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:123、學生提高 的學習熱情和學習 123123設置超和動作按45收集基本信息,初步了 對學生對于演示文稿這一軟件并不了解,需要教師給出明確的概念,什么是演示文稿,演示文稿是用來讓學生明確演示文稿的含義及使用意義,明確自己要想讓學生學習這個軟將一個制作好的演示文稿展現(xiàn)給學生,讓他們看到演示文稿的好處,可以幫助教師吸引學生的注意激發(fā)學生的學習,吸引他們的注意力,提高學本單元有一節(jié)是綜合實踐培養(yǎng)學生的合作精神,采用合作學習能夠幫助學生找到自己在小組中的位對于一些操作學生并不是很熟練,需要教師先進行操作,在讓學生跟著教師讓學生能夠更清楚聯(lián)系步驟,能更好的掌握操作方七、教 的選由于 課,所以教學不能缺少計算機為了加深學生 ,還要用到已經(jīng)制作好的演示文稿

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