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《同唱一首歌》教學設(shè)計年（班）級一時間執(zhí)教人學科音樂課題《同唱一首歌》第（3）課時三維目標·知識與技能目標：能讓學生用自然親切的聲音背唱歌曲《同唱一首歌》，創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動，提高學生審美情趣。·過程與方法目標：能結(jié)合聆聽歌樂曲，按圖格拍擊節(jié)奏，編創(chuàng)節(jié)奏，傳遞節(jié)奏。·情感態(tài)度與價值觀目標：了解各民族團結(jié)一心，增強對祖國媽媽熱愛之情。教學重點：能以崇敬的心情聆聽歌曲，能用自然親切的聲音演唱歌曲，在歌聲中表達對祖國的熱愛之情。教學難點：歡快地演唱《同唱一首歌》教學方法：示范法、鼓勵法課型：新授課教學準備：PPT、音響資料、教學過程與方法教學環(huán)節(jié)教學活動設(shè)計意圖一、導入新授三、小結(jié)欣賞《愛我中華》音樂在教室表演；2、愛我中華是贊揚我們五十六個少數(shù)民族團結(jié)的歌曲。那今天我們就來學習一首56個民族的小朋友都會的歌曲《同唱一首歌》（1）完整地聽歌曲范唱，說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容？你聽到了什么？簡短地敘述歌曲內(nèi)容。（2）聽范唱錄音，輕聲有感情地朗讀歌詞。（3）隨錄音填唱歌詞。（4）老師帶著學生一起歌唱（5）分小組演唱，比一比哪一組歌曲學的快。（6）學生之間展開評價，找出不足。（7）完整、準確有感情地演唱歌曲。（8）分小組邊唱邊表演，自編動作。五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。今天的課就到這兒了，同學們再見。歌曲導入讓學生明白這是一首各族兒童共同歌唱的。老師的示范，來引導學生掌握歌曲節(jié)奏型。作業(yè)設(shè)計熟唱《同唱一首歌》，并畫一幅畫板書設(shè)計《同唱一首歌》

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