-醫(yī)師-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師助考題庫-章節(jié)練習-醫(yī)學心理學-第六節(jié),心理治療與心理咨詢(共9題)

1.人本主義療法有以下特點，但應除外解析：人本主義療法即病人中心療法，其特點是：以病人為中心，把心理治療看成一個轉變過程，而不是指令性治療的技巧。B選項中放松訓練屬于行為主義療法。故選B。答案：(B)A.以詢者為中心B.放松訓練C.把心理治療看成一個轉變過程D.非指令性治療的技巧E.言語操作性條件試驗

2.在精神分析治療中，要求病人毫無保留地想到哪兒就說到哪兒的做法稱為解析：自由聯(lián)想就是讓病人自由訴說心中想到的任何東西，鼓勵病人盡量回憶童年時期所遭受的精神創(chuàng)傷。所以本題應選C。答案：(C)A.疏導B.發(fā)泄C.自由聯(lián)想D.厭惡療法E.系統(tǒng)脫敏

3.男，25歲。愛上了比他大30多歲的嬸嬸，明知不能繼續(xù)這種關系，但不能擺脫，而來尋求治療。對于該病人首選的治療方法為解析：精神分析學派認為童年時的特殊事件或壓抑在潛意識中的心理沖突是引起各種心理障礙的根源。精神分析師可耐心地傾聽病人的自由聯(lián)想。隨病人的聯(lián)想走進病人的潛意識世界，尋找精神障礙的病因，分析導致思維、情感、行為異常的無意識隱私，然后通過解釋幫助病人逐步重新認識自己，使被壓抑在潛意識的內容不斷通過自由聯(lián)想和夢的解析顯露出來，以此達到治療的目的。本例即可采用精神分析療法治療。選B。答案：(B)A.生物反饋B.精神分析C.放松訓練D.眼動治療E.系統(tǒng)脫敏

4.男，20歲，大學生。自述不能見馬路上的汽車，當汽車經過時總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診。采用的方法最好是解析：系統(tǒng)脫敏主要是誘導求治者緩慢地暴露出導致神經癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮情緒，從而達到消除焦慮或恐懼的目的。厭惡療法是一種幫助人們（包括病人）將所要戒除的靶行為（或癥狀）同某種使人厭惡的或懲罰性的刺激結合起來，通過厭惡性條件作用，從而達到戒除或減少靶行為出現的目的。自由聯(lián)想就是讓病人自由訴說心中想到的任何東西，鼓勵病人盡量回憶童年時期所遭受的精神創(chuàng)傷。生物反饋治療是一種借助于電子儀器，讓人們能夠知道自己身體內部正在發(fā)生變化的行為矯治技術。夢的分析要求病人在會談中也談談他做的夢，并把夢中不同內容自由地加以發(fā)揮。所以本題應選B。答案：(B)A.生物反饋B.系統(tǒng)脫敏C.厭惡治療D.自由聯(lián)想E.夢的分析

5.女，50歲，10年來因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，總想離婚，但又舍不得孩子，又怕丟面子，來到心理咨詢門診，想問心理咨詢師，離婚還是不離婚好，此時心理咨詢師最應注意采用的原則是解析：中立原則是要求咨詢者對來訪者談話中涉及的道德問題保持中立，不作評判。對來訪者的生活言行也不宜批評和指責。所以本題應選B。答案：(B)A.回避原則B.中立原則C.耐心原則D.綜合原則E.靈活原則

6.男，19歲，無業(yè)青年，父親是生意人，該青年5年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺，在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”，對此類病人的治療方法的最好選擇是解析：厭惡療法是一種幫助人們（包括病人）將所要戒除的靶行為（或癥狀）同某種使人厭惡的或懲罰性的刺激結合起來，通過厭惡性條件作用，從而達到戒除或減少靶行為出現的目的。所以本題應選B。答案：(B)A.人本主義B.厭惡治療C.自由聯(lián)想D.系統(tǒng)脫敏E.夢的分析

7.某生參加高考前數月產生嚴重焦慮，來到咨詢室后，該生講述了其內心的恐懼與擔心，治療師只是認真地傾聽，不做指令性指導。這種心理療法的理論屬于解析：人本主義療法是建立在哲學基礎之上，通過為求助者創(chuàng)造無條件支持與鼓勵的氛圍使病人能夠深化自我認識、發(fā)現自我潛能并且回歸本我，病人通過改善“自知”或自我意識來充分發(fā)揮積極向上的、自我肯定地、無限地成長和自我實現的潛力，以改變自我的適應不良行為，矯正自身的心理問題。人本主義療法并無固定的技術模式，但應把握以下的三個原則：理解、溝通、關注。所以本題應選C。答案：(C)A.精神分析理論B.認知理論C.人本主義理論D.心理生理理論E.行為理論

8.一女大學生，19歲，病前有強迫性人格特征，在一次動物實驗中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī)，要求治療。對這位病人心理評估的最佳方法是解析：①調查法：是借助于各種問卷、調查表和晤談等方式了解被評估者的心理特征的一種研究方法。②觀察法：是通過對被評估者的行為表現直接或間接地觀察或觀測而進行的心理評估的一種方法。觀察法的依據之一是人的行為是由其基本心理特征決定的，因此是穩(wěn)定的。③會談法：其基本形式是一種面對面的語言交流。也是心理評估中最常用的一種基本方法。④心理測驗法：心理測量是依據一定的法則，用數量化手段對心理現象或行為加以確定和測定，主要采用量表的形式進行。心理測驗是一種心理測量的工具。臨床評定量表：與心理測驗類似，但強調簡便、易操作、使用方便。根據上面各評估方法的解釋，對這位病人心理評估的最佳方法應選B。答案：(B)A.調查法B.觀察法C.會談法D.作品分析法E.心理測驗法

9.一女大學生，19歲，病前有強迫性人格特征，在一次動物實驗中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī)，要求治療。根據臨床表現，應診斷為解析：恐怖性神經癥的診斷：以恐懼為主，需符合以下4項：①對某些客體或處境有強烈恐懼，恐懼的程度與實際危險不相稱；②發(fā)作時有焦慮