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文檔簡介

2.1

男生女生學(xué)習(xí)目標(biāo)了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢。正確對(duì)待性別差異。理解男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)的意義。男生女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)。自學(xué)完成1.自讀P14-P17教材。2.結(jié)合學(xué)生用書“自主學(xué)習(xí)、教材助讀”完成填空題,在書中找到答案,并在書中畫上記號(hào)

——8分鐘哪一組更容易區(qū)分性別?結(jié)論到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。性別差異引導(dǎo)探究一:他和她3、甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品,喜歡逛街;乙喜歡武器類玩具,愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,喜歡大球類活動(dòng),如:足球,籃球等2、甲豁達(dá)大度,講義氣,陽剛堅(jiān)強(qiáng),乙性格溫順文雅、多愁善感。問:甲和乙誰更像女生1、甲抽象邏輯思維能力強(qiáng),善于分析。乙具體形象思維能力強(qiáng),善于言語。問甲和乙誰更像女生?是他?還是她?思維方式性格特征興趣愛好想一想性格特征、興趣愛好、思維方式青春期男生和女生的差異有哪些?P141.在生理方面的差異會(huì)更加明顯。2.在社會(huì)文化的影響下,男生女生在等方面,越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。性別差異小軍我長胡子了,怎么辦呢?你可以幫助小軍嗎?男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。探究活動(dòng)他和她①男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。2怎樣正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別差異?探究活動(dòng)他和她視頻中,對(duì)于男生、女生的說法你贊成嗎?你認(rèn)為男生和女生在性格、愛好和思維方式上有什么不同?探究活動(dòng)他和她3月8日,張偉麗在美國拉斯維加斯舉行的UFC248站女子草量級(jí)衛(wèi)冕冠上,擊敗波蘭選手喬安娜,成功衛(wèi)冕金腰帶。無懼對(duì)手干擾。并說出了:“我們是冠軍,不是暴君?!背浞终宫F(xiàn)了中國女性的力量。說到格斗比賽,我們第一反應(yīng)是男性還是女性參與的比賽呢?性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象受到了性別刻板印象的影響探究活動(dòng)他和她從小就喜歡漂亮,總把自已收拾得干干凈凈,在大學(xué)時(shí)選擇了與審美藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后,成為了一名美妝主播。網(wǎng)紅美妝主播李佳琦是風(fēng)靡校園的的“魅力之星”,還是商船學(xué)院女子籃球隊(duì)隊(duì)員。2014年底,正式成為了一名海上搜救機(jī)長,也是國內(nèi)第一代女搜救機(jī)長。搜救員

宋寅探究活動(dòng)他和她①男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。②正確對(duì)待性別角色,不要過于受性別刻板印象的影響。2怎樣正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別差異?男生女生的性別特征生理方面心理方面與生俱來的既有先天因素,也受社會(huì)文化的影響性格特征興趣愛好思維方式行為方式平靜而欣然地接受不要過于受性別刻板印象的影響探究活動(dòng)他和她你認(rèn)為下面的描述哪些屬于男性,哪些屬于女性,或者兼而有之?主動(dòng)感性溫文爾雅大膽富有競爭性敏感體貼依賴喜歡文藝善于體諒他人富有支配性富有冒險(xiǎn)精神喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)決策果斷溫柔強(qiáng)壯自信①積極:可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處。探究活動(dòng)他和她1.女生就是要文靜溫柔2.護(hù)士是女生3.美容師是女生的職業(yè)4.做家務(wù)是女生的事對(duì)女生的刻板印象對(duì)男生的刻板印象1.男生要勇敢不能哭泣2.軍人只能男生當(dāng)3.男主外,女主內(nèi)4.重物只能男生才能搬②消極:在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮探究活動(dòng)他和她①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處。(積極影響)②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。(消極影響)木蘭女扮男裝替父從軍,跟人們的性別偏見有很大的關(guān)系3對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們來說有什么影響?02優(yōu)勢互補(bǔ)

新學(xué)期開學(xué),我們班要完成以下任務(wù)甲更像女生你來分配男女生各承擔(dān)什么任務(wù)?這樣安排的理由是什么?搬新書分發(fā)課本擦玻璃掛窗簾搬課桌收班費(fèi)打掃衛(wèi)生區(qū)落葉拖地掃地擦墻壁搬新書分發(fā)課本擦玻璃搬課桌收班費(fèi)打掃衛(wèi)生區(qū)落葉拖地掃地男生女生合作有力量、大膽等細(xì)心、愛干凈等掛窗簾擦墻壁知識(shí)理解優(yōu)點(diǎn):謹(jǐn)慎、心細(xì)、善解人意、溫柔細(xì)膩、表達(dá)能力強(qiáng)、刻苦、專心…缺點(diǎn):力量小、摳細(xì)節(jié)…優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng)勇敢、空間能力,動(dòng)手能力強(qiáng)、膽大、氣量大、有主張…缺點(diǎn):粗心、貪玩、調(diào)皮…我們女生我們男生——優(yōu)勢互補(bǔ)——1、男女生優(yōu)勢互補(bǔ)的原因?男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,欣賞對(duì)方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。

男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。

4、男女生為什么要進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)?

某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng)。第一年,校長在總結(jié)大會(huì)上感慨的說到:“這次活動(dòng),我被同學(xué)們深深的感動(dòng)了,特別是男同學(xué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),到了半山腰,大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在男同學(xué)身上,我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛而感動(dòng)”。想一想:1.第一次登山,校長因?yàn)槭裁锤袆?dòng)?2.男生為什么幫女生背書包?1.校長因?yàn)橥瑢W(xué)相互關(guān)愛的精神而感動(dòng)。2.因?yàn)樵诹α糠矫婺猩袃?yōu)勢,女生力量弱小,男生主動(dòng)關(guān)心、幫助女同學(xué)。探究與分享2.男生女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)?③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。①認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。②不因自己某方面的優(yōu)勢而自傲,不因自己某方面的欠缺而自卑。男生女生課堂小結(jié)1.差異表現(xiàn)4.對(duì)待性別優(yōu)勢的方法生理方面性格特征思維方式興趣愛好2.認(rèn)識(shí)性別角色的意義

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