第關(guān)于初中的我作文600字四篇初中的我作文600字篇1

20年后的我已經(jīng)變成一位亭亭玉立的大姑娘了，不僅如此，我還是一名鼎鼎大名的鋼琴家。大家都說我是繼貝多芬，巴赫，莫扎特等著名音樂家之后的世界頂尖音樂家。

一天，世界聯(lián)合國組委會會長邀請我到世界最高級的音樂廳演奏，我毫不猶豫的答應(yīng)了，第二天，我坐著飛機(jī)到音樂廳，從上空望下去，一片人山人海，他們都滔滔不絕的討論著這次的音樂會。走進(jìn)音樂廳，大家都在歡呼著，叫喊著我的名字，讓我也不知不覺的興奮起來。

我走到舞臺中央，看著我的觀眾們，心里不由自主的緊張起來。我首先敬了一個禮，議論聲，歡呼聲，叫喊聲，頓時停了下來，場內(nèi)一片安靜。我走到鋼琴前面，優(yōu)雅的坐了下去，抬起手，按下了第一個琴鍵，優(yōu)美的樂章慢慢的彈奏出來，我融入了這個美麗的世界之中，抒情的把心中所想都全部彈奏出去。心中的緊張，突然消失得無影無蹤。臺下的觀眾也陶醉在我的音樂之中，仿佛是我的音樂世界的一員，密不可分。一曲終了，我覺得時間是過的那樣快。我繼續(xù)演奏著下一首曲子《慘悲世界》。第一個音符響起，就連空氣也凝固了，一片悲慘的氣氛，大家都感動得哭了……三個小時的演奏時間在不知不覺中過去了。我站起身來，可我的觀眾似乎還沉醉在剛才那醉人的樂章中，過了三分鐘，大家才回過神來，他們使勁鼓掌，大聲叫好，一片雷鳴聲。我微笑著，向大家鞠躬，便退了下去。

這次音樂會，引發(fā)了世界各地的轟動，世界各地各界人士的一致好評。并且，在這次的音樂會中，我收獲了一億美元。我把這些錢帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)了八所養(yǎng)老院，九所孤兒院，十間醫(yī)院，并捐助貧困家庭。

大家都評我為愛心天使。我很高興，我不僅可以為我的祖國，家鄉(xiāng)做好事，為人民做好事。我的音樂也廣為人知了。

初中的我作文600字篇2

有一位母親，他穿著不同顏色的衣服，有白色、黃色、綠色、還有那美麗的天藍(lán)色。各種不同的顏色點綴著她那美麗的身姿，她就是那全世界人類尊重的母親—地球。

然而事實并不是人們想象中的那樣美好，如今黃色的沙漠已經(jīng)開始侵入其他顏色的領(lǐng)地。幾千萬年前，地球的身上到處都是生機(jī)勃勃綠色，可到了現(xiàn)在，綠色已經(jīng)變得越來越少，成千上萬棵樹木被砍伐，地球母親似乎已患上了嚴(yán)重的感冒，時時刻刻發(fā)著高燒。

為此，許多國家都制定了一系列的法律，禁止私自砍伐樹木，中國也不例外。在迎接世博期間，上海這塊寶地，種起了一棵又一棵的樹木，讓我們城市的空氣變得越來越清新。被砍伐的森林，又漸漸種上了小樹苗，綠色的衣裳又開始增多了。

我曾經(jīng)來到父親的家鄉(xiāng)—魚米之鄉(xiāng)—常熟。雖然這座城市不像上海那樣，到處都聳立著高樓大廈。但在乘長途汽車的時候，看到了沿途的風(fēng)景，到處都是綠色，一棵又一棵的樹木，就像是一個個忠實的哨兵，時時刻刻保護(hù)著大地母親。不僅如此，成群的綠色秧苗在田地里隨風(fēng)飄蕩。太美了！這就是我眼中的綠色。

這一切的一切，在城市中都無法看見。雖然每個國家都在提倡種植樹木，但是這顯然是不夠。我眼中的綠色并不是那種星星點點的綠色，而是那成群成群的綠色，那樣的綠才是真正的綠色。

綠色，她她不僅僅是一種顏色，更重要的是，她還是生命的象征。沒有了綠色，生命似乎就變得暗淡無光。所以，我們應(yīng)該從自己做起，為世界多添點綠色，讓生命更精彩。

我夢想著又一天，當(dāng)我早上一睜開眼，滿眼都是美麗又清新的綠色，那該是多么幸福的一件事??！

初中的我作文600字篇3

坐在午后的窗前，一縷陽光照進(jìn)了窗，投在潔白的書面上。光與影交織之處，仿佛朝夕如昨，嗅著窗外茉莉的清香，聽著耳畔天籟的笑聲，跟著一片隨風(fēng)而舞的落葉觸摸天空，最后留戀于嘴角淡淡的微笑。

小時候，我總喜歡半椅在窗邊。那時，高樓還沒有拔地而起，不遠(yuǎn)處海水與天空的湛藍(lán)倒映在眼底。偶爾會聽到聒噪的.蟬鳴，卻不覺得刺耳，一只不小心闖入眼簾的蝴蝶，一對振翅高飛的喜鵲，都足以讓我欣喜很久。又或者窗外細(xì)雨綿綿，雨滴拍打著窗戶的聲音宛如一場變奏交響曲。時鐘滴答滴答的響聲異常清晰，遠(yuǎn)處淡淡的影子卻看不真切。那是群山，是獸脊，還是傳說中毛茸茸的白狐貍？急匆匆地套上雨衣，連雨鞋都只掛著半邊，飛也似的沖出門去，奔向彌漫著青草香的街道。細(xì)密的雨滴隨性而瀟灑地落下，打碎了街燈的流影，躍動于枝椏的縫隙。一絲涼意掠過指尖，在心底泛起層層漣漪。

每當(dāng)梧桐外的夕陽在草地上撒下細(xì)碎的光，我總喜歡抬頭靜靜看著天空。在這廣袤而澄澈鏡子下的一隅，和小伙伴一起，指著天空上大朵的棉花糖。“看！那有一匹小白馬。”“遠(yuǎn)處金燦燦的，是偷吃了陽光的小仙女吧！”懷揣著對藍(lán)天純真的憧憬，每個人都像長出了潔白的羽翼，被斜灑的陽光鍍上了一層金邊。和煦的微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉頰，挑逗著天臺的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響。玩累了，就隨意的往長椅上一躺，似乎能聞到家里飯菜的飄香。晚霞從天的這邊一直燒到那邊，不遠(yuǎn)處的車水馬龍伴著稀疏的人語聲，在祥和的暖陽下無聲無息的流轉(zhuǎn)。一絲清風(fēng)吹開了心房，吹進(jìn)了微陷的酒窩，訴說著喧囂人間下一切簡單而美好的事。

童年已逝，青春未去。是否還能像童年一樣，一陣細(xì)雨，一朵彩云，就能容納所有或盛大或純真的樂趣？所以，趁著烈陽正好，風(fēng)過林梢，趁著我們還年少，抓住所有簡單的美好，如童年時候一般，不禁為世間的所有樂事勾起嘴角。

初中的我作文600字篇4

我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁，將它抱入懷中，正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁里。

我靜靜地端詳著這個人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個親切的名字從我腦海中閃過——廖老師

我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過頭來，她對我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說什么

“老師，我是萱”靜默了一會后我導(dǎo)出我的名字來打破這尷尬的局面

“是萱啊，都長怎么高了，你不說我都認(rèn)不出你來了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時的我們有太多思緒，太多懷念，一時間卻不知該說些什么呢

思緒隨著微笑穿梭到那個時候

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對于成績一向九十五分以上的我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡單，輕輕松松就能考個好成績，正是這種長期以來的驕傲讓我失敗，但當(dāng)時的我并這么認(rèn)為，只是覺得是失誤，下次仔細(xì)點就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張試卷讓我做，我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。

不一會我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯誤還是重犯了