第章Hadoop礎案課程稱數(shù)發(fā)實戰(zhàn)課類別必修適用專：大數(shù)技類關業(yè)總時學時中論學時，實驗學時）總分3.0學分本學：5學時、材料清《數(shù)據(jù)開發(fā)項實戰(zhàn)》教材配PPT。引導性問探究性題拓展性題二教標要.標本章要介紹Hadoop框、態(tài)系統(tǒng)中和Spark的知并通過應用實踐讀者能使用行簡單的數(shù)據(jù)分析和存儲。其中，介紹了Hadoop的歷系統(tǒng)常用組件和集群的安裝與配置了的HDFS和三主框架，介紹了Hadoop生統(tǒng)中的Hive和Spark組，包括了組件的概念、特點、應用場景、安配置架構。.要（）解框架的發(fā)展、和Hadoop生態(tài)統(tǒng)的件（）Hadoop、和Spark的與。熟框架和Spark的架組。掌握用、、行簡單的據(jù)處理析存儲操的方法。三問題.引引導性問需要教師根教材內容和學生實水平出問啟引導學生去解決題，提，從而達到理、掌握知識，發(fā)展種能力和提高想覺悟的目。大數(shù)據(jù)開發(fā)技組件有些Hadoop態(tài)統(tǒng)組有哪？常用的數(shù)據(jù)開發(fā)計算架有哪些？.探探究問需教深鉆教材基上心計角度或者在引導性提問的、點問題切入，或是對引導式提課文又是重要的題加以設問（）框中可用來存儲數(shù)據(jù)的核心是什么，其本架構如何？（）作業(yè)行流有哪？的作言什么？Spark生統(tǒng)哪組？.性拓性問題需要教師深刻理解教材的意義學生學習動態(tài)根學生學提出實行實際可作題以提拓展學生研習探成展性問題（）的數(shù)實存是在哪？層計由哪些架現(xiàn)？Spark可以將數(shù)據(jù)在地？、主要知識點、重點與.主Hadoop述Hadoop集安裝與配。Hadoop架。Hadoop用。概述。裝與配置。體系架。應用實。Spark概述Spark安裝與。Spark集群架構Spark應用實踐.重Hadoop集安裝與配。Hadoop架。Hadoop用。裝與配置。體系架。應用實。Spark安裝與配。Spark集群架構。（）應用實踐。.點Hadoop架。Hadoop用。體系架。應用實。Spark集群架構。Spark應用實踐。、教學過程.理Hadoop述。Hadoop集安裝與配。Hadoop架。Hadoop用。概述。裝與配置。體系架。應用實。Spark概述。Spark安裝與。Spark集群架構。Spark應用實踐。.驗（）集群安裝與配置。Hadoop用。裝與配置。應用實。Spark安裝與配。Spark應用實踐。、教材參.教祝永張均．大數(shù)開項實戰(zhàn)M]．北：民電社．.參[1][2][3]

肖芳張良．Spark大數(shù)據(jù)技術與應用[M]北京：人民郵電出版社．．王哲，張良均Hadoop與