2022—2022學(xué)年初中部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)同步檢測(cè)2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督1.“有人監(jiān)督是福，沒(méi)人看、沒(méi)人管是禍,要是早一點(diǎn)提醒我、監(jiān)督我、查處我,我可能就不會(huì)犯下無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)……”這是某貪官在法院庭審判決現(xiàn)場(chǎng)上的一段話。材料說(shuō)明()A.權(quán)力行使不需要監(jiān)督B.腐敗行為都是缺乏監(jiān)督引起的C.有了監(jiān)督的權(quán)力將會(huì)杜絕腐敗D.權(quán)力行使需要接受監(jiān)督2.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“強(qiáng)化自上而下的組織監(jiān)督,改進(jìn)自下而上的民主監(jiān)督,發(fā)揮同級(jí)互相監(jiān)督作用,加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督?！毕铝锌梢孕惺贡O(jiān)督權(quán)的有()①公民②全國(guó)人民代表大會(huì)③國(guó)務(wù)院④全國(guó)人大常委會(huì)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。在監(jiān)督體系中,具有基礎(chǔ)性意義的是()A.法律監(jiān)督制度B.憲法監(jiān)督制度C.刑法監(jiān)督制度D.人大監(jiān)督制度4.我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)到實(shí)際浦上。據(jù)此,下列表述不正確的是()A.日常生活中嚴(yán)格遵守憲法和法律的規(guī)定B.維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制損害憲法的行為C.只需要國(guó)家工作人員增強(qiáng)憲法意識(shí)D.運(yùn)用憲法精神分析解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題5.2022年,我們迎來(lái)第六個(gè)國(guó)家憲法日，某地區(qū)多所中小學(xué)組織開(kāi)展了憲法晨讀、憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法主題書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)。這種做法()A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識(shí)B.表明中學(xué)生法律意識(shí)淡薄C.可以避免違法犯罪行為發(fā)生D.能確保社會(huì)秩序和諧穩(wěn)定6.監(jiān)督權(quán)力的行使需要()①建立完備的制度體系②減弱憲法的法律效力③增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)④限制全國(guó)人大的職權(quán)A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定將每年12月4日定為“國(guó)家憲法日”,在全社會(huì)開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。這表明()①憲法保護(hù)公民的一切權(quán)利②憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù)④我們要樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法尊嚴(yán)A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.某校同學(xué)在國(guó)家憲法日進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。作為公民的我們應(yīng)當(dāng)()A.認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí)B.依法行使權(quán)利，維護(hù)憲法權(quán)威C.模范遵守憲法,堅(jiān)持依法執(zhí)政D.主導(dǎo)憲法教育，建設(shè)法治中國(guó)9.在憲法的實(shí)施過(guò)程中,青少年要做到崇尚憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。下列做法恰當(dāng)?shù)氖?)①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容②為修改憲法作出自己的貢獻(xiàn)③捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),積極宣傳憲法④積極行使監(jiān)督權(quán)，提出對(duì)社會(huì)管理的建議A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出,要在全黨全社會(huì)深入開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。這要求青少年()A.自覺(jué)遵守憲法這一公民基本活動(dòng)準(zhǔn)則B.學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí)C.制裁違憲行為，維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威D.積極參與憲法的制定和修改工作11.為了讓?xiě)椃ㄓ礼v心中,某地開(kāi)展了憲法宣傳活動(dòng)。觀察下列圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。(1)開(kāi)展這一活動(dòng)的根本目的是什么?(2)讓?xiě)椃ㄓ礼v心中,談?wù)勀愕木唧w行動(dòng)。12.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中提出：全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。（1）憲法規(guī)定的內(nèi)容與普通法律規(guī)定的內(nèi)容有什么不同點(diǎn)？（2）憲法的制定和修改的程序比其他法律更加嚴(yán)格，有什么意義？答案以及解析1.答案：D解析：材料說(shuō)明權(quán)力行使需要接受監(jiān)督，D符合題意，A說(shuō)法錯(cuò)誤;沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力可能導(dǎo)致腐敗?有了監(jiān)督的權(quán)力有利于預(yù)防腐敗，B、C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。2.答案：B解析：我國(guó)憲法規(guī)定公民有監(jiān)督的權(quán)利，①正確;全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，②④正確。國(guó)務(wù)院是行政機(jī)關(guān)，受全國(guó)人民代表大會(huì)監(jiān)督，③錯(cuò)誤。3.答案：B解析：在監(jiān)督體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是憲法監(jiān)督制度，B正確。4.答案：C解析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，憲法是我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨闇?zhǔn)則，所以在日常生活中我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，做到堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制損害憲法尊嚴(yán)的行為，A、B、D三項(xiàng)正確。增強(qiáng)憲法意識(shí)是對(duì)全體公民的要求,C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.答案：A解析：開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識(shí)，A符合題意。B、C認(rèn)識(shí)片面，D中“確?！闭f(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。6.答案：C解析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度體系，也需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)，①③正確。②錯(cuò)誤，憲法具有最高的法律效力，不能減弱。④錯(cuò)誤，全國(guó)人大監(jiān)督憲法的實(shí)施,它的職權(quán)不能被限制。7.答案：D解析：“在全社會(huì)開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神”說(shuō)明憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，開(kāi)展憲法教育有利于我們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí),學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法,維護(hù)憲法尊嚴(yán)，②④正確。①錯(cuò)誤，憲法保護(hù)公民的合法權(quán)利。③的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。8.答案：A解析：題中圖示反映了我國(guó)部分公民憲法觀念淡薄，不利于推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治國(guó)進(jìn)程=作為公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，A符合題意；B不符合題目主旨;依法執(zhí)政是黨的行為，C排除;主導(dǎo)憲法教育，建設(shè)法治中國(guó)是國(guó)家行為，D排除。9.答案：C解析：作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，要勇于維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，積極行使監(jiān)督權(quán)，提出對(duì)社會(huì)管理的建議，①③④正確；②中“修改憲法”不是青少年可以做的，排除。10.答案：B解析：習(xí)近平總書(shū)記的指示精神要求青少年學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，B符合題意；憲法是公民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，A錯(cuò)誤；題干強(qiáng)調(diào)青少年的做法，制裁違憲行為、制定和修改憲法是國(guó)家有關(guān)部門(mén)的工作，C、D不符合題意。11.答案：(1)增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)，鼓勵(lì)人們熱愛(ài)憲法、捍衛(wèi)憲法。(2)①認(rèn)同憲法，讓?xiě)椃ㄣ懣逃谛?②認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳憲法;③積極踐行憲法,嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定;④自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。解析：(1)圖片中的憲法宣傳活動(dòng)，旨在增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)成，鼓勵(lì)人們熱愛(ài)憲法，加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)，據(jù)此作答即可。(2)本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)的實(shí)際行動(dòng)，結(jié)合教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、履行憲法等方面作答即可。12.答案：（1）憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，而其他法律規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題，是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定，是對(duì)憲法的具體化。（2）嚴(yán)格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面保障了憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展。解