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化,同時(shí)在孩子們的下,小山上的植物了孩子們高興地拿著工具來收獲了,自豆我們嘗到了新鮮的是他們兒不我們老師與幼兒共同兒生活環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的條件綱活境中的
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