千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園升國旗說話稿共篇篇一：幼兒園小朋友升國旗演說稿

友愛的小朋友們：

藍天下，迎著初升的晨曦，我們將進行莊嚴而盛大的升國旗儀式，請小朋友們嚴肅仔細地站在原地，目視國旗吧！

幼兒園是我們的家園這個地方有老師賦予的父母般的溫情，也有小朋友兄弟姐妹般的親愛。

讓我們每天在國旗的沐浴下健壯的的成長吧！

演說人：……

20XX年12月9日

篇二：幼兒園升國旗演說稿

升國旗演說稿

恭敬的老師、友愛的小朋友們：

作為一名日子在祖國溫暖懷抱中的幼兒，我感到非常幸福，因此我們應(yīng)該從小做起，做到自個兒的情況自個兒做。在家里，我們要學(xué)會自個兒疊衣服、收拾玩具，自覺做到飯前洗手，飯后漱口。

小朋友們，讓我們行動起來吧！我們的日子會更加美好！

感謝大伙兒！

篇三：幼兒園升旗儀式說話稿

敬愛的老師，友愛的小朋友們：

大伙兒早上好！

我叫＊＊＊，是中二班的小朋友，我是一名文明禮貌、爽朗可愛的小少女。我最愛歌唱，因為我的歌聲能讓全家人露出燦爛的笑容，還愛跳舞和繪畫。今天很激動能在國旗下說話，我的心里很高興。

文明有禮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

在日子中我們首先就要做好以下幾點：

感謝大伙兒！

篇四：幼兒園升旗說話稿

友愛的老師、小朋友們：

大伙兒早上好！

我是大三班的，今年我6歲了．今天我說話的題目是《長大》

走進幼兒園差不多3年了，我漸漸的長大

在這個地方，我學(xué)會了自個兒的情況自個兒做

在這個地方，我成為一具知道禮貌的好小孩

我長大了，我懂幫助媽媽做家務(wù)事；

我長大了，我懂要成為老師的小助手；

我長大了，我懂要團結(jié)親愛樂于助人；

我長大了，在小伙伴的歡笑里；

我長大了，在老師的懷抱里；

我長大了，在幸福的大三班里；

我長大了，在開心的實驗幼兒園里；

小伙伴們，我們長大了

讓我們開心唱歌，開心成長，

為強大的祖國敬禮！

篇五：幼兒園升旗發(fā)言稿

我們基本上最棒的

友愛的老師，小朋友們：

大伙兒早上好！

剛剛我們進行了升國旗儀式，小朋友都非常嚴肅仔細地站立在原地，一眼別眨地凝視著國旗，隨著國歌聲，望著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平常會在非常多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節(jié)日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。

今天我們小一班的小寶貝還想送小朋友們八件禮物呢！

第一具禮物的名字叫“開心”。

第二個禮物的名字叫“健康”。是希翼每個小朋友基本上“健康”寶寶。要想成為健康寶寶，就別能挑食，啥東西都愛吃，才會有營養(yǎng)，長得就能和父親一樣強壯。還要經(jīng)常參加戶外的游戲活動，鍛煉軀體，才別容易生病。

第四個禮物的名字叫“能干”，是希翼每個小朋友都有一雙會自個兒走路的小足，會自個兒做情況的小手，因此，小朋友要“自個兒的情況自個兒做”，自個兒睡覺疊被子、自個兒穿衣穿襪子、自個兒吃飯擦桌子，讓父親媽媽都夸寶寶們是最能干的好小孩。

第六個禮物的名字叫“小心”，是希翼每個小朋友都在幼兒園里，都能注意安全。特殊是上下樓梯時，扶好欄桿，別推別擠靠右行，玩滑滑梯要排隊，從上往下滑。

第七個禮物的名字叫“勇敢”，是希翼每個小朋友都能像解放軍叔叔一樣勇敢。要是摔倒了或者別小心碰倒了，就自個兒站起來，拍拍身軀，別要哭，接著游戲。

第八個禮物的名字叫“熱心”，是希翼每個小朋友都能像雷鋒叔叔一樣，喜愛幫助不人。在幼兒園里，我們要熱心的幫助老師，幫助需要幫忙的小伙伴，在家里，我們也要主動幫助父親媽媽做一些我們能夠做的小情況。

篇六：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

各位老師、小朋友們：

伴著冬日最溫暖的陽光，2015如約而至。一年的時光里，有小朋友的陪伴，有老師的關(guān)懷，我們收獲了開心，取得了進步。

篇七：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

“咦，哈?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬?nèi)容，小吃一驚。

紙條上面寫道：

大聲響亮(要背熟)：

請升旗手接旗……

升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常

我們××班的升旗好不行啊?

“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習(xí)一下吧。

“要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶寶貝兒子練習(xí)“主持語?！蔽覂?nèi)心都有一絲妒忌寶貝兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，惟獨做觀眾聽指揮的份兒，而寶貝兒子你才那么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。

寶貝兒子也跟著我“派”起來，真爽!

“請——升旗手——接旗……”

“別對，是?請護旗手接旗?。

“確實嗎?這個地方寫的是?升旗手??！?/p>

“是?護旗手?。老師寫錯了。

我將信將疑，想寶貝兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，寶貝兒子記熟了也別奇怪。

“后面是?請護旗手退朝是嗎?”

……

“別對，是?國旗國旗多漂亮?!”

“確實嗎?你沒記錯吧?”

我又將信將疑，要別要咨詢咨詢寶貝兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多漂亮”依然“真漂亮”……罷了，就讓寶貝兒子念“多”好了，既然他那么確信，那么堅持。

“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——說話?！敝v著這話時，我想起前幾個星期，寶貝兒子對我講：“媽媽，你想別想我在升旗儀式上說話?”我講：“想?！睂氊悆鹤又v老師講，要在升旗儀式上說話就要先寫好“口說”，然后說給老師聽，誰說得好就讓誰上去說。

我跟大伙兒說的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這個地方大調(diào)查。

第三，我給大伙兒說一具故事，名字叫《小狗上當(dāng)》……

哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上說故事《小狗上當(dāng)》，哈哈。我按照寶貝兒子講的打了出來。翌日，寶貝兒子帶著如此的“口說”到了幼兒園。過了兩天，我咨詢寶貝兒子把“演說稿”交給老師沒有?寶貝兒子別出聲。我恐怕他交給老師后，老師沒表揚他，因此他便以“沉默”回答我。

最終一次練習(xí)，寶貝兒子的聲音突然變小了，不過在講“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有些鏗鏘有力?！皩氊悆鹤?，大聲點?！蔽姨嵝蚜藥状?，寶貝兒子都別理會。

寶貝兒子去幼兒園后，我內(nèi)心有些擔(dān)憂：他這兩天剛好感冒了，別知感冒會不可能使他頭腦別夠清醒，不記得主持詞。

我咨詢寶貝兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得如何樣?”

“老師表揚我了。

“你用啥聲音主持的?講得大聲響亮嗎?”

“哎呀，那么小聲啊?”

“有麥克風(fēng)嘛。

再一想，自個兒主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了別要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內(nèi)涵一點。

篇八：幼兒園升國旗演說稿

幼兒園升國旗演說稿

“勵”是鼓勵，勸勉；“志”是對于未來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。

明朝的宋濂，他算是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向不人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從別停止；成年往后，他背著經(jīng)書到非常遠的地點去尋師求教，天氣寒冷，路途險惡，足上的皮膚凍裂了都別懂；到了老師那兒，耐心等待，虛心請教；日子清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，日子在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也別艷羨不人。

人一輩子是一條射線，以我們的出生為起點，能夠無限延伸。理想有多高遠，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人一輩子軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠?！昂诎l(fā)別知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

這么，我們究竟該怎么去愛國呢

在這個地方，我想咨詢：同學(xué)們，你熱愛自個兒的父母、孝敬自個兒的父母嗎你熱愛恭敬自個兒的老師嗎你熱愛團結(jié)自個兒的同學(xué)嗎你熱愛祖國的語言文字嗎你有堅毅的意志、別服輸?shù)木駟崮阌兄e就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎你有??

有同學(xué)會咨詢：你講的這些與愛國有關(guān)系嗎有固然有!

非常難想象，一具別愛自個兒父母、別恭敬師長的人會去愛國，一具別熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一具意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!“勿以善小而別為，勿以惡小而為之。

《行動日志》是高效人士的必備工具，當(dāng)你按照每一天用行動去完成時，你就成功地實現(xiàn)了一具又一具目標，你就會感到開心和自信，更重要的是在那個過程中你會被迫提升能力，成長和學(xué)習(xí)，同時養(yǎng)成行動的適應(yīng)！為了更有效地使用這本日志，特向你介紹以下使用辦法：

一、認真閱讀，仔細對待：

別要著急去填寫，別要簡單把它當(dāng)作記事本，在使用之前一定要認真閱讀或觀察光盤；

這本日志相當(dāng)于一次完整的生涯規(guī)劃，它會幫助你清楚目標，規(guī)劃人一輩子；幫助你更加深入的了解自個兒，挖掘和發(fā)揮自身的潛能，因此請你務(wù)必仔細對待。記信，你是這本日志的作者，也是唯一的讀者。

二、隨身攜帶，隨時使用：

三、每日目標，確保完成

每天制定的目標別在多，而在于確保完成！因此你要學(xué)會運用80/20法則，依照目標的重要程度，分清輕重緩急，抓住重點，快速完成。

四、制度保證，被迫成功：

每個人都會有惰性，而導(dǎo)致非常多情況以堅持或虎頭蛇尾，建議你依照自個兒的事情制訂相關(guān)治理制度，用晨會夕會的方式，治理你自個兒和你的團隊使用行動日志。

五、妥善保存、見證成長：

在你完成了這本行動日志后，請妥善保存它，它是你成長過程中的最佳見證！也是你查詢過往歲月的行程日志！

⊙成功必須具備的三大前提

強烈的企圖心

是一定要成功

向成功的人學(xué)習(xí)成功的辦法

學(xué)習(xí)成功的信念

學(xué)習(xí)成功的辦法

學(xué)習(xí)成功的行動

永別放棄的信念一具人能否成功，取決于他是“想成功”依然“一定要成功！”

《行動日志》是成功人士行動辦法的總結(jié)。

積極的態(tài)度———激勵系統(tǒng)——心態(tài)治理

明確的目標———動力系統(tǒng)——目標治理

高效時刻治理——效率系統(tǒng)——時刻治理

求知創(chuàng)新————學(xué)習(xí)系統(tǒng)——實習(xí)治理

知行合一————行動系統(tǒng)——行動治理

心態(tài)治理

積極的心態(tài)像態(tài)陽，照到哪里哪里亮！

消極的心態(tài)像月亮，初一、十五別一樣！

人與人之間惟獨非常小的差異，但如此差異卻往往造成了人一輩子結(jié)果