—小學生三字經(jīng)讀后感仔細品嘗一部名著后，相信你肯定有許多值得共享的收獲，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以，以下是幫大家整理的小同學《三字經(jīng)》讀后感范文，僅供參考，歡送大家閱讀。小同學《三字經(jīng)》讀后感1在我五班級的暑假，一個偶然的時機讓我接觸了《三字經(jīng)》，翻開這本書，發(fā)現(xiàn)每句都是三個字，讀起來朗朗上口，有些趣味。當我讀到“昔孟母，擇鄰處”時，爸爸就給我講了一個好玩的“孟母三遷”的故事，讓我體會到了孟母的專心良苦和學習環(huán)境的重要，也讓我感受到了學習的樂趣?！坝癫蛔?，不成器。人不學，不知義?！比司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨?，就不會成為精致的器物；若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才?！捌埐唤蹋阅诉w。教之道，貴以專。”我們不僅要學習，還應當認真學習，“一心不能二用”。假如我們沒有取得好成果，首先要反省自己：是不是花心思學習了？是不是專心專一了？做任何事情，我們都應當認真，留意每一個小詳情，這樣才能勝利?！盀槿俗?，方少時。親師友，習禮儀?！边@讓我懂得，做兒女的，從小時分就要親近好的老師和好友?！度纸?jīng)》的經(jīng)典語句是古人的才智結晶，表達了中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子，慢慢生根、發(fā)芽。小同學《三字經(jīng)》讀后感2春假在家休息的日子，回味著三字經(jīng)帶給我的無窮歡樂，讓我受益無窮。融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知?？兹谒臍q時就學會了敬愛長輩，把大的梨給自己的哥哥吃，把小的留給自己吃。孔融就是我們的典范，有些人會和長輩搶東西，而有些人則會敬愛長輩。頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到倦怠時就用錐子刺大腿，他們不用別人催促而自覺勤奮苦讀。而我們卻肯定要父母監(jiān)督才會讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到倦怠時就用錐子刺大腿，孫敬和蘇秦是我們學習的好典范。如囊螢，如映雪；家雖貧，學不輟。晉朝的車胤，沒有燈，就捉螢火蟲裝在紗袋里，照明讀書；晉朝的孫康，沒有燈，就借著大雪的反光來讀書。他們雖然家境貧寒，但都沒有停止學習。而我們卻經(jīng)常不想學習，不想讀書。車胤和孫康那里沒有燈，還是那么努力學習。三字經(jīng)，你只要去細細體會它，就能懂得很多道理。不僅是三字經(jīng)，還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦!讓我們一起在國學的`道路上行走吧!小同學《三字經(jīng)》讀后感3《三字經(jīng)》把我國從古到今的很多故事、學問、以三字經(jīng)文的方式展現(xiàn)給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學習的等等?！度纸?jīng)》里故事有著深入的哲學道理，活潑而有教育意義。比方“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！敝v的就是孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事，告知我們學習不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。又比方“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！边@段話講的是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學習，多為父母做些家務，做一個孝敬父母的好孩子。再比方“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！币馑季褪遣荒茕亸埞怅?，要好好學習，將來要做對社會有用的人。而“一而十，十而百，百而千，千而萬”的意思，就是要求我們要逐步做事，一步一步來?！度纸?jīng)》里還有許多哲學故事，給我們樹立了很多典范，告知我們許多深入道理，讓我們受益無窮!小同學《三字經(jīng)》讀后感4星期六，我做完作業(yè)，覺得實在很無聊。就拿起媽媽剛給我買的《三字經(jīng)》，津津有味的讀了起來?！度纸?jīng)》是一部流傳甚廣，家喻戶曉的啟蒙讀物。它教育我們要孝敬父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年住在墓地附近，他就模擬那些辦喪事的人哭泣。孟母把家遷到鬧市，他便模擬商人叫賣做買賣。孟母又把家遷到學堂附近，他就到學堂學習學問和文化禮儀。由此可見環(huán)境對人的成長多么的重要啊!雖然有了良好的學習環(huán)境，但假如自己不努力學習，那也是沒用的。這讓我想起《三字經(jīng)》中的”子不學，斷機杼“。這句話講的就是孟子有一次不好好學習，孟母很氣憤的割斷了正在織布的紗線，以此來告誡孟子不要自棄其功，半途而廢。只有鍥而不舍，經(jīng)年累月，不懈努力，才能夠有進步，有成就。由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小時分，他是一個特別聰慧的孩子，可以稱得上是個天才，四五歲的時分他就能夠寫詩。他的父親認為這樣有利可圖，就不讓方仲永學習，成天游逛自夸，自以為是。從今方仲永也就由一個非常有天賦的天才變成了一個平常的凡人?！度纸?jīng)》不但是一本書，還是古代人們才智的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。我們從這本書上能夠學到很多做人的道理。我為中華民族能夠流傳下這樣的書而驕傲!小同學《三字經(jīng)》讀后感5從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開頭，就深深的被她吸引，一遍又一遍的讀?！度纸?jīng)》包含了各類學問，它分為六個部分?！叭酥?，性本善”到“人不學，不知義”，讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性；“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”使我明白懂禮儀，孝敬父母，敬愛兄長；“知某數(shù)，識某文”到“此十義，人所同”讓我了解了一些名物常識；“煩訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”讓我快速閱讀了中國古代的重要典籍；“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”我游歷了伏羲神農(nóng)至清代的朝代變革；“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有學習勤奮努力，長大才能有所為。其中最令我感動的是“香九齡，能溫席”，黃香九歲的時分，母親就去世了，。他年紀雖小，卻懂得子女都應當孝順父母的道理。為照料父親，在酷熱的夏天，小黃香拿著扇子在爸爸的床邊，把枕頭、席子都扇得涼涼的，把蚊蟲都趕得遠遠的，然后才恭恭敬敬地請父親去休息。冬每天氣寒冷，黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進去，用自己的體溫暖和冰涼的被窩，然后再去請父親來睡。小黃香九歲就能如此關愛的照料父親，我們的九歲又在干嘛呢？小同學《三字經(jīng)》讀后感6在這個寒假里我背完了《三字經(jīng)》這本中華國學經(jīng)典。它的每個句子都有三個字組成，讀起來朗朗上口，很簡單背誦?！度纸?jīng)》這本書告知我們很多做人的道理和中華民族的進展歷史，還有在歷史長河中涌現(xiàn)出的杰出人物。至今這些語句中所蘊含的故事還在我的腦海中出現(xiàn)?！把姿闻d，受周禪”，我很喜愛這句話。由于這句話中所講的故事就發(fā)生在我們開封。宋太祖趙匡胤建立宋朝后，他為了防止顯現(xiàn)分裂割據(jù)的局面，便確定把將軍們的兵權收回來。于是他就大擺宴席，把全部的將軍都請進宮中，正值大家喝的盡興時，趙匡胤發(fā)話了：“我總擔憂你們的部下有一天會把黃袍披到你們的身上。不如你們把兵權交出來，到地方上做個閑官，買房置業(yè)，快快活活度個晚年，這豈不是更好嗎？”第二天，將軍們都紛紛遞來了辭呈。這就是歷史上出名的杯酒釋兵權。老師告知我們《三字經(jīng)》是我們祖先留給后人的文化瑰寶。我們要仔細閱讀，反復吟誦，才能到達增長學問，明事理的目的。我今后還要多朗讀它，《三字經(jīng)》會讓我終生受益。小同學《三字經(jīng)》讀后感7小時分，爸爸媽媽為我買了一冊《三字經(jīng)》。那時，我喜愛看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎...還挺好玩的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很好玩，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當我念的三字經(jīng)出口成章時，爸爸便開頭誘導地給我講解每一句的含義?！叭酥?，性本善”：人的生命剛開頭時，天性本來是和善的，性格脾氣也很接近…….在這些經(jīng)中原來也好玩的人物和各種活潑的歷史故事。還有它本身富有的。當我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生深厚愛好時，爸爸又用試驗和實踐讓我明白它的含義；一步一步地深化了解。好書不厭百回讀。我開頭背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能明白《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。小同學《三字經(jīng)》讀后感8春假在家休息的日子，回味著三字經(jīng)帶給我的無窮歡樂，讓我受益無窮融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知。孔融四歲時就學會了敬愛長輩，把大的梨給自己的哥哥吃，把小的留給自己吃?？兹诰褪俏覀兊牡浞?，有些人會和長輩搶東西，而有些人則會敬愛長輩。頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到倦怠時就用錐子刺大腿，他們不用別人催促而自覺勤奮苦讀。而我們卻肯定要父母監(jiān)督才會讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到倦怠時就用錐子刺大腿，孫敬和蘇秦是我們學習的好典范。如囊螢，如映雪；家雖