本文格式為Word版，下載可任意編輯——翻滾吧，超元氣六一節(jié)

翻滾吧，超元氣六一節(jié)！

世界上最美好的事莫過于貓有魚狗有肉，同學們擁有開心六一日吧？

--題記

六月的微風，吹拂著道邊玉蘭花的幽香，帶著一種捉摸不透的醉意，摟抱著漂亮的“瓷都試驗小學〞。呵！看來六一這顆“重磅炸彈〞踩著“風火輪〞以排山倒海之勢“圍捕〞到了同學們的"胃口"，套上“緊箍咒〞。大家對六一毫無免疫力，全心全意投入“預備戰(zhàn)〞中！

而靜靜靜地，六一在大家的渴望中拉開了巨大的帷幕。校園里一片靜謐，蝴蝶在花叢中吮吸香味，同學們臉上洋溢著幸福的笑容，與往日嚴肅的氣息產生了顯明的比較。看吶！同學們個個朝氣蓬勃：有的在聊學校會給大家什么禮物；有的在炫耀自己帶來的游戲道具；還有的在慶祝大家“六一開心"……瞧呀！校園里的一切都忙得不可開交：你看，樹枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，樹枝上的百靈鳥唱的歌娓娓動人；你看，花壇中的小花爭相開放；你聽，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響……

“耶~〞一陣尖刺聲撕扯破了天空的寂靜。發(fā)生什么事了？原來“患〞有“緊急沖動癥〞的同學們由于聽廣播說要進行“游園活動〞愉快得控制不住了，不過，“游園活動〞怎么能少得了我們班“炎熱出爐〞的“夾彈珠〞呢？

我們班的主持人先宣布完游戲規(guī)矩，就“火速〞開始比賽。同學們即刻鴉雀無聲，這也“忒〞難了吧，但是，也有的人的臉上很寧靜，貌似充滿了自信。這場比賽是男女對抗賽：一聲令下，同學們就“蜂擁而上〞，先請來了兩個同學比賽。瞧！只見小英看了看彈珠，就夾起，可是只夾進去一個，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。而小偉左手拿著筷子對準一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，他垂頭喪氣極了！但沒想到，小偉同學以迅雷不及掩耳之勢重新一夾，一口氣夾起了好多彈珠，為男生隊贏得了好分數(shù)，我們女生鼓搗著腮幫子為小英吶喊助威，可是那幫“墻頭草彈珠〞迎著“風使舵〞一個勁“撲〞向小偉的籃子里。最終，我們還是敗給了男生……

時間在指尖靜靜流逝，伴隨開心“游園活動〞“進行曲〞，這時廣播突然響起：“請4到6年級觀看表演的同學現(xiàn)在到禮堂。"“Oh！year?。?！〞同學們愉快得一蹦三尺高！

最令人期待的便是節(jié)目表演了，主持人用響亮的聲音拉開了表演的帷幕。最令我贊揚的表演就是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要帶著微笑度過最終一個六一。他們音調和諧，使在場的每一位同學、家長掌聲沸騰。不知他們在背后做了多大的努力，一邊要顧學習，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥的歌喉，是那么委婉悠揚。他們的歌聲傳變整個校園，在下一個六一兒童節(jié)里，他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里……

而“時裝秀〞更是讓同學們應接不暇。她們幽美的動作，似一只只色調斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節(jié)，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、幽美、伸展……他們優(yōu)美，像夏日里的涼風；他們溫暖，像冬日里的火把……讓觀看的人更是紛紛叫絕：有的同學把手掌拍麻了；有的同學不禁大聲叫嚷；還有的同學紛紛掏出手機照相。而坐在后排的同學如坐針氈，個個聳拉著腦袋的，踮起腳尖的，爭先恐后觀看表演呢！啊~這場別開生面的“六一兒童節(jié)〞深深地