新教材八年級物理下學(xué)期期末測試題_第1頁
新教材八年級物理下學(xué)期期末測試題_第2頁
新教材八年級物理下學(xué)期期末測試題_第3頁
新教材八年級物理下學(xué)期期末測試題_第4頁
新教材八年級物理下學(xué)期期末測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4新教材年級物下學(xué)期末測試4

(分100分90分鐘完卷(取10N/kg姓名:

班級:

學(xué)號:制卷人:熊小祥一單選題每2分共32分)1.小王提著一桶站在操場邊,下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是()A水桶受到的重力和水桶對人的拉力B.水桶受到的重力和人對水桶的拉力.水桶對人的拉力和人對水桶的拉力D.水桶受到的重力和水桶對地球的引力2

圖2所示的運動情景中最明顯的反映出力使物體發(fā)生形變的是()3.如圖示,工人利用動滑輪在10將重為100N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升Sm。若該動滑輪重N忽略繩與滑輪之間的摩擦,不計空氣阻力,則下列說法正確的是()A.提升過程中繩的拉力F了500J功B提升過程中,繩的拉力F做了550J功C.提升過程中繩的拉力F功的功率是50WD.該滑輪裝置的機(jī)械效率是4.如圖4所示,100N水平力將10N的物體壓在豎直的墻上物體和墻壁的接觸面積為對墻壁的壓強(qiáng)為()

則物體AB.×10

C.1Pa.0.1Pa5.下列事例中屬于避免慣性帶來危害的是()A拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C汽車在行駛時要保持一定的車距D跳遠(yuǎn)時,助跑能使運動員跳得更遠(yuǎn)6如圖2所示,奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上下列分析正確的是【】A馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力7遠(yuǎn)征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中【】A潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力B潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力

圖48.體課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,假如他們先后從同一根桿的底端勻速爬到頂端。如果要粗略比較一下兩人做功的大小,需要知道的物理量是()A爬桿的速度B爬桿的時間C.兩人的體重D桿的具體高度9發(fā)生滑坡時,常常有很大的石頭從陡坡滾下,在滾動速度越來越大的過程中()A石頭的動能和勢能都在增加B.石頭的動能和勢能都在減少C石頭動能減少,勢能增加D.石頭動能增加,勢能減少10.如所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F︰F︰3,被提升貨物的重力之比為G︰︰2,兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為()A4︰3B.38.4D.︰311.將重為4N體積為

×103

的物體投入一裝有適量水的溢水杯中,溢出水

g若不計水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列判斷正確的是()A.物體上浮,浮=6NB.體懸浮,浮=4NC.物體漂浮,浮=4ND.體沉在水底,=63N圖5

12.盛夏天氣炎,小佳將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱,一段時間后,她拿出奶茶瓶,發(fā)現(xiàn)奶茶全結(jié)成冰,請問奶茶結(jié)冰后不變的物理量是()A體積B質(zhì)量.密度D比熱容13.如圖所示,子中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊,小木塊漂浮在水面,則放入木塊后()A水對杯底的壓強(qiáng)增大B.水對杯底的壓強(qiáng)不變C水對杯底的壓力增大D.水對杯底的壓力減小14.把一木塊輕放入盛滿酒精的杯中,木塊浮在液面上,此時杯中溢出酒精10g若將此木塊輕輕放入盛滿水的杯中,從水中溢出水的質(zhì)量為()`A.大于10gB.等10gC小于D.無法確定15.你在考室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近(空氣密度約.3kg/m)()A1.5kgB15kgC150kgD1500kg16.下工具:①鋼絲鉗②釣魚桿③筷子④鑷子⑤開酒瓶用的起子,其中屬于費力杠桿的是()A①②③B②③④C①③⑤D②③⑤12345678910111213141516二.填題每1分共28分1坐在溫馨的物理考場,仔細(xì)想:平時走路的步幅約為,上體育課時你跑100m需時間約為16(上合適的物理量單位).2.6所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物,戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是___的;若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是的。3.如圖7所示,坦克有寬寬履帶,可以減小___;磁懸浮列車高速行駛時,車體浮在鐵軌上,與鐵軌間存在微小的空隙,可以減小甚至消除。4.右上圖所示為國發(fā)射“神舟”七號宇宙飛船時,運載火箭點火升空的壯觀場面。請認(rèn)真觀察圖片,寫出火箭點火升空的過程中涉及的物理知識(至少寫兩點(1);(2)。5.三個直徑相同的甲球、乙球、丙球分別放入水中,最終平衡時如圖是。6、為了安全,轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大,這是為_____強(qiáng)(選填“增大”或“減小全氣囊會在汽車發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,自動充氣彈出,使駕駛員和前排乘客不會由于_撞到車身上。7.停在海里的小游艇總重N,它受到的浮力大小為N

7所示,則受到的浮力大小關(guān)系圖它排開海水的體積為(海水的密度ρ=1.03×10/,g取10Nkg)8小強(qiáng)推著小車,30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了則小車的速度為m/s.果水平推力為10N,在此過程中小強(qiáng)對小車做的功為J,功率為W

f9.如第一圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片,這是因為氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越.f10.如下第二圖示,工人用動滑輪將重的箱勻速向上提升,不計摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為N,木箱的重力勢能(選填“增大”“不變11.如下3圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是.糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作運動.若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”12.

小強(qiáng)利用如下第四圖所示的滑輪組去拉物體使重為2000N物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動了6m若所受地面的摩擦的械效率是

力=600N小所用拉力F=N則拉力F的功率為W裝置13.一只蘋果的質(zhì)量為、體積為m3,用手將其浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為N,松手后蘋果將(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”1440N物體放在水平桌面上10N的平推力作用下靜止不動,物體受到的摩擦力為N;當(dāng)推力為,體做勻速直線運動摩擦力為N。三、作與驗每2分每2分,28分(1)在圖15中出沉在杯底的鐵球所受浮力示意圖.畫出16中滑輪組最省力的繞線方法.(3如圖甲所示,懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出它所受重力和拉力的示意圖.2)用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.(1實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為N,碼總重為,鉤碼上升高度h為0.1m測力計移動距離s為則杠桿的機(jī)械效率為%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:.(2為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):次數(shù)

鉤碼鉤碼總重鉤碼移動距離拉力測力計移動距離機(jī)械效率懸掛點GhF/Ns/mη/%1點1.50.100.70.3071.42點2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:;請簡要說明兩條理由:①;②.2小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)(1當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。甲探究摩擦力與什么因素有關(guān)乙探究動能的大小與什么因素有關(guān)

水如:甲實驗是讓木塊在水平面上做運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大?。凰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^觀察比較物塊B是.若掉木塊B,且表面光滑,小球的運動狀態(tài)將(2當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用

反映出來的個過程的實驗方法法。如:甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變的大小,同時控制小球的不變。四、計算題(共分)1.如圖19所示北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片,該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,爬高度39m,時約(1如果不計機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?(2小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費勁,想到物理課上學(xué)過利用滑輪組可以省力.明同學(xué)如果站在地面上,如圖所示的哪個滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,由是什么?果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同的拉力至少要多大?(g取F

F圖19FABCD

F2.一課外小組的同學(xué),通過實驗探究:浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟浸沒在液面下的深度有關(guān)。如圖9所,他們將一高的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端,緩慢浸入水中(水足夠深圓柱體接觸容器底之前下圓柱體下表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論