后期階段

1、其次天早上，將同學(xué)們寫的信件，統(tǒng)一貼上郵票，送到郵局寄出。

八、經(jīng)費預(yù)算（按寄出300封信計算）

信封：60元；信紙：50元；卡片：20元；彩筆：20元；氣球：10元；郵票：360元

合計：520元

瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會

二○一一年四月二十日

活動安排篇9

一、指導(dǎo)思想

為主動開展素養(yǎng)教化，豐富的課余文化生活，更好地貫徹學(xué)校的教化方針、培育學(xué)生對體育運動的愛好，發(fā)展學(xué)生體育特長，增加學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，并提高我校足球運動成果和隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平。特制定校足球愛好小組訓(xùn)練安排。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培育隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教化。

2、依據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，依據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運動實力，發(fā)展綜合的運動素養(yǎng)。

3、培育隊員的團(tuán)隊精神，足球運動是一項集體項目，須要每個隊員努力，才能取得好的成果。

4、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本學(xué)問和技能培育隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的實力。

三、教學(xué)措施

（一）訓(xùn)練時間：每周一下午第四節(jié)課，訓(xùn)練時間為45分鐘。

（二）訓(xùn)練原則

1.隊員應(yīng)準(zhǔn)時參與訓(xùn)練，不得無故缺席。

2.堅持在不影響學(xué)習(xí)的狀況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

3.隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4.有目的，有安排的針對隊員身體狀況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)實力。

5.在訓(xùn)練中注意個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員協(xié)作的意識訓(xùn)練。

6.在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注意隊員心理和智力的訓(xùn)練。

四、詳細(xì)安排及內(nèi)容

第一階段

一、身體訓(xùn)練

（一）身體訓(xùn)練的目的

1．使學(xué)生酷愛足球。

2．培育學(xué)生靈敏反應(yīng)。并提高身體素養(yǎng)，為技術(shù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1．做徒手操

振臂，擴(kuò)胸，壓腿，關(guān)節(jié)繞環(huán)

2．以跑為主的身體訓(xùn)練。

（l）慢跑：15米X2組，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。

（2）快跑：10米X2組、15米X2組，要求跑的動作正確。

（3）曲線跑：培育學(xué)生的靈敏性和變向?qū)嵙Α?/p>

（4）自由跳：學(xué)生學(xué)習(xí)后蹬的方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的

1．訓(xùn)練學(xué)生熟識球性。

2．讓學(xué)生精確駕馭技術(shù)動作要領(lǐng)，為戰(zhàn)術(shù)協(xié)作打基礎(chǔ)。

（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1．以運球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。

2．讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3，單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

（三）守門員的訓(xùn)練

1．手型訓(xùn)練。

2．自由訓(xùn)練。

3．下手球和上手球接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

l．培育接球和進(jìn)攻意識。

2．培育阻擊和防守方法。

（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推動，接球后帶球過人。

2．學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

3．在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、嬉戲和競賽

（一）目的

1．通過嬉戲，提高學(xué)生參與足球訓(xùn)練的愛好。

2．通過小型競賽，領(lǐng)悟足球競賽方法，培育學(xué)生的對抗意識。

（二）競賽方法

1．一對一、二對二的傳接球競賽。

2．三對三、五對五的有門踢球競賽。

3．開展“五人制”訓(xùn)練競賽。

其次階段

一、身體訓(xùn)練

（－）身體訓(xùn)練的目的

1．培育學(xué)生的靈敏、速度和跑的實力。

2．讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。

（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1．學(xué)做簡潔的專項打算活動。

2．以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。

（1）慢跑：20米X2、30米X2，要求學(xué)生跑的動作精確。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培育學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。

（4）變速跑：要求時快時慢跑。

3．跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4．進(jìn)行嬉戲競賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的

1．接著培育學(xué)生對足球運動的愛好。

2．提高帶球?qū)嵙瓦\球的技術(shù)。

3．用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1．以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。

2．讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。

3．學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。

4．學(xué)習(xí)移動時的傳接球。

（三）守門員的訓(xùn)練

1．接著訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

2．進(jìn)行接射門練習(xí)。

3．鞏固上手球和下手球的接球方法。

4．學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

（－）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1．培育接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。

2．培育防守和站位，增加集體防守意識。

3．通過練習(xí)和競賽，提高競賽的實戰(zhàn)實力，為參與校間教學(xué)競賽做打算。

4．接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。

（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2．學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。

3．練習(xí)盯人、堵截和補位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。

5．學(xué)擲界外球。

四、嬉戲和競賽

（一）目的

1．通過嬉戲和小型競賽，讓學(xué)生初步理解足球競賽的規(guī)則。

2．通過嬉戲和小型競賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。

3．提高和加強對抗