1.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事并以此為生具有特定職責(zé)(C)。定，即專門性。4.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)ABC育理論D、情感最新研究成果引入教學(xué)過程是的(D)的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C、為人師表，遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新7.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，(A)，學(xué)會(huì)與別人一起游戲A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作8.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以(A)為標(biāo)準(zhǔn)。9.恒牙的數(shù)量是(D)。容易(B)。13.為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在(A)環(huán)境進(jìn)行。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖15.制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)。16.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁北犙壅f瞎話”是因?yàn)?C)A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮17.含碘豐富的食物是(A)18.輔食添加的原則是(D)A、一種多量添B、多種多量添加加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加19.為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加(B)。20.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D)。21.自我意識(shí)就是人對(duì)(D)和自己心理的認(rèn)識(shí)。22.幼兒(C)的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。23.(C)又叫作手和眼的思維。A具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D、感性思維C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)24.具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。DA、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化26.下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀27.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足A、認(rèn)識(shí)他人B、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要28.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和(C)。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系29.1903年在(C)建立了我國第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。30.我國幼兒園的(B)是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法32.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排34.幼小銜接工作任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和C)A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)35.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)36.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。37.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不38.保育員應(yīng)至少(D)擦拭一次窗戶。39.掃地時(shí)掃帚應(yīng)(D)。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、D，避免塵土飛揚(yáng)40.擦地時(shí)人應(yīng)該(D)，以防將地踩臟。41.擦過的地面應(yīng)(C)。A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕42.便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是(C)。43.盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開。44.冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次(D)右45.冬季的正常室溫是(B)46.開窗通風(fēng)的好處是(B)。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量47.自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30C以上，應(yīng)采用(B)A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)48.浸泡毛巾后應(yīng)(C)。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡49.水杯消毒后應(yīng)(D)。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗50.餐具常用的消毒方法是(A)A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗51.使用抹布后應(yīng)先(B)。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干52.使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(C)。53.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是(A)。54.保育員每天的消毒程序是(D)。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒劑浸泡----清水洗凈D、清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈55.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是(B)。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法56.采用煮沸法消毒的時(shí)間是(C)。57.蒸汽消毒是用(D)進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮62.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。58.石灰乳劑常用于(B)的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便59.使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是(D)60.濃度為(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。61.應(yīng)使用(B)消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C、漂白粉D、日曬A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉63.配制消毒液過程中應(yīng)注意(A)。CD65.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該(A)。66.為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用(B)。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯68.藥品登記的內(nèi)容不包括(A)。69.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)(A)。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜70.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是(D)。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3?4滴B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，D2滴D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)上77.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)A、少盛多添B、只添一次A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C、多盛少添D、只盛一次78.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)(A)嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3?4滴藥液,輕墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1?2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來A、均勻、齊全C菜72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)79.保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A)A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，揉耳屏使藥液分布均勻A加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶A、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加CA、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，起身B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂73.(C)符合三餐保潔的原則。82.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D)。C、給飯菜加網(wǎng)罩74.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(B)為原則。A、幼兒的要求B、自我服務(wù)能力83.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到(A)。C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點(diǎn)A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子75.分發(fā)餐具的時(shí)間是(C)C、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地84.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快85.炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶86.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水87.幼兒喝水時(shí)應(yīng)(A)。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管88.嬰幼兒(A)的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水89.毛巾應(yīng)該在(B)晾曬。90.清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上91.嬰幼兒的排便環(huán)境是(D)。92.(B)為嬰兒大便的預(yù)兆。93.關(guān)于嬰幼兒說法正確的是(A)94.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是(C)A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手95.嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即(D)。A、洗手B、擦地C、刷廁所D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子96.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為(A)。97.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是(D)。A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫98.保育員在寢室開窗通風(fēng)的時(shí)間是(D)。AB、冬季全天開窗C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定開窗的時(shí)間和多少99.(C)的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺。100.保育員應(yīng)根據(jù)(D)，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。101.嬰幼兒睡眠的正確姿勢(shì)是(A)。102.全體幼兒起床后，保育員對(duì)尿床幼兒的處理是(C)。D卷起來，讓家長(zhǎng)帶走103.保育員在幼兒睡眠時(shí)間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng)(D)A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快104.保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。105.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為(D)106.幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們(C)。A、挽褲腿B、提褲子C、將襯衣塞入褲腰D、系腰帶107.冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫(C)。A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。活動(dòng)B)。A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)115.保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及(B)進(jìn)行歸類、整108.玩具應(yīng)該(A)。A、擺放整齊，認(rèn)真檢查，定期清理，經(jīng)常消毒B、交給幼兒C、讓家長(zhǎng)交給幼兒D、隨意堆放，定期清理A、使用的工具B、其他有保留價(jià)值的物品C、有保留價(jià)值的材料D、物品109.(D)的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)、材料、物品的使用情況。ABC的記錄D保育工作記錄110.記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況；(D)及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事。A、個(gè)別兒童的情況B、教育活動(dòng)的內(nèi)容C、孩子的數(shù)量D、兒童的交往情況111.記錄(C)的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況A、全班兒童的情況B、體弱兒童的情況C、個(gè)別兒童的情況D、淘氣兒童的情況112.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄(C)和外借的設(shè)C品的使用情況116.木魚兒屬于(D)的設(shè)備和材料。C119.積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。(A)的玩具和材料。121.在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的(B)，應(yīng)該把其D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料AB、描述全班兒童的活動(dòng)情況C、記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)123.糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是(D)、講解要領(lǐng)、要求模成習(xí)慣。B、及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)A(yù)A、對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B、對(duì)嬰幼兒的行為C、對(duì)嬰幼兒的交友D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣地?cái)[A、上體稍向前傾B、上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)126.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿127.保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)(D)。A、做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)28.(A)是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和材料。A、轉(zhuǎn)椅B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等A、聯(lián)合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等130.各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的(C)設(shè)備、材料。131.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)(D)，及時(shí)了解他們A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求CD幼兒的反應(yīng)132.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生時(shí)間比興奮性反射(B)A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平134.按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和135.結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆?B)。136.體育游戲?qū)儆?C)。鼓勵(lì)幼兒制作玩具。D138.學(xué)前兒童的(A)，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、年齡越大139.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真AA、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時(shí)間140.有規(guī)則的游戲一般都是為了A、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣(B)而由成人編制的。141.按(A)分可以把幼兒的一日D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度生活分為上午的活動(dòng)、下午的活A(yù)、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)142.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗A面都A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果144.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，A、做好充分的準(zhǔn)備A、做好充分的準(zhǔn)備C、與教師共同配合C、與教師共同配合A、要做認(rèn)真記錄C、要向保健醫(yī)匯報(bào)154.體溫表是用來(B、要向園長(zhǎng)匯報(bào)D、要向副園長(zhǎng)匯報(bào)D溫155.(C),應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35C以下。145.在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握A、測(cè)量體溫后B、測(cè)量體溫過程中好(A)。A、孩子的活動(dòng)量B、活動(dòng)內(nèi)容C、組織活動(dòng)的方式、方法D、組織的火候C、測(cè)量體溫前D、平時(shí)156.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水(C)稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。146.一般來說(B)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地A、睡眠B、戶外活動(dòng)C、吃飯D、室內(nèi)教育活動(dòng)147.組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)(B)，防止嬰幼兒丟失。用肥皂的機(jī)械刺激，引起(C)。A、玩具B、人數(shù)C、運(yùn)動(dòng)器械D、圖書須適合于(C)，都必須符合基本的衛(wèi)生要求。A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D、小班.(C)是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。158.在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察(A)，是處理的步驟之A、傷口的深淺B、皮膚C、手D、腳A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)D152.對(duì)有腐蝕性的有毒的易燃易爆的物品,幼兒園應(yīng)有(B)。履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的(A)總和。A、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的B、行為準(zhǔn)則的精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于(A)的諸多內(nèi)容。A、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B、社會(huì)領(lǐng)域C師職業(yè)領(lǐng)域D、人類社會(huì)生活164.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)A、保持距離B、參加集體活動(dòng)C、發(fā)揮集體的教育力量D、共同娛樂165.嬰幼兒聲帶(B)，容易疲勞。A、厚B、嬌嫩C、長(zhǎng)D、薄166.嬰幼兒的手指甲應(yīng)每隔(A)剪一次。A一周B、兩周C、三周D、四周A、出現(xiàn)凍瘡B、長(zhǎng)癤子C、受損傷D、長(zhǎng)耳垢B。170.教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是(A)。A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習(xí)171.(C)含胡羅卜素豐富。172.(B)缺乏患腳氣病。21173.補(bǔ)充(D)可以預(yù)防壞血病。174.母乳營養(yǎng)價(jià)值高的原因之一是(B)。175.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是(A)。二、判斷題和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。2.(V)從廣義上講保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容3.(X)教幼兒長(zhǎng)大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。5.(X)發(fā)育性口吃就是口吃。6.(X)物理降溫時(shí)體溫降至37.5'C即可。7.(X)有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象特點(diǎn)之一V)在古代社會(huì)還沒有獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)前兒童的教育主要是在家庭中個(gè)別進(jìn)行的。展打好基礎(chǔ)。11.(V)未成年人是指未滿18周歲的公民。12.(X)幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正V兒園本辦法處理。14.(V)桌椅、門把手等可以用84液消毒。15.(V)圖書的消毒方法是翻曬3-6小時(shí)。16.(X)餐具、毛巾等應(yīng)每天消毒一次。17.(X)只要將欲消毒物品放在陽光下就能殺滅其表面的病菌。18.(V)登記幼兒藥品應(yīng)寫清病名和藥名。19.(V)幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。20.(V)穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。21.(X)保育員應(yīng)定期使用開水清洗飲水桶。C、鈣磷比例不合適D、不含乳糖22.(X)補(bǔ)充飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動(dòng)時(shí)間46.(X)嬰幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。23.(X)保育員應(yīng)把滿杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。24(V)幼兒喝水的速度不應(yīng)太快。..(X)給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意提醒幼兒睜開眼睛。26(V)嬰幼兒睡眠前應(yīng)進(jìn)行安靜活動(dòng)。.27.(V)幼兒喝水多時(shí)，應(yīng)多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。28.(V)穿襪時(shí)，兩手將襪筒推疊到腳后跟，再往腳上穿。29.(V)幼兒應(yīng)該疊出豆腐塊樣的被子。31.(V)記錄與實(shí)物的