部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》同步練習(xí)一.選擇題1.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子2.社會是由千差萬別的個(gè)人組成的，要建立良好的人際關(guān)系就要學(xué)會（

）。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人3.下列有關(guān)反思說法不正確的一項(xiàng)是(

)。A.反思是一種內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，善于主動反思則能更好地把握現(xiàn)在和未來

B.反思改變不了事實(shí)還浪費(fèi)時(shí)間，因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不斷完善自己，有助于理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)4.下列行為中，（

）是尊重他人的表現(xiàn)。A.值日生剛擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑別人犯的錯(cuò)誤C.別人取得好成績時(shí)表示祝賀D.隨便給同學(xué)取綽號5.下列行為中不屬于反思自己的是（

）。A.小明回想自己去年落選班長的情形，找到了自己的不足B.小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備C.小梅印象最深的是上次考試過程沉著、冷靜，仔細(xì)檢查，數(shù)學(xué)考了滿分二.填空題1.反思能夠幫助我們（

）、（

）和（

）過去。2.只有（

），才會獲得別人的尊重。3.去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績提高很快，我明白了（

）。4.寬容讓我們面對他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，（

）的想法，懂得（

）。5.寬容不是無限度地（

）和（

），而是有（

）、有（

）的。三.判斷題1.中華人民共和國公民在法律上一律平等。（

）2.小明和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，被一個(gè)淘氣的同學(xué)起了一個(gè)難聽的外號，小明很生氣，決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。（

）3.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（

）4.同學(xué)邀請我到網(wǎng)吧打游戲，想到同學(xué)情誼，我不應(yīng)該拒絕。（

）5.小明同學(xué)數(shù)學(xué)成績好，自以為是，從不接受別人的解題方法。（

）6.生活中面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方道歉。（

）7.寬容的人更容易在社會上立足。（

）8.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）9.寬容就是忍讓。（

）10.反思會帶來情緒波動，所以反思是消極的。（

）四.簡答題1.生活中離不開反思，你反思過嗎？反思的方法有哪些，反思對我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢？2.有人說：“窮人不值得尊重，因?yàn)樗麄儧]有能力，沒有地位。”你是怎么看待這個(gè)問題的？參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.B二.填空題1.回顧；分析；總結(jié)2.尊重自己3.一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。4.放棄報(bào)復(fù)；原諒他人5.縱容；姑息遷就；限度；原則三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.簡答題1.（1）我反思過。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？總之，在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一塹，長一智；在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的原因，再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。（3）反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.這種看法是不對的。尊重他