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第小學(xué)生感恩演講稿600字5篇 小學(xué)生感恩演講稿600字1
生活,一個妙不可言的世界。生活當(dāng)中,感恩的心是無處不在的,感恩讓我回味;感恩讓我難忘;感恩讓我期待感恩更讓我感慨!
我爸爸一生奔波勞累,他為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;為家庭的矛盾煩惱;為工作的負(fù)擔(dān)郁悶。終于有一天,我善良勤快的爸爸因?yàn)樾呐K隱隱約約地有些痛而住院了。
當(dāng)我去到醫(yī)院時,看見爸爸在睡覺。我輕輕的走到爸爸的床前,摸著他光亮的額頭。討厭的淚滴落在他臉上,把爸爸弄醒了:“爸,如果您覺得累就睡吧!”我?guī)桶职稚w好被子后,就獨(dú)自走回家了?;氐郊液螅彝蝗幌肫?,今天是爸爸的生日。于是,我拿了一塊布往里塞許多棉花,在哪針線縫上幾針,一個心形的小枕頭就出來了,上面還繡著身體健康的字樣呢。拿著這個枕頭,我突然覺得好溫暖,眼淚不自覺的流下來了。我在想:難道這就是父親的命運(yùn)嗎?難道天意就要如此的捉弄人嗎?我抱著枕頭痛哭。晚上給爸爸送飯時,我把枕頭遞給爸爸:“爸爸,生日快樂,這是我親手為您做的?!卑职质障挛业亩Y物后,眼睛瞇成了一條線。我也感到好欣慰,因?yàn)榘职值木衩黠@好多了。
一個星期后,爸爸終于出院了。他一見到我,就笑得合不攏嘴。他抱住我,說了一句我感慨的話:“謝謝你,我的女兒!”
生活真是無奇不有啊!就因?yàn)槟且淮?,我學(xué)會了感恩;因?yàn)槟且淮?,我成熟?因?yàn)槟且淮?,我長大了!真希望爸爸能保重身體,因?yàn)榘职挚墒俏覀兊纳钪е?
小學(xué)生感恩演講稿600字2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是____年級____班的____,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境,這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿600字3
天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩。而我的生活因?yàn)椤袄蠋煛倍篮?。老師,是您把知識傳授給我們,讓我們在知識的王國里成長,在知識的海洋里玩耍。你認(rèn)真的精神值得我們欽佩。
我的語文老師中等身材,黑色長發(fā),自然優(yōu)雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說話,還有一張白皙的臉。我的老師不僅漂亮,而且非常愛我們。
我還記得有一次,因?yàn)槠鹜砹?,沒吃早飯,同學(xué)都在家吃過了,我只好餓著肚子去上課。上課的時候,細(xì)心的班主任看到了我的異常。下課后,老師讓我去辦公室。我以為我沒注意上課,所以不敢進(jìn)去。這時,老師把我拉了進(jìn)來,輕輕撫摸著我的頭,輕聲說:“你怎么了,沒精打采的?”你今天早上沒吃飯嗎?”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個雞蛋,兩個面包,做了一杯熱牛奶,讓我慢慢吃,自己回班了。我沒吃是因?yàn)橛X得老師肯定也沒吃,就跑過去對老師說:“老師,我吃了你的早飯。吃了什么?“你要是沒飯吃,我寧愿餓著!”這時,我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來…
啊!老師,你是一個勤奮的園丁,我們是小樹苗,你是廣闊的天空,我們是只會玩耍的小鳥,你是遼闊的土地,我們是美麗的花朵。你是一棵大樹,我們是小葉子。你是一支魔筆,我們是一張白紙。
而你把我們從樹苗變成了大樹,從調(diào)皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥,從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉。老師,你真?zhèn)ゴ?老師,在生活中,你不經(jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開朗。你在我們心中是如此和諧,你讓我們相互理解。互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,秋天不再無聊;鳥兒裝點(diǎn)天空,讓天空不再空曠;而你像陽光一樣裝點(diǎn)著你的生活,讓它美麗而不精致。
啊老師!親愛的老師!我無法用人類所有的語言來表達(dá)我對你的感激。我只能以優(yōu)異的成績報答老師的恩情!
小學(xué)生感恩演講稿600字4
每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢铮蜁兄R的光芒。
我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時候,你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅?。記得有一次她讓我們討論每個人的特點(diǎn)。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學(xué)的特點(diǎn)就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α?。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術(shù),下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯?!甭牭竭@個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚(yáng)安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長大了,學(xué)到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!
小學(xué)生感恩演講稿600字5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都有自己的父母,都感受過父母對我們的愛:清晨,當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時,是誰為我們做好了美味的早餐?當(dāng)我們遭遇傾盆大雨的時候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們受到委屈時,是誰能耐心的聽我們訴說?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細(xì)心的呵護(hù)中,我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細(xì)流,滲入我的心田。
可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設(shè)身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制
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