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文檔簡介
第頁美術(shù)教師職稱述職報告美術(shù)老師職稱述職報告1
一、思想品德、職業(yè)道德
酷愛祖國,酷愛人民,立場堅決。主動向黨組織靠攏,仔細(xì)參與黨校培訓(xùn),遵紀(jì)遵守法律,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教化事業(yè),愛崗敬業(yè),把教化好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的志向。我虛心進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),待人熱忱大方,關(guān)切集體,關(guān)切他人,有團(tuán)隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作看法得到領(lǐng)導(dǎo)、老師以及群眾的一樣好評。能敬重、關(guān)切、愛惜學(xué)生,同等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教化事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、教化教學(xué)實力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來,我能做到仔細(xì)打算好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,駕馭新的教學(xué)手段。主動參與教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機(jī)會,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和主動性的培育,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成果。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)老師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上留意師生互動,上課做到明白、精確、新奇、生動,啟發(fā)學(xué)生主動思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親自制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都新奇的問:“老師啊,你今日又打算了什么好東西???”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚羨的聲音時,我心中充溢欣喜。
學(xué)生作業(yè)采納自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。
2、社團(tuán)指導(dǎo)工作
任現(xiàn)職以來我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校“陽光”攝影社的指導(dǎo)工作,自20xx年10月成
立以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)切與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。平常主動開展課余活動,提高攝影愛好與水平,擴(kuò)大溝通,旺盛創(chuàng)作,在校內(nèi)拍攝學(xué)校生活照片,從自己的視角去捕獲每一個真實的瞬間。在活動中學(xué)生駕馭了好用的攝影技能,學(xué)會了觀賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)建實力,并取得了一系列的成果。
3、教化教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來,我主動參加“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐探討”等課題探討,開校級公開課,撰寫教學(xué)探討。我還主動參與各級各類教化主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)老師,能利用業(yè)余時間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),20xx年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,在20xx年全旗美術(shù)老師基本功競賽中獲得二等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
20xx年9月我有幸成為一年級班主任,在教化教學(xué)工作的同時,我自己也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教化,成人儀式我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻(xiàn)愛心,一同感受大家,共享他們的心事,談?wù)摵⒆觽兊娜松鞠颉?/p>
在剛剛接觸班主任工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、視察與學(xué)習(xí)中,我起先學(xué)著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分熬煉的機(jī)會。并細(xì)致記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品嘗自己的成長。
5、宣揚工作
作為美術(shù)老師,我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的各項宣揚工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣揚視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣揚資料制作為主。能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣揚工作,做到速度快、質(zhì)量高。常常為了能完成一些緊急的宣揚任務(wù)加班加點,工作到深夜。
三、完成工作實績
(一)個人獲獎狀況
1、20xx年4月年度考核嘉獎;
2、20xx年5月年度考核優(yōu)秀;
3、20xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師
4、20xx年市美術(shù)課件評比三等獎
5、20xx年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素養(yǎng)培育》獲市三等獎
6、20xx年市美術(shù)基本功大賽中學(xué)組三等獎
7、20xx年市中學(xué)美術(shù)“教壇新秀”
8、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)員
9、20xx年論文《中學(xué)動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎
10、20xx年常州市優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師
11、20xx年教學(xué)設(shè)計《小圖形、大品牌——標(biāo)記設(shè)計》獲省一等獎
12、20xx年市優(yōu)秀工會主動分子
13、20xx年常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎
14、20xx年常州市區(qū)美術(shù)評優(yōu)課二等獎
15、20xx年裝飾畫獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)老師作品展三等獎
16、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)干部
(二)輔導(dǎo)學(xué)生參與各級各類競賽獲獎狀況
1、20xx-20xx市攝影競賽三等獎1名
2、20xx年市中小學(xué)生攝影競賽一等獎1名
3、20xx年第三屆“將來之星”中國優(yōu)秀特長生推選活動常州市中學(xué)組繪畫類一等獎1名、二等獎1名;
4、20xx年市“春天的腳步”攝影競賽一等獎
6、20xx年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部
7、20xx年承辦市“人文奧運”攝影競賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎
8、20xx年“陽光”攝影社獲常州市其次屆優(yōu)秀社團(tuán)稱號
四、履行職責(zé)狀況
以上是我任職以來的主要工作狀況。雖然取得了一些成果,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
美術(shù)老師職稱述職報告2
一、思想品德、職業(yè)道德
酷愛祖國,酷愛人民,立場堅決。主動向黨組織靠攏,仔細(xì)參與黨校培訓(xùn),遵紀(jì)遵守法律,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教化事業(yè),愛崗敬業(yè),把教化好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的志向。我虛心進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),待人熱忱大方,關(guān)切集體,關(guān)切他人,有團(tuán)隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作看法得到領(lǐng)導(dǎo)、老師以及群眾的一樣好評。能敬重、關(guān)切、愛惜學(xué)生,同等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教化事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、教化教學(xué)實力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來,我能做到仔細(xì)打算好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,駕馭新的教學(xué)手段。主動參與教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機(jī)會,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和主動性的培育,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成果。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)老師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上留意師生互動,上課做到明白、精確、新奇、生動,啟發(fā)學(xué)生主動思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親自制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都新奇的問:“老師啊,你今日又打算了什么好東西?。俊泵慨?dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚羨的聲音時,我心中充溢欣喜。
學(xué)生作業(yè)采納自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。
2、社團(tuán)指導(dǎo)工作
任現(xiàn)職以來我擔(dān)當(dāng)了學(xué)?!瓣柟狻睌z影社的指導(dǎo)工作,自200X年10月成立以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)切與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。平常主動開展課余活動,提高攝影愛好與水平,擴(kuò)大溝通,旺盛創(chuàng)作,在校內(nèi)拍攝學(xué)校生活照片,從自己的視角去捕獲每一個真實的瞬間。在活動中學(xué)生駕馭了好用的攝影技能,學(xué)會了觀賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)建實力,并取得了一系列的成果。
3、教化教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來,我主動參加“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐探討”等課題探討,開校級公開課,撰寫教學(xué)探討論文。我還主動參與各級各類教化主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)老師,能利用業(yè)余時間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),200X年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,在200X年全旗美術(shù)老師基本功競賽中獲得二等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
200X年9月我有幸成為一年級班主任,在教化教學(xué)工作的同時,我自己也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教化,成人儀式。我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻(xiàn)愛心,一同感受大家,共享他們的心事,談?wù)摵⒆觽兊娜松鞠颉?/p>
在剛剛接觸班主任工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、視察與學(xué)習(xí)中,我起先學(xué)著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分熬煉的機(jī)會。并細(xì)致記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品嘗自己的成長。
5、宣揚工作
作為美術(shù)老師,我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的各項宣揚工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣揚視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣揚資料制作為主。能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣揚工作,做到速度快、質(zhì)量高。常常為了能完成一些緊急的宣揚任務(wù)加班加點,工作到深夜。
三、完成工作實績
(一)、個人獲獎狀況
1、200X年4月年度考核嘉獎;
2、200X年5月年度考核優(yōu)秀;
3、200X年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師
4、200X年市美術(shù)課件評比三等獎
5、200X年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素養(yǎng)培育》獲市三等獎
6、200X年市美術(shù)基本功大賽中學(xué)組三等獎
7、200X年市中學(xué)美術(shù)“教壇新秀”
8、200X年市優(yōu)秀團(tuán)員
9、200X年論文《中學(xué)動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎
10、200X年常州市優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師
11、200X年教學(xué)設(shè)計《小圖形、大品牌——標(biāo)記設(shè)計》獲省一等獎
12、200X年市優(yōu)秀工會主動分子
13、200X年常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎
14、200X年常州市區(qū)美術(shù)評優(yōu)課二等獎
15、200X年裝飾畫獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)老師作品展三等獎
16、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)干部
(二)輔導(dǎo)學(xué)生參與各級各類競賽獲獎狀況
1、200X-200X市攝影競賽三等獎1名
2、200X年市中小學(xué)生攝影競賽一等獎1名
3、200X年第三屆“將來之星”中國優(yōu)秀特長生推選活動常州市中學(xué)組繪畫類一等獎1名、二等獎1名;
4、200X年市“春天的腳步”攝影競賽一等獎
6、200X年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部
7、200X年承辦市“人文奧運”攝影競賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎
8、200X年“陽光”攝影社獲常州市其次屆優(yōu)秀社團(tuán)稱號
四、履行職責(zé)狀況
以上是我任職以來的主要工作狀況。雖然取得了一些成果,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
美術(shù)老師職稱述職報告3
自從參與工作以來,我首先在思想上嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W校的各次會議精神,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè)。時刻留意為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,緊緊圍繞教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高工作效率,努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
自從入學(xué)以來,我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書,分別是:《敬天愛人》《學(xué)生第一》《老師怎樣和學(xué)生說話》《做一個華蜜的老師》,通過學(xué)習(xí),我受益匪淺,以前的不少觀念得到了徹底的變更,思想意識上有了很大的提高。工作上,我深知搞好教學(xué)是老師的基本職責(zé)。我始終以天道酬勤自勵,仔細(xì)進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教化工作,不斷主動進(jìn)取,總結(jié)閱歷探究創(chuàng)新。除此之外,我仔細(xì)鉆研教材、探究新教法。初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個艱難的任務(wù)。長期以來,美術(shù)教學(xué)的狀況是一個老師要面對多個教學(xué)班級,同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講解并描述。反復(fù)的講解并描述并沒有影響我上課的激情,反而更加嫻熟生動。風(fēng)趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)學(xué)問,成為學(xué)生們在驚慌的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)整。而且,要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中,初步了解基本的美術(shù)常識、駕馭基礎(chǔ)的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞實力,還須要因材施教。我針對不同的學(xué)生、不同的水平,細(xì)心設(shè)計教學(xué)方案,爭取做到一個班一個預(yù)案,一節(jié)課一種授課方式。我力圖變更學(xué)生對美術(shù)課就是畫畫課的看法,主動運用電子教學(xué)手段,讓學(xué)生在課堂上,足不出戶就可以輕松開心地感受美、觀賞美,從而培育他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的酷愛。
除了上課以外,我還主動擔(dān)當(dāng)學(xué)校美術(shù)特長生的教學(xué)工作,利用節(jié)假日和課余時間,做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。在調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動性的同時,還從點點滴滴入手,培育學(xué)生們的審美情趣,提高學(xué)生們的審美意識和審美實力。美術(shù)特長生,文化課相對較差,在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常感到和文化課好的學(xué)生有差距,美術(shù)成果也參差不齊。幫助他們樹立自信念,找回自尊心,主動健康成長,、是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我在詳細(xì)教學(xué)的過程中對不同層次的學(xué)生實行不同的要求,剛好激勵,瞅準(zhǔn)他們的閃光點大加贊許,幫他們樹立自信念、自尊心,使他們在人格上、學(xué)習(xí)上獲得長足進(jìn)展。
教學(xué)之外,我主動協(xié)作學(xué)校的各項工作。幫助學(xué)校辦好宣揚欄,讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時呈現(xiàn)在學(xué)生和家長面前。幫助教育處、團(tuán)委和美術(shù)組辦好硬筆書法競賽、班級黑板報評比、迎新年書畫展,使學(xué)生們的特性在多彩的校內(nèi)文化生活中得到張揚。
在平常的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,主動向每一位老師學(xué)習(xí)。
在工作之余,我從未間斷過對美術(shù)專業(yè)的`學(xué)習(xí)。我堅持訂閱美術(shù)雜志,了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動態(tài),并且做摘錄、寫心得,不斷豐富學(xué)問、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
事實證明,我辛勤的付出、突出的教學(xué)成果得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一樣好評。
我深感中學(xué)老師的責(zé)任,也深感中學(xué)老師的光榮,成果屬于過去,將來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,以更好的成果回報學(xué)校、回報社會。
美術(shù)老師職稱述職報告4
述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此閱歷與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。不妨看看美術(shù)老師職稱述職報告。
我于20xx年從興安盟師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教,20xx年9月取得小學(xué)一級老師職稱,連續(xù)xx年擔(dān)當(dāng)小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué),現(xiàn)將本人任職以來的主要工作狀況總結(jié)如下:
一、思想品德、職業(yè)道德
酷愛祖國,酷愛人民,立場堅決。主動向黨組織靠攏,仔細(xì)參與黨校培訓(xùn),遵紀(jì)遵守法律,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教化事業(yè),愛崗敬業(yè),把教化好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的志向。我虛心進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),待人熱忱大方,關(guān)切集體,關(guān)切他人,有團(tuán)隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作看法得到領(lǐng)導(dǎo)、老師以及群眾的一樣好評。能敬重、關(guān)切、愛惜學(xué)生,同等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教化事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、教化教學(xué)實力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來,我能做到仔細(xì)打算好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,駕馭新的教學(xué)手段。主動參與教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機(jī)會,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和主動性的培育,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成果。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)老師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上留意師生互動,上課做到明白、精確、新奇、生動,啟發(fā)學(xué)生主動思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親自制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都新奇的問:“老師啊,你今日又打算了什么好東西???”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚羨的聲音時,我心中充溢欣喜。
學(xué)生作業(yè)采納自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。
2、社團(tuán)指導(dǎo)工作
任現(xiàn)職以來我擔(dān)當(dāng)了學(xué)?!瓣柟狻睌z影社的指導(dǎo)工作,自2xx年xx月成
立以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)切與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。平常主動開展課余活動,提高攝影愛好與水平,擴(kuò)大溝通,旺盛創(chuàng)作,在校內(nèi)拍攝學(xué)校生活照片,從自己的視角去捕獲每一個真實的瞬間。在活動中學(xué)生駕馭了好用的攝影技能,學(xué)會了觀賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)建實力,并取得了一系列的成果。
3、教化教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來,我主動參加“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐探討”等課題探討,開校級公開課,撰寫教學(xué)探討論文。我還主動參與各級各類教化主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)老師,能利用業(yè)余時間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),20xx年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,在20xx年全旗美術(shù)老師基本功競賽中獲得二等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
20xx年9月我有幸成為一年級班主任,在教化教學(xué)工作的同時,我自己也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教化,成人儀式??我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻(xiàn)愛心,一同感受大家,共享他們的心事,談?wù)摵⒆觽兊娜松鞠颉?/p>
在剛剛接觸班主任工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、視察與學(xué)習(xí)中,我起先學(xué)著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分熬煉的機(jī)會。并細(xì)致記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品嘗自己的成長。
5、宣揚工作
作為美術(shù)老師,我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的各項宣揚工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣揚視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣揚資料制作為主。能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣揚工作,做到速度快、質(zhì)量高。常常為了能完成一些緊急的宣揚任務(wù)加班加點,工作到深夜。
三、完成工作實績
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