二年級數(shù)學教學工作總結范本(3篇)_第1頁
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第2頁共2頁二年級數(shù)學教學工作總結范本本學期我繼續(xù)任二年級數(shù)學教學工作。一學期的工作接近尾聲。在這個學期中,我擔任二(2)班數(shù)學教學任務,二年級學生年齡小,自制力差,學習時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀律,愛玩小東西,開小差等等。只有遵循學生心理活動的規(guī)律,把數(shù)學學科特點和學生年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學生聽;教師問,學生答,動手練”進行教學,學生會感到很乏味,越學越不愛學。因此在課堂教學中,應力求形式新穎,寓教于樂,增強學生學習的興趣。使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,圓滿地完成教學任務?,F(xiàn)將本學期的課堂教學工作總結如下:一、開學前制定教學計劃和教學目標根據(jù)教學大綱的要求,以及本冊教材的編寫特點,結合本班學生的實際情況,制定了一套全面的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設定了教學進度;根據(jù)本冊教材的訓練重難點,制定了總的教學目標:目的是培養(yǎng)學生的動手操作能力,計算能力,提出問題并解決問題的能力。教學計劃使整個學期的數(shù)學教學在預定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展。二、了解本班數(shù)學水平的實際情況經過上學期的教學,本班學生的有個別學生計算能力、語言敘述表達能力相對較弱,因此教學效果不夠理想。本學期我實事求是,了解及分析學生的實際情況,具體問題具體分析,做到因材施教,授課時取得良好的效果。三、關愛學生讓學生親近你四、轉化后進生,促使全班共同進步。五、所取成績在師生的共同努力下,本學期的數(shù)學教學取得了一定的成績。1、圓滿完成了開學前所制定的教學目標。2、學生的動手操作能力,計算能力,提出問題并解決問題的綜合運用能力有所提高。3、單元成績穩(wěn)步提高。但單元考評成績還不夠理想。沒有達到了學校所定的目標,但比以前有所提高。以上是我對本學期數(shù)學教學工作的總結,在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結??傊?,作為一名科任老師必須與班主任配合,認真抓好班級管理工作,重視學生的全面發(fā)展,用愛心和耐心去教育學生,并緊密團結學校領導。只要付出了艱辛和努力就能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,班級工作就會邁上一個新的臺階,就能取得豐碩的成果。在今后的工作中,我要取長補短,使自己的工作更上新臺階?;仡欉^去,展望未來,我滿懷豪情,充滿信心,隨著教育的迅速發(fā)展,我將繼續(xù)盡職盡責地為教育事業(yè)奉獻一生,努力爭當一名優(yōu)秀老師。二年級數(shù)學教學工作總結范本(二)一學期的工作伴隨著新年腳步的到來,即將接近尾聲。本學期本人任教的是二年級班的數(shù)學,在這一學期的教與學中,伴隨著有成功也有失敗,在忙碌中有收獲,圓滿的完成了各項任務,現(xiàn)將本學期的點滴感受總結如下:一、抓實常規(guī),保證教育教學任務全面完成。1、認真?zhèn)湔n:上好課的前提是備好每一節(jié)課,為了備好課,要求自己首先做到熟練地掌握教學內容,教學目的,并做到:通過本節(jié)課教給學生哪些知識,哪些是重點、難點,學生可能會出現(xiàn)哪些問題;其次了解學生,每上新課前都要明確學生對上節(jié)課知識的學習情況,因為數(shù)學知識是環(huán)環(huán)相扣的。每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。2、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,對學生的錯題要求及時更正,并進行相應的輔導。二、注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)。觀念影響行動,行動形成習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。所以良好的學習習慣對學生以后的學習起著至關重要的作用,雖然在一年級也有過這方面的培養(yǎng),但是畢竟太小很多的學生還一點也不懂事。在這學期我就特別注重他們這些習慣的培養(yǎng):1、認真獨立按時完成作業(yè),有錯自覺改正的習慣。2、書寫工整、格式規(guī)范的習慣。3、認真閱讀數(shù)學課本的習慣。4、發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的習慣。三、合理地組織教學活動,提高學生的學習興趣。美國心理學家布魯納說:“學習的最好動機,乃是對所學教材本身的興趣”;這就是說,濃厚的學習興趣可激起強大的學習動力,使學生自強不息,奮發(fā)向上。興趣是最好的教師。于是本學期我暗下決心:不管花多大的力氣,不論付出多少心血,也要讓學生樂意去學數(shù)學。1、組織學生競爭,班級與班級之間競爭,同班同學與同學之間競爭。本學期我任教的是二年級的數(shù)學,開學第一節(jié)課就和同學們一起制定本學期的一些上課、作業(yè)常規(guī),然后就給他們每個班100分,并告訴他們這學期會根據(jù)這個常規(guī)來給班打分,在100分的基礎上表現(xiàn)不好的扣分,表現(xiàn)好的加分,期中期末各總結一次,到時看哪個班最棒得分最多,哪位同學最棒為班上加的分最多。在實際的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯;課堂上也適當組織競賽,競賽可以定時間而不定任務,也可定任務而不限時間。如在練習口算題時,我們搞競賽看誰做得又對又快,就限定一分鐘時間,我剛說完“開始”,大家就全身心投入競賽之中。2、在教學中,我盡量遵循學生的認知規(guī)律,努力激發(fā)學生的學習興趣,充分調動學生的積極性,注重培養(yǎng)學生獨立學習和合作學習的能力,側重訓練學生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質。通過我的努力,學生們的數(shù)學思維能力有了較大的提升。通過一個學期的努力,二年級有不少以前上課不認真、不寫作業(yè)的同學都有了很大的進步。如張林瓊、周建楠、陳曉輝等。四、認真對待學情檢測,扎實做好教學檔案。教學檔案在我們學校已經實施了一年,每一次我都會認真的去對待。這學期教導處毛老師又在網(wǎng)站上建了個教學檢測,要求各科的老師把每一單元的知識點提煉出來再針對每個知識點上傳對應的試題,這樣以后我們就可以隨時抽取相應知識點的試題對學生進行測試,了解學生的學情。在上傳試題時我尤為認真,每一個題目在上傳之前我都仔細斟酌,難易程度、分數(shù)方面都參考相應的資料,盡量讓上傳的試題具有一定的價值。當然教學檔案是一項任重而道遠的工作,我會繼續(xù)在這方面努力,爭取有所突破。在有所收獲的同時,我也清楚地認識到自己的不足:性格急躁急于求成;在數(shù)學教學方面還需大膽地去“放”,把更多的主動權交給學生,大力培養(yǎng)學生的合作交流意識,讓小組合作學習發(fā)揮它應有的作用。二年級數(shù)學教學工作總結范本(三)一、備課方面二、教學方面增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的自主性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。三、提高業(yè)務水平方面在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。經常閱讀教育教學資料,提高業(yè)務水平方面。四、作業(yè)批改方面在布置作業(yè)時爭取做到有針對性,批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學生的練習有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況

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