人教部編版一年級上學(xué)期語文課文（二）第6課《比尾巴》同步練習(xí)一、積累運(yùn)用1.讀拼音，寫詞語。wěibahǎoxiànghǎokàn________________________2.按要求填空。

傘共________畫，第四畫是________。3.“松鼠的尾巴好像一把傘?！边@里是把________比作________。4.詞語模仿秀。例：長

長長的

大________

扁________

短________。5.《比尾巴》中，最好看的尾巴是（

）的。A.

松鼠

B.

孔雀6.想一想，編一編。

看圖選一選：

A．粗

B．細(xì)

C．像綢布

D．軟

E．硬

F．像鞭子

狼的尾巴________

狗的尾巴________

牛的尾巴________

老鼠的尾巴________

老虎的尾巴________

金魚的尾巴________7.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。二、閱讀理解8.寫一寫。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。（1）選擇正確的音節(jié)。就（jiù

jìu）________叔（shū

sū）________

許（xǔ

qǔ）________（2）這一段話共有________句。（3）從這一段話中我知道________。9.讀一讀，回答問題。動(dòng)物尾巴

金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回?cái)[，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）找出兒歌中的兩對意思相反的詞。（2）兒歌中寫了哪幾種動(dòng)物的尾巴?用橫線畫一畫。三、語言表達(dá)10.照樣子，說一說。

例：松鼠的尾巴好像一把傘。

①孔雀的尾巴好像________。

②小鹿的角好像________。

答案解析部分一、積累運(yùn)用1.【答案】尾巴；好像；好看【分析】考查學(xué)生對拼巴，讀作wěiba，動(dòng)物的尾部。好像，讀作hǎoxiàng，常用于比喻句。好看，讀作hǎokàn。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生詞的拼音。2.【答案】6；撇3.【答案】松鼠的尾巴；一把傘【分析】“松鼠的尾巴好像一把傘?！边@里是把松鼠的尾巴比作一把傘。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭用法的理解。4.【答案】大大的；扁扁的；短短的5.【答案】B【分析】依據(jù)課文內(nèi)容可知，孔雀的尾巴好像一把扇。最好看的尾巴是孔雀的。故選B?！军c(diǎn)評】此題主要考查對課文內(nèi)容的理解和識(shí)記。6.【答案】E；D；F；B；A；C7.【答案】二、閱讀理解8.【答案】（1）

jiù；shū；xǔ（2）3（3）電的用處可大啦！【分析】這類生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對拼音的掌握，就，讀作jiù，叔，一種身份，許，許多。這一段一共3句話，從這段話中我知道：電的用處可大啦！【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)