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小班教學景下升教質量困境應對施——時莊完小我因此班級學校提出在教習新的教學思想用新的教學模式,教育面向每一手動腦能力、進每有554人,3人,四年級44人。這樣,場地、教室顯得更寬裕了,于同班級因而感到課堂是那么
課學生.,名學
除了班級1要2組織形式的探索留34使得老師
5互6)加強家校的有效溝通,了解學生的家庭構造,及時對學生7上
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