姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

元旦文藝匯演精彩極了。同學(xué)們穿著鮮艷的fú

zhuāng(

)，有的chàng

gē(

)，有的tiào

wǔ(

)，有的yǎn

zòu(

)樂器……rè

liè(

)的zhǎng

shēng(

)傳遍xiào

yuán(

)的每一個(gè)jiǎoluò(

)。二、填空題2、按要求回答問題。

（1）用部首查字法查“釋”字，應(yīng)先查部首_________，再查_______畫。

（2）下列詞語中的“釋”與“因釋其耒而守株”的“釋”意思相同的一項(xiàng)是(

)。

A．解釋

B．釋疑

C．冰釋前嫌

D．手不釋卷3、比一比，再組詞。

泄(

)

董(

)

折(

)

粘(

)

世(

)

懂(

)

拆(

)

沾(

)三、信息匹配4、注意區(qū)分，選擇正確的字填空

（歷

厲）史

日

害

（蜜

密）蜂

秘

甜四、選擇題5、下列書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．吹佛

冰激凌B．創(chuàng)舉

爭奇斗艷C．型狀

畫蛇添足D．姿勢

沒精打彩五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段，完成練習(xí)。①一年又一年，棗核一點(diǎn)兒也不見長。爹說：“棗核呀，白叫我歡喜了一場，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！”娘說：“棗核呀，你一點(diǎn)兒不見長，我真為你愁得（荒

慌）！”棗核說：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能（作

做）事情。”②棗核很勤快，天天干活，學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶（梨

犁），能趕驢，柴比別人打得多．因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。（鄰

臨）居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。③棗核不光勤快，也很聰明。有一年大早，莊稼沒收成，縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。1．用“/”畫去文中括號(hào)里使用不正確的漢字。

2．第①段主要寫的是（

）A．過了很多年，棗核一點(diǎn)不見長。B．爹娘為棗核長不大而發(fā)愁。3．第②段主要寫了棗核學(xué)習(xí)的本領(lǐng)有___________、___________、___________。

4．第③段開頭一句“棗核不光勤快，也很聰明?！痹谖闹衅餩____________的作用。

5．把文中畫曲線的句子換成另外一種說法，意思不變。

_______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。小螞蟻的故事①一天，一只小螞蟻在一棵大樹附（fù）近找食物，找了很久，才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。它興奮地招呼伙伴們分享（xiǎnɡ）“美食”，不料來了一只公雞，搶先把小青蟲吃了。小螞蟻望著公雞，自言自語道：“我們螞蟻尋找食物可真難呀！聽說樹上住著一只蜘蛛，靠一張網(wǎng)就能得到很多食物，我去跟它學(xué)學(xué)本領(lǐng)?！雹谛∥浵佈刂鴺涓赏吓溃匆娭┲胧媸娣靥稍谥刖W(wǎng)上，一只蚊子“不請自來”被粘在蛛網(wǎng)上，立刻變成了蜘蛛的“美食”。小螞蟻看后著急地說：“蜘蛛姐姐，快點(diǎn)把你的本領(lǐng)教給我吧！讓我像你一樣，織一張網(wǎng)，在網(wǎng)上一躺，一輩子不餓肚子，該多好??！”③說話間，夜幕降臨（lín）了，小螞蟻準(zhǔn)備睡覺了，蜘蛛?yún)s忙碌起來。它先把網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚子里，又重新把絲從腹（fù）部的噴絲口噴出來，開始織新的蛛網(wǎng)。小螞蟻驚訝地看著這一切。④小螞蟻問蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng)拆（chāi）了重織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的絲吃進(jìn)肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒有黏（nián）性，第二天就粘不住飛蟲，我就要挨餓。”小螞蟻又問：“你每晚都要這樣干活嗎？”蜘蛛說：“是的，從不間斷。”⑤小螞蟻沒再問什么，默（mò）默地沿著樹干朝下爬去。它一邊爬一邊想……1．讀第①至③自然段，從文中找出“小螞蟻”心情變化的詞語，填寫在括號(hào)里。

興奮——()——驚訝

2．聯(lián)系短文第①自然段的內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）一只公雞搶先把小青蟲吃了。()

（2）小螞蟻招呼一只公雞分享“美食”。()

（3）小螞蟻在一棵大樹附近找食物，一會(huì)兒就找到了。()

（4）小螞蟻找了很久，才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。()

3．在第②自然段中，加點(diǎn)詞語“不請自來”指的是（）A．小螞蟻爬到樹上來了。B．蜘蛛舒舒服服地躺在蛛網(wǎng)上。C．小螞蟻向蜘蛛學(xué)習(xí)找食物的本領(lǐng)。D．一只蚊子沒有被邀（yāo）請，自己飛來被粘在了蛛網(wǎng)上。4．在第③自然段中，用“______”畫出蜘蛛織網(wǎng)過程的語句。

5．短文第⑤自然段寫：“小螞蟻沒再問什么，默默地沿著樹干朝下爬去。它一邊爬一邊想……”小螞蟻會(huì)想些什么呢，請你寫在下面的橫線上。

_____________

6．文中的小動(dòng)物我喜歡_________，因?yàn)樗黖___________。七、語言表達(dá)8、每個(gè)人都難免會(huì)做錯(cuò)事。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，你希望老師或家長怎樣對待你？把你的真實(shí)想法寫下來。

____________________________________八、想象作文9、習(xí)作。（任意選擇一個(gè)話題來習(xí)作）

1．同學(xué)們，看到下面這些詞，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請選擇下面其中一個(gè)或者幾個(gè)詞語，發(fā)揮想象，把你想到的故事寫下來。（題目自擬）

國王

廚房

冬天

森林超市

玫瑰花

啄木鳥

星期天

小河邊

2．題目：那次玩得真開心

你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。

要求：

★寫好題目，再習(xí)作。

★書寫工整、正確。

★把句子寫通順，清楚、明白地表達(dá)自己的意思。

★能夠運(yùn)用自己平時(shí)積累的有新鮮感的詞句就更好了。九、話