篇一尊敬的各位家長朋友：大家好首先感謝大家一直以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在忙中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)長為幼兒園教育的與者者和合作者幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探希望我們能達(dá)成共識(shí)。一、注重教師素質(zhì)的提高我們非常注重教師素質(zhì)的提高,期派教師外出學(xué)習(xí)、培,并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生責(zé)心愛等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求檢,大大提高了教師的總體素質(zhì)全體教師身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌這次英語學(xué)習(xí)匯報(bào)展示會(huì)足可以證明這一點(diǎn)。二、關(guān)注孩子的成長我們園非常關(guān)注孩子的成,我以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識(shí)、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。開設(shè)了豐富多彩的課程,了英語、早讀、數(shù)學(xué)、禮儀、體育、音樂、美術(shù)等課,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要,我們還開設(shè)了舞蹈、拉丁、美術(shù)、珠心算等特長,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育。尤其是字卡不但墻上,我們還利用每天的時(shí)間有計(jì)劃的聽讀，領(lǐng),讓孩子在幼兒這個(gè)語言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽、讀、背,濡目染增加語匯增強(qiáng)其文化積,為孩子將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)多幼兒能背早讀課文還利用時(shí)間為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音,合地選擇音,冶孩子的情,凈化孩子的心靈。特別是在英語教育方面，我們把它放在首位，今年利用英語碟片，英語磁帶，魔法棒點(diǎn)讀筆等這些有聲的教材，將英語單詞，英語句子，英語指令，英語兒歌，英語歌曲每天讓孩子們聽，說，讀耳濡目染，教學(xué)效果空前的好。三注習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)成功學(xué)大師拿破侖.希爾說“慣能成就一個(gè)人也能摧毀一個(gè)人實(shí)慣包括的方面很多有習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng),家庭教育校育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自意識(shí);中在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為,做好幼小銜接工作。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?取得了成功的經(jīng)驗(yàn),變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽,課下如廁休息的習(xí)讓孩子自己整理書包值日衣等培其自理能力還傾聽能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。四、幼兒在園的安全問題：我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全于子是完全無民事行為能力的人為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法含幼兒園在)?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：①因舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。

2安保衛(wèi)、防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。③幼園向幼兒提供的藥品水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的罰變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。如老師組織正?；顒?dòng)一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)(帶子受過又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故是保證不出責(zé)任性的事故預(yù)性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。愿家長們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。五創(chuàng)良好的家庭環(huán)境家庭教育是孩子最好的學(xué),父是對(duì)孩子影響最深的老師。馬克思說:“父母的職業(yè)是教育孩子育孩子最重要的有一個(gè)良好的家庭環(huán)境化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快而雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮,“昔孟,擇鄰處子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境三搬,古尚且如我們更責(zé)無旁貸的格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完,最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子還有夫妻的關(guān)系人孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā),個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子一尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還,母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué),讓孩子感受濃濃的親,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。尤其是母,名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn)教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開,應(yīng)該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定永遠(yuǎn)和,永遠(yuǎn)富有心地對(duì)孩,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長,永遠(yuǎn)對(duì)孩子有信永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢那是學(xué)習(xí)多讀,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習(xí)只有不斷地充實(shí)全方位的知識(shí)才將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn)。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智。所以孩子的健康成家庭教育是第一位的我誰都不能推托責(zé)任為了愛的孩子們,讓們共同學(xué)習(xí),共同探討,科學(xué)的方法來教育孩子,相我們的孩子會(huì)茁壯成長。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道有位孩子的父親是“新聞迷聽音機(jī)晚看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞這好事還是壞事呢入學(xué)后老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力記憶力特別強(qiáng)讀課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了問認(rèn)識(shí)字?他有的認(rèn)識(shí)有不認(rèn)識(shí)但大概能知道講了什么事而識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)將會(huì)學(xué)得很松在小學(xué)前長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面，我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，很多年前，在福建龍巖地區(qū)，一個(gè)上山砍柴的農(nóng)民不小心，從山上掉下來摔死了。他的妻子聽到這個(gè)噩耗跑到山上來，望著自己老公掉下去了地

方，她想：就這樣跟他去吧?？删驮谶@時(shí)，她突然想到自己腹中的孩子，她想這孩子是我們愛的結(jié)晶，無論如何都要把這個(gè)孩子生下來才對(duì)得起自己的老公啊。她咬著牙回到了家，一個(gè)山區(qū)的單身女人，養(yǎng)大一個(gè)孩子有多不容易她要忍受多少正常女人不能忍受的辛苦!幾個(gè)月過去了，一個(gè)男孩兒呱呱墜地。母子二人相依為命，省吃儉用。也許正像人們說的：窮人的孩子早當(dāng)家，那孩子刻苦讀書，非常用功。孩子很有出息呀，他竟然成為龍巖縣建國以來，唯一一個(gè)考上清華大學(xué)的孩子，這簡直是一個(gè)奇跡!媽高興的快瘋掉了。這一天，媽媽帶著兒子拿著錄取通知書，來到了老公的墳前。母子二人把錄取通知書擺在墳頭，跪在那里放聲大哭啊，這位母親一邊哭一邊說，安息吧，我們的孩子有出息啊，他考上了全中國最好的學(xué)校，清華大學(xué)，老公，我對(duì)得起你在一邊說：親愛的爸爸雖然我從來沒能見到過你是我從媽媽的描繪中已經(jīng)清晰地看見過!我一定會(huì)認(rèn)真讀書，你在天之靈安息吧!然而，回到家的時(shí)候，媽媽望著錄取通知書上那高昂的學(xué)費(fèi)，她幾乎絕望了，到哪里搞這么多錢供孩子讀書啊。媽媽一咬呀，把家里唯一的一頭牛也賣了。兒子不理解的問：媽媽，你把牛賣了，那家里的兒活誰來干媽媽笑著說：孩子，你放心的去吧，家里面有媽媽!牛賣了，錢還是差很多啊。縣政府下了一個(gè)通知，說學(xué)費(fèi)由縣里出，可是生活費(fèi)、路費(fèi)還沒啊。這天一大早，媽媽沒有告訴自己的孩子，悄悄的一個(gè)人起了一個(gè)大早，走了三十里的山路，來到了龍巖縣的縣城。她來到了縣城的醫(yī)院，找到了醫(yī)生，挽起自己瘦弱的胳膊說：醫(yī)生請(qǐng)你抽我的血，抽多少都可以，你給二百塊錢就行!醫(yī)生問她為什么她我的兒子考上了清華大學(xué)了，卻湊不起生活費(fèi)和路費(fèi)!醫(yī)生感動(dòng)了，掏了二百塊錢給媽媽，那母親就撲通一下跪在了地上：醫(yī)生啊，我的孩子將來會(huì)有出息的，我會(huì)讓他兩千、兩萬來報(bào)答您。醫(yī)生說：不用了，你的孩子是我們縣城唯一一個(gè)考上清華的孩子，我們?cè)趺茨軌虿恢С帜?媽媽手里纂著醫(yī)生給的二百塊錢，艱難的朝回家的山路走去。那三十多里的山路啊，下著漂潑大雨，媽媽深一腳淺一腳的踩在泥水里，她兩手緊緊的纂著那錢，放在胸口上，怕被雨水打濕了那是兒子的生活費(fèi)啊!她暈倒在山路上一天都沒有吃東西啊里拿著二百塊錢，卻舍不得花一塊錢買塊面包。一個(gè)做媽媽的，為了自己的孩子能夠讀書，把命都快拼出去了。第二天一早，當(dāng)鄉(xiāng)親們把媽媽抬回家的時(shí)候，兒子撲通一聲就跪在那里：媽媽你為什么要去賣血啊你縣醫(yī)院為什么不告訴我在家里一夜沒睡知道去哪里接你回!兒子在那里大聲喊著：媽媽，我不讀書了，我不上清華了，我要陪你一輩媽伸出手來，重重的打了兒子有生以來第一個(gè)耳光：你個(gè)沒出息的東西啊，當(dāng)年如果不是為了你，我早就跟著你爸爸去了。兒子走了，媽媽把家里所有能賣的東西全都賣掉了，她打了一張去北京的火車票，她要去給兒子賺生活費(fèi)啊買起臥鋪硬座人多一個(gè)山區(qū)的可憐的母親著個(gè)蛇皮袋蹲在列車的角落里，用了二天二夜的時(shí)間，來到了北京。有誰會(huì)收留這樣一個(gè)山區(qū)的單身女人，有誰會(huì)可憐這樣一個(gè)沒有多少文化的女人呢。她舉目無親，找不到工作呀，在萬般無奈的情況下，媽媽做了最后的選擇。從此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一個(gè)撿破爛的女人。每天當(dāng)有人拎著垃圾袋丟垃圾的時(shí)候，媽媽瘋一樣的沖上前去，在那里翻她兒子的生活費(fèi)!當(dāng)她賺了一點(diǎn)點(diǎn)錢的時(shí)候，她就給兒子寫信，她告訴他：兒子啊，讀書身體要緊，別舍不得花錢，媽媽會(huì)給你寄生活費(fèi)的。那孩子并不知道媽媽的錢是怎樣來的。他到了城市以后，他不用功了，他開始談戀愛了，和女同學(xué)去咖啡廳一次就消費(fèi)七八十塊，他哪里知道這七八十元錢是他媽媽辛苦一周兩周都掙不到的啊。這一天，他領(lǐng)著他的女朋友去王府井回來的路上，看到在一個(gè)垃圾桶旁圍了好多人，他也擠

了過去，原來一個(gè)撿破爛的女人中暑了，暈倒在那里。他擠到前面時(shí)，他驚呆了：天哪，那是自己的媽媽呀他然知道了媽媽的錢是哪里來的。這可憐的孩子，因?yàn)樗呐笥言谂赃?，他都不敢過去叫一聲媽，他怕丟人，就這樣咬著牙走開了。半夜的時(shí)候，他一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)難眠，怎么也睡不著覺，他想到自己還沒有出生父親就走了媽媽從小是如何艱難的把他拉扯大己的媽媽為了讓他上大學(xué)去賣血的情景，差點(diǎn)把命都丟了這孩子偷偷地回到那個(gè)垃圾桶旁是沒有找到自己的媽媽對(duì)垃圾桶磕了三個(gè)頭。從此這孩子沉默了始用心書了見到自己的母親啊親繼續(xù)每個(gè)月給他寄錢，母親寫信告訴他：孩子你學(xué)業(yè)無成，你就見不到你的媽媽。幾年過去了，他大學(xué)畢業(yè)，他考上了研究生，又考上了博士生。就在那一天，清華大學(xué)頒發(fā)博士證書的時(shí)候，所有的老師和學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂，校長親自為他們這批幸運(yùn)兒頒發(fā)證書。當(dāng)校長讀到這個(gè)孩子的名字時(shí)，人們沒有見到他。校長又讀了一次，這時(shí)人們看到在會(huì)場(chǎng)后面的大門口，一個(gè)穿著博士生服裝的人扶著一個(gè)蓬頭垢面的女人，走了進(jìn)來，當(dāng)保安去阻攔時(shí)，那孩子將保安一下子推開說：你別碰她，這是我的媽媽哪。孩子把媽媽扶到臺(tái)前，他撲通一聲跪在那里，對(duì)全場(chǎng)所有的人說：校長、老師，同學(xué)們，這就是我的媽媽呀，七年來，就是這樣一個(gè)來自福建山區(qū)的母親在北京的垃圾桶旁，供養(yǎng)了一個(gè)清華的博士。親愛的家長，今天我們相聚在一起。我們組織這樣的活動(dòng)，是希望我們一起來共同維護(hù)好我們的下一代小養(yǎng)他們感恩心態(tài)我們?cè)诖讼蚋魑患议L承諾們定會(huì)讓他們健康的茁壯成長!因?yàn)楹⒆邮俏覀兊奈次覀兊南Ｍ乙黄馂楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!!春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。讓我們用賞識(shí)教育的理念和愛心沐浴我們的寶貝，相信我們的孩子定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛!各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努下面的時(shí)間我們將同您進(jìn)行面對(duì)面的交,望您能提出寶貴的建議。最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大篇二親愛的家長朋友：大家下午好非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準(zhǔn)則，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸福快樂的成長。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問題：一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在，很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，對(duì)孩子期望值很高。家長們聚在一起，總會(huì)說“你看某某家孩子會(huì)寫多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明，幼兒園教的多好其實(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有

的時(shí)候過于急于求成，拔苗助長，對(duì)孩子來說并不是什么好!現(xiàn)在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上類特長班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長教育”的旗號(hào)，高價(jià)辦一方面，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長問我孩子什么時(shí)候開始寫字的問題，我想告訴大家，其實(shí)，對(duì)于孩子的寫字時(shí)間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確字的坐姿不正確孩子寫字大多依葫蘆畫瓢似致多孩子寫字的筆也不正確其實(shí)到了小學(xué)一年級(jí)老還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起，那時(shí)候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會(huì)教孩子寫字，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡單的漢字，最基本的握筆姿勢(shì)。希望家長不要太過于著急，從長遠(yuǎn)來看，我們不會(huì)讓您失望!那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么?幾年前，一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過調(diào)查在所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗菆@人們問他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物。從根本上說，我學(xué)的全部東西就是這些有時(shí)候想一想們時(shí)候就沒有太多的學(xué)習(xí)壓力充滿了快樂我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說教給幼兒知識(shí)如同一把剪刀將孩子想像的翅膀剪掉使他們由天鵝變成了家鴨雖了池塘卻去了天空幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，這個(gè)孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，有質(zhì)量地生活。說到這里又起了著名童話作家教育家經(jīng)提出來孩輸在起跑線!他說，如果是百米沖刺的比賽起確很重;但是人一生就像一場(chǎng)馬拉松路很長得慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅(jiān)持跑完全途，順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前，我國出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒，在社會(huì)上沒什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外，沒有太大的作用。細(xì)心的家長可以去看一下一年級(jí)孩子的課本，他們的語