二年級角的初步認識課件二年級角的初步認識課件公開課(三篇)2023年二年級角的初步熟悉課件一

活動時間：考慮到長假期間局部家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日進行。

活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

活動人員：二年級三班全體學生，每位學生由一位家長伴隨參與。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶著，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤效勞及安全保障等工作。

活動籌備

家長委員會詳細負責活動的籌備及材料預備等工作，詳細如下：

車輛聯(lián)絡：由程諾媽媽負責;

物資預備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;

安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長安排，每輛車安排兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長動身前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體巡游綠色莊園，觀賞秋天風光。

三、小組活動

到達活動地點，教師講明要求，分小組開頭活動。

活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參加，家長指導。

小隊展現(xiàn)：報隊名、唱隊歌、喊口號，展現(xiàn)隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。留意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自嬉戲——夾球跑競賽

嬉戲規(guī)章：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必需回到起點重新開頭。

2、每次競賽進展三個小組，不參與競賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參與競賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動

帶著學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

七、返回

下午四點，乘原車返回。

活動要求：

1、必需遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特別狀況，請與各小組組長聯(lián)系。

2、學生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，留意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它工程。同學之間要相互關懷，時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要留意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免消失意外事故。

3、要留意愛護環(huán)境，特殊是午餐后肯定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

2023年二年級角的初步熟悉課件二

各位教師、各位同學：

大家下午好!

時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬已步入四月。在這春暖花開的季節(jié)里，作為高考重要組成局部的高二年級學業(yè)水平測試，已悄然向我們走來，距離“小高考”僅剩下77天了。假如把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關鍵的一個彎道。在這個關鍵的時刻，我們每一個人都應當熱血沸騰，后程發(fā)力，彎道超越。

面對學業(yè)水平考試，如何應對?下面我們請校長給我們做指導講話。

校長的講話可以說使我們受益匪淺。

下面我想從五個方面來闡述一下我個人對同學們的一些建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。

一、重要性高中學業(yè)水平考試是評價高中教育質(zhì)量的重要手段，是評價學生學習狀況的重要標準，也是高校招生的重要依據(jù)?？荚嚳颇?學業(yè)水平考試設置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術共11門科目。成績評定;學業(yè)水平考試成績報告采納等級制。學生參與一般高中學業(yè)水平考試全部科目的考試，由省教育廳發(fā)給《安徽省一般高中學業(yè)水平考試證書》。

1.完成學考任務，高三即可輕松上陣。高考對水平測試的成績要求：

安徽學業(yè)水平測試等級劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的，比方說全(區(qū))共10000名考生，那么前25%是a，25~60%是b，61~97%是c，其余是d，d要參與補考，合格即為c。錄用時只對應屆高中畢業(yè)生有要求：c級以上才可以錄用二本以上院校。

2.學校評估的依據(jù)：說起中國科學院，誰都知道，那是科學技術方面的最高學術機構(gòu)，中國第一流的科學殿堂。說起中國科技大學，也是眾所周知，那是中國科學院所屬的以前沿科學和高新技術為主的綜合性全國重點大學。但是說起中國科學院大學來，在公眾中好像鮮為人知，仿佛是剛剛冒出來的大學。中國科學院大學“綜合評價”方式的招生，綜合評價成績的組成，由“高考成績(含加分)”占70%、“面試成績”占20%、“高中學業(yè)水平考試成績”占10%。

3.不及格就沒有填報志愿的資格，就不能高中畢業(yè)，關系高中畢業(yè)證書的發(fā)放。

4.馬上面對高考的改革，任何的改革都有不利的一面。20xx年年底公布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以這對我們進入高校學習也是會有肯定影響的。

5精確熟悉學考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材，高于教材。學考源于教材考根底，

6、現(xiàn)實問題：局部同學不重視會考，或者無心學習，文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時間緊迫，但局部同學仍舊執(zhí)迷不悟，存在幸運心理，夢想通過一些小聰慧的手段通過考試已經(jīng)不現(xiàn)實了。因此，我盼望大家還是要現(xiàn)實一些，不要把盼望寄予在一些靠不住的東西上。

二、高二年級目前現(xiàn)狀：

(一)我們知道上屆高二的學業(yè)水平測試的狀況，100%的通過率，我們通過比照發(fā)覺，我們在生源質(zhì)量上，入學的平均分數(shù)的來看，我們都要優(yōu)于上一屆，我們應當有足夠的信念面對學業(yè)水平測試，但是我們還有許多的問題。

首先通過高二文理分科以來的成績來看：通過各次的成績分析來看：

從學科上看：對于理科班的文科和文科班的理科成績這里作分析，從橫向上比擬，三個理科班中，文綜的成績，高二(1)要好于(3)班，高二(3)班要好于高二(2).從橫向上比照來看主要是由于，各班級的重視的力度不一樣。文科班當中的理科，始終學文的學生心中之痛。每次考試成績都是應當引起重視的。由于學文的學生對數(shù)理化生不感興趣，上次月考文科班還有學生數(shù)學15分，物理化學20分、30分的。

從縱向上來看：班級內(nèi)部的成績，兩級分化比擬大。成績好的拿a沒問題，成績?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^學業(yè)水平考試。

比照文理分科以來的幾次考試成績，學生的成績波動很大，說明各班級間，班級內(nèi)部競爭都很劇烈;

1.尖子生的成績不尖，不穩(wěn)定，需要自己在方法上、和態(tài)度上更多的關注。

2.尤其待進生的成績的提升需要更多的關注。

其次，我們還有些方面做得不夠：通過違禁物品的檢查發(fā)覺，還有同學攜帶電子產(chǎn)品、mp3/mp4/,課外的書籍、以及來玩的信件。我們的早讀讀書的聲音很小。

我們要完成上一屆高二學業(yè)水平測試100%通過率的優(yōu)異成績，還需要付出更大的努力，仔細對待下學期的學業(yè)水平測試，以會考促進高考，以會考帶動高考，這是我們高二的重中之重。

三、時間上保證

所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時間僅僅80多天了。早讀前20分鐘需充分利用;讀報課更需要更需爭分奪秒。

學業(yè)水平考試與我們距離越來越近，同學們要在心中直立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊褪菑默F(xiàn)在開頭，戒除一切與學習與學考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。盼望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、方法上講究

依據(jù)自身實際，分清輕重主次，合理支配好自己有限的時間，也即做事肯定要有規(guī)劃;依據(jù)科目特點，分清達標層次，有針對性地實行相應的方法。

課堂效率是關鍵，課外穩(wěn)固是升華，相輔相成，二者兼顧。

教師主導，學生主體，相輔相成，二者兼顧。

五、行動上落實

首先是要參加。我常常上課從教室邊走過，任課教師在上面講課，下面有的學生連課本都沒有拿出來;有個別同學上課，教師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。

其次從現(xiàn)在就開頭行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開頭行動，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開頭行動。假如我們遲疑，勝利就會投入別人的懷抱，永久棄我們而去。從現(xiàn)在就開頭行動。馬上行動!再次要真正落實到行動。上課時，在教師的引導下，你聽了一個學問點，你登記了一個學問點(作了筆記)，到你理解了一個學問點，你穩(wěn)固了一個學問點。只有真正理解穩(wěn)固了，才算真正落實到行動;當堂沒有理解的，問教師、問同學，理解了，穩(wěn)固了，這也算真正落實到行動;對那些零亂的，易混的，易忘的學問點，你通過整理筆記，通過準時的溫故知新，弄清晰了，穩(wěn)固了，這也算真正落實到行動。

我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關鍵就是付諸行動。

這77天中，我們要有飽滿的熱忱，堅決的信念，堅韌的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本事，去鑄就青春的輝煌，摘取勝利的碩果。

我信任只要我們鼓足干勁，腳踏實地，努力付出，學業(yè)水平考試肯定會取得優(yōu)異的成績。

最終我們一同為迎接學業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓!

2023年二年級角的初步熟悉課件三

新的學期又將開頭，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任規(guī)劃如下:

1.學生常規(guī)

二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點入手:1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為標準》和《一日歌》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進展總結(jié),通過小組長的匯報,準時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,準時進展點撥,指導,加強教育.

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.

3,對學生進展集體榮譽的教育，增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

4，對于學生的書寫讀的姿態(tài),我將在課堂上隨時提示與幫忙.

二,班級紀律

1,課堂紀律

再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲罰法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生“跳繩,做嬉戲“,并隨時提示學生要留意的危急活動和場地.

3,路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊狀況,準時監(jiān)視,準時治理.

三,衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我打算從以下幾點入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,