—幼兒園教師節(jié)活動方案5篇每年的老師節(jié)，中國各地的老師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日，通過評比和嘉獎，介紹經(jīng)驗，改善教學條件等，大大提高了廣闊老師從事教育事業(yè)的主動性。下面是細心推舉的幼兒園老師節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎閱讀！幼兒園老師節(jié)活動方案1活動目標：1、明白九月十日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)目。2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解老師的工作的辛苦，學會感恩。3、通過表演節(jié)目和老師一起游戲，表達對老師們的慶賀。4、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感?；顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶吃的東西活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮品送老師——作品展現(xiàn)活動過程：一、介紹節(jié)日1、1931開頭有老師節(jié)，在1985年時把老師節(jié)定在9月10日。2、今年是第37個老師節(jié)。二、觀看節(jié)目1、模特秀，表演者朱雅軒。2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。三、熱心服務(wù)活動1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛，我可以為老師做些什么事？我想對老師說句貼心話。2、商量：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務(wù)？3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。4、溝通：對今天活動的感受？5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。四、做個禮品送老師說明“幼兒在劇烈的愛老師的情感驅(qū)使下，主動性，主動性都會增加，所以，這時制作禮品，送禮品都是心情的延續(xù)。（幼兒分組畫畫）五、作品展現(xiàn)六、活動延長產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本，主要記錄幼兒在園幫忙老師做力所能及的事情，進一步關(guān)懷老師。幼兒園老師節(jié)活動方案2活動目標：1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展現(xiàn)所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導入，引起幼兒活動的愿望師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小好友們看看這里面有誰？他們在干什么？2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作（1）幼兒觀看視頻。（2）老師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本事？3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學的本事師：誰能把這些本事表演給大家看呢？幼兒展現(xiàn)所學的本事。4.介紹老師節(jié)師：寶寶們跟老師學了這么多的本事，老師好嗎？你喜愛老師嗎？向幼兒介紹今天是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。幼兒園老師節(jié)活動方案320X年的9月10日，我們迎來了第37個老師節(jié)。組織好今年老師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是X幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氣氛，更好的突出活動主題和資料，增加活動的感染力和影響力。一、活動主題花滿學校語成蹊二、活動目標1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動時間9月X日——9月X日四、活動地點X幼兒園五、活動資料第一階段：以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動資料，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，布置各班級段主要活動資料。第二階段：各班級段布置教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作老師節(jié)禮品，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。第三階段：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園老師節(jié)活動方案4一、活動主題花滿學校語成蹊。二、活動目標1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動時間9月5日——9月16日四、活動地點月明苑幼兒園五、活動資料一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動資料，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，布置各班級段主要活動資料。二、第二階段（9月9日）：各班級段布置教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮品，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。三、第三階段（9月10日--9月16日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園老師節(jié)活動方案5又到了一年一度的老師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又歡樂呢？既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自我職業(yè)的驕傲，經(jīng)過教研組的研討，今年的老師節(jié)我們確定這樣過!一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝愿卡早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親自制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫忙之下，將自我的祝愿卡掛到了準備好的祝愿板上，一張張祝愿卡上寫滿了孩子們和自我爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝愿，字里行間充滿了對老師的尊重與尊敬，透漏出濃濃的師幼情意，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。二、繪畫活動——我的老師上午老師和孩子們一齊進行了繪畫活動，就以《老師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小好友畫了老師和自我手拉手做游戲的場面，有的小好友畫了老師上課的樣貌，有的小好友畫了老師和小好友們在一齊……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們或許不明白該怎樣用語言表達自我對老師的情感，卻用手中的筆將自我對老師的寵愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!三、孩子們的自主活動——自助餐午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自我做主。所以在開頭之前，老師們先把全部的活動和可能遇到的問題進行了簡潔的布置，并把部分任務(wù)交給了主動要求參與的孩子。一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自我的行動中。四、唱歌活動——《老師老師，我愛你》午時，老師和孩子們一齊學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了悅耳的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜美蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。