—學(xué)校教研活動實(shí)施方案學(xué)校教研活動實(shí)施方案5篇要開展一次勝利的教研活動，抓準(zhǔn)要解決的問題是關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)老師存在的困惑并且提出問題，是教研活動的起點(diǎn)，它從根本上確定了教研活動能否正確、順當(dāng)?shù)亻_展。下面給大家?guī)韺W(xué)校教研活動實(shí)施方案，希望大家喜愛!學(xué)校教研活動實(shí)施方案1一、教研主題確實(shí)立體育課本身就有肯定的危險性，因此，在這種大環(huán)境下，體育課的安全防范更為重要。二、體育課的安全防范措施1、要了解和把握同學(xué)的根本情況對個別體質(zhì)弱、組織紀(jì)律性差的同學(xué)強(qiáng)化關(guān)注和教育，防止運(yùn)動過量和安全隱患。2、要有安全意識，細(xì)心備好每節(jié)課在備課時，首先要有安全意識，要分析教材本身存在的風(fēng)險，充足考慮安全措施，提出詳細(xì)要求，并在課中嚴(yán)格執(zhí)行，確保同學(xué)“安全進(jìn)行訓(xùn)練”。3、要把握好上課的五環(huán)節(jié)①做好準(zhǔn)備活動②組織教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)③留意觀看同學(xué)的各種動向，按時制止不良苗頭④課前，課后老師要早到場，遲離場。⑤教育同學(xué)，提高同學(xué)自我愛護(hù)的意識和力量。⑥要妥當(dāng)處理同學(xué)的損害事故。三、教研甘老師：要做到細(xì)心備課，嚴(yán)謹(jǐn)上課，防患于未然。留意全體同學(xué)的同時，重點(diǎn)關(guān)注特別個體。陳老師：對于個別頑皮的同學(xué)，要按時管理教育。可以充足利用班干部的輔助作用進(jìn)行緊密監(jiān)督。劉老師：對于頑皮的同學(xué)，老師要給他們親密關(guān)注，防止他們的過激行為損害到其他人。張老師：嚴(yán)格掌握同學(xué)的運(yùn)動量，也能防止事故的發(fā)生。甘老師：同學(xué)好不簡單盼到體育課，沖動之情可以理解，老師要給他們合理布置運(yùn)動量，準(zhǔn)備充足的體育器材。防止同學(xué)無事可做，發(fā)生危險。張老師：不僅關(guān)注課內(nèi)安全，更要關(guān)注外來人員可能給同學(xué)帶來的危險。四、教研總結(jié)體育課安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下幾點(diǎn)：1、了解和把握同學(xué)體質(zhì)，獨(dú)特特點(diǎn)的根本情況，區(qū)分對待，重點(diǎn)關(guān)注。2、細(xì)心備好課、上好每節(jié)課。3、師生共同努力老師需要做到：嚴(yán)格科學(xué)合理地上好體育課，親密關(guān)注同學(xué)體育課上的各種反應(yīng)，按時制止不良苗頭。課前早到場，課后晚離場。妥當(dāng)處理同學(xué)的損害事故，同時預(yù)防外來人員的干擾，愛護(hù)同學(xué)的人身安全。同學(xué)需要做到：提高自我愛護(hù)意識和力量，不打鬧，一切行悅耳指揮。4、需要留意：安全很重要，但也要在確保安全的情況下，努力開展各類體育內(nèi)容的教學(xué)與訓(xùn)練。學(xué)校教研活動實(shí)施方案2為了活潑教研氣氛，提高教育教學(xué)效益，并充足利用學(xué)校老師資源，激發(fā)老師學(xué)習(xí)、研討和改革的主動性，促進(jìn)校本教研的深化開展，結(jié)合我校關(guān)于老師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研布置，特組織此次初一年段班主任開展茉莉飄香————我和我同學(xué)的故事主題教研活動。一、活動主題本次教研活動，旨在讓老師把自己在教育教學(xué)中的精彩的故事呈現(xiàn)給其他的老師，突出老師對傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。同時讓老師的才能等到展現(xiàn)，老師的才智得到共享，老師的工作得到了解，讓老師間獲得最大的溝通與溝通。同時也想轉(zhuǎn)變以往教研活動刻板和嚴(yán)格，讓老師在輕松和愉快中獲得有價值的教育教學(xué)思想，啟迪今后的教育教學(xué)工作。二、活動對象：初一班主任三、活動時間：20X年3月31日四、活動要求：1、故事必需是老師親自閱歷的。2、故事的講解并描述時間是3—5鐘。3、講解并描述過的故事必需創(chuàng)作出一篇教學(xué)案例。五、活動布置：（一）活動發(fā)動階段：20X年3月19日召開初一班主任會議，布置有關(guān)事宜讓老師做好準(zhǔn)備工作。（二）活動實(shí)施階段：X學(xué)校教研活動實(shí)施方案3一、活動主題學(xué)科浸透法制教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)觀摩活動二、活動目標(biāo)1、通過本次教研活動，提高老師研討教材、設(shè)計教學(xué)活動、研討學(xué)科浸透法制教育及組織教學(xué)活動的力量。2、通過開展對課堂教學(xué)觀摩活動，促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方法，改善同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，更大程度地推動同學(xué)的發(fā)展。3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探究型、學(xué)習(xí)型、商量型的教研氣氛。三、活動時間20X年X月X日上午第一節(jié)課（語文組），X日上午第一節(jié)課（數(shù)學(xué)組）四、活動地點(diǎn)X小學(xué)五、參與對象全體老師六、活動組織形式針對我們學(xué)校各教研組的實(shí)際情況，通過觀摩課，開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動，從優(yōu)、缺點(diǎn)兩方面評價課堂教學(xué)，按時給執(zhí)教老師指出缺乏，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氣氛。七、活動過程語文組伍嫦、數(shù)學(xué)組曾曉芳上課—全體老師聽課—執(zhí)教老師說課—全體老師集中評課—教研組總結(jié)八、活動要求1、全體老師參與聽課和評課，填寫好聽課記錄，填寫好反思表。2、執(zhí)教老師寫說課稿1份、教案、課件一份交教研組。九、活動經(jīng)費(fèi)1、活動統(tǒng)一布置用餐：用餐人員：參與活動老師；詳細(xì)由學(xué)?？倓?wù)蔣義老師布置。2、活動費(fèi)用具實(shí)憑票報銷。十、本通知報學(xué)校校長、教導(dǎo)、總務(wù)及授課老師。學(xué)校教研活動實(shí)施方案4為更新老師教育理念，提升老師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用力量，強(qiáng)化老師之間互相合作、溝通，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，特制定我校教研活動方案。一、指導(dǎo)思想以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深化開展課堂教學(xué)研討，努力提高老師的教育教學(xué)水平，實(shí)施以研促教，以研興教，為廣闊老師搭建自我展現(xiàn)的平臺。二、活動原則全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個同學(xué)的發(fā)展是教研活動的宗旨，充足表達(dá)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、鼓勵性。教研活動要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，以教學(xué)實(shí)踐過程中老師所面對的各種詳細(xì)問題為對象，研討和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探究教學(xué)規(guī)律，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和教研力量，逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。并通過教研活動的開展，創(chuàng)設(shè)一種老師之間互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，互相切磋、互相溝通的文化氣氛，使教研組成為一個促進(jìn)老師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。三、活動形式1、個人、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課，幫忙老師解決課堂中顯現(xiàn)的問題。2、老師教學(xué)活動中遇到的重難點(diǎn)等具有普遍性的問題，依托學(xué)科組，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因，商量解決的策略，多人實(shí)踐體驗(yàn)，深化研討。3、開展現(xiàn)范課、優(yōu)質(zhì)課、研討課等教學(xué)觀摩活動，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師，充足發(fā)揮其輻射帶動作用。4、強(qiáng)化校際溝通學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來。5、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。四、詳細(xì)措施1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。2、建立學(xué)科備課組，施行在老師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，施行超周備課，老師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進(jìn)行，集體備課的內(nèi)容可為一個學(xué)期或一個階段中較難把握的內(nèi)容?；顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員，活動時重在分析教材設(shè)計意圖和商量課堂教學(xué)設(shè)計，形成相對成熟的備課資料。3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、詳細(xì)內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。4、教研活動應(yīng)全員參與，主動圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展現(xiàn)自我。5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研討、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展現(xiàn)、校際溝通等一系列活動。6、參與各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。五、教研活動要求1、每學(xué)期初，教研組長依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。2、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組由教研組長組織本組老師按計劃進(jìn)行教研活動。3、老師應(yīng)準(zhǔn)時參與教研活動，不得無故缺席。在活動時，老師應(yīng)主動發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。4、主動參與教研課題的研討工作，主動撰寫相關(guān)的論文。5、學(xué)期結(jié)束時，教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持老師按時總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。六、活動組織布置。學(xué)校教研活動實(shí)施方案5為了強(qiáng)化我校教研工作，在建設(shè)和完善教研制度建設(shè)的工作基礎(chǔ)上，大力開展教研活動，結(jié)合本學(xué)期的重點(diǎn)工作及教學(xué)工作，特制定本學(xué)期語文組教研活動方案。一、指導(dǎo)思想以課改精神為導(dǎo)向，改進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)校的教研工作，建立以老師研討為主體，課堂為主陣地，在新課改中面臨的各種問題為研討對象，促進(jìn)每個老師的專業(yè)發(fā)展和成長，提高老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)力量。二、教研主題立足本班級學(xué)科教材三、語文組教研活動形式1、在各年段組長的組織下分班級組備課，確立教研時間，每周組織一次教研活動。教研時有中心發(fā)言人，有集體研討，有記錄。同心協(xié)力立足教材研討。2、三統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)案，統(tǒng)一備課。統(tǒng)一學(xué)案，分工合作，優(yōu)化設(shè)計，完成高效，學(xué)案完成超周備課。3、注意分工合作，重點(diǎn)篇章有專人負(fù)責(zé)，做到有課件、有設(shè)計、有溝通研討。4、教研活動前，由主備老師確立主題，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言稿。5、集體備課：由主備老師做中心發(fā)言，然后大家一起商討，找出困惑，解決疑難，形成集體才智