山東省高等學校學生競賽項目管理辦法（征求意見稿）第一章總則第一條根據(jù)《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《山東省人民政府辦公廳關于貫徹國辦發(fā)〔2015〕36號文件全面深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（魯政辦發(fā)〔2016〕13號），為加強對我省高等學校學生競賽（以下簡稱競賽）項目管理，有效構建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練體系，促進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，制定本辦法。第二條本辦法中的競賽，是指由國家或省有關部門、學術團體、企業(yè)或行業(yè)協(xié)（學）會、高等學校，以及聯(lián)合國教科文組織或其他國際學術團體等主辦的，面向在校大學生的常設性競賽。第三條競賽是增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的重要途徑，要強化以賽促教、以賽促學理念，突出競賽的教育本色，充分發(fā)揮競賽在人才培養(yǎng)中的作用。合理引導高校和學生參加競賽活動，促進參賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合。第四條鼓勵大學生積極參加各類競賽活動，把參加競賽作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的重要組成部分，通過參賽，有效提升團隊協(xié)作能力、知識獲取能力、問題解決能力、擔當奉獻能力和交流溝通能力等。第五條山東省教育廳支持各類優(yōu)秀競賽項目開展，通過建立科學的管理機制，遴選、培育、支持辦賽質(zhì)量高、辦賽效果好、社會影響大、學校認可度高的競賽項目，打造競賽活動品牌，助力構建科學完善的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練體系。第二章競賽類型第六條面向高校學生的競賽項目，根據(jù)競賽內(nèi)容不同，可以分為：各類學科競賽、科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設計競賽、藝術作品競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、實踐技能大賽等。第七條根據(jù)競賽主辦單位不同，可以分為：國際競賽。是指由聯(lián)合國教科文組織或其他國際學術團體主辦的面向不同國家開展的國際性競賽。國家級競賽。是指由國家政府相關部委、全國性學術團體、行業(yè)協(xié)（學）會或企業(yè)主辦的全國性競賽。省級競賽。是指由省政府及相關部門、省級學術團體、行業(yè)協(xié)（學）會或企業(yè)主辦的全省性或跨省區(qū)競賽，或國家級競賽的省級選拔賽。其他競賽。是指由省以下相關單位或高校主辦的競賽。第三章競賽管理第八條面向山東高校學生的競賽項目由省教育廳統(tǒng)籌管理。省教育廳、高等學校和競賽主辦機構各負其責，共同組織實施。第九條省教育廳負責對全省高校學生競賽進行宏觀管理和指導。（一）研究制定競賽項目管理相關政策，指導全省高校競賽活動開展。（二）組織好由省教育廳主辦的，或由省政府、教育部及其他部委委托承辦的各類競賽，對參賽學生和指導教師進行必要培訓，對獲獎師生等按規(guī)定頒發(fā)獎金和證書。（三）對面向我省高校開展的競賽項目進行備案和監(jiān)督，組織開展競賽項目質(zhì)量評價，公布評價結果，指導高校參加競賽并將參賽結果納入高校評估體系。（四）設計、開發(fā)、維護“山東省高等學校學生競賽項目管理系統(tǒng)”，依托系統(tǒng)對競賽項目進行管理，實現(xiàn)競賽項目管理的科學化、信息化、規(guī)范化。（五）積極爭取財政部門支持及向社會籌集資金，為高校開展競賽活動提供必要支持和幫助。（六）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)面向我省高校學生的各類競賽其他相關事項。第十條高等學校負責對校內(nèi)學生競賽工作進行統(tǒng)籌管理，組織、指導、培訓大學生參加各類競賽活動。（一）成立學校競賽工作委員會，在學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組的指導下開展工作。競賽工作委員會參與制定學校競賽工作整體規(guī)劃及相關支持政策，指導、督察校內(nèi)學生競賽活動開展。（二）加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將其融入人才培養(yǎng)全過程，全面提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。把競賽活動作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的重要組成部分，擴大參加競賽訓練學生的人數(shù)和比例，提升學生的參賽意識、水平和質(zhì)量。（三）按照競賽類別不同，相應成立校內(nèi)競賽指導委員會或工作組，對競賽活動進行宣傳、動員、部署，按要求完成報名及信息審核，對有參賽興趣的學生進行指導、培訓，組織學生按規(guī)定時間地點參加比賽。（四）設立學生競賽活動專項工作經(jīng)費和獎勵經(jīng)費，對校內(nèi)開展競賽教育和學生參加競賽活動給予支持和幫助，對優(yōu)秀參賽學生和指導教師進行獎勵。（五）對參加競賽成績優(yōu)異的學生，在個人評優(yōu)、評價、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學等方面加以體現(xiàn)；對指導競賽成績優(yōu)異的教師，在個人工作量認定、酬金分配、年度考核、評優(yōu)評獎、職稱評聘等方面加以體現(xiàn)。（六）在校內(nèi)建設滿足競賽訓練要求的實驗室、實習室、實訓室，或通過校企合作方式拓展校外實習實訓基地，對競賽訓練提供支持。校內(nèi)競賽訓練場所實行專門管理，為學生競賽訓練提供條件，做好服務。（七）全面了解掌握本校各類競賽活動開展情況，按要求參加競賽質(zhì)量評價，如實填報各類競賽活動相關信息，必要時組織開展參賽師生調(diào)查，及時提交競賽質(zhì)量評價結果。第十一條競賽主辦機構負責競賽具體組織工作，對競賽項目的目標定位、競賽內(nèi)容、競賽程序、遴選原則、安全有序等負主體責任。（一）面向高校學生的競賽項目，應立足人才培養(yǎng)，以提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為導向。競賽內(nèi)容應與學生的能力和水平相符合，鼓勵針對不同層次和類型學生設計差異化競賽內(nèi)容。（二）面向山東高校學生的競賽項目，一般應由省教育廳組織或參與組織實施，或者在省內(nèi)高校設立大賽秘書處后由秘書處具體組織實施，以確保競賽活動符合高校人才培養(yǎng)要求。（三）競賽程序應科學、合理、嚴謹、規(guī)范，能夠體現(xiàn)大學生的能力和水平特點，能夠確保賽事規(guī)范有序開展。（四）獲獎項目遴選應堅持公平公正原則，通過科學的制度設計和嚴格的賽程監(jiān)管，做到公平、公正、公開、透明辦賽，確保競賽結果公平。為獲獎項目按規(guī)定頒發(fā)證書和獎金。（五）面向高校學生的競賽項目原則上免收報名費用。確因經(jīng)費困難需要收費的，應堅持勤儉節(jié)約、收支平衡原則確定收費標準，并按規(guī)定報上級相關部門同意，不得以營利為目的辦賽。第十二條省級及以上競賽項目由省教育廳統(tǒng)籌管理，按年度組織實施。（一）競賽項目備案。競賽主辦機構向省教育廳提交《山東省高等學校學生競賽項目備案申請表》（見附件），明確競賽名稱、主辦機構、參賽范圍、涵蓋專業(yè)、競賽周期、項目簡介、聯(lián)系方式等。省教育廳依據(jù)備案申報信息，對競賽項目賦予全省統(tǒng)一編號。項目編號和備案信息通過省教育廳相關網(wǎng)站公開發(fā)布，未進行備案的競賽項目，高校原則上不統(tǒng)一組織學生參賽。（二）參賽信息上報。已經(jīng)備案的競賽項目，競賽主辦機構應當于競賽結束后30天內(nèi)，登陸“山東省高等學校學生競賽項目管理系統(tǒng)”，將當年山東高校參賽相關信息及時上報。上報信息主要包括：參賽高校名單、參賽學生名單、指導教師名單、獲獎名單等。不按時上報參賽信息的項目，將無法參加競賽項目年度質(zhì)量評價。（三）動態(tài)調(diào)整機制。依據(jù)競賽項目年度質(zhì)量評價結果，省教育廳對備案項目進行動態(tài)調(diào)整。質(zhì)量評價結果為優(yōu)秀的項目，省教育廳將給予特別支持；質(zhì)量評價結果為一般的項目，將下發(fā)整改通知書，督促項目整改提高；質(zhì)量評價結果為較差、或近五年內(nèi)有三年評價結果為一般、或高校參賽積極性持續(xù)過低、或無故中斷賽事等的項目，取消備案資格。第四章競賽評價第十三條競賽項目年度質(zhì)量評價工作由省教育廳統(tǒng)一組織實施，參賽高校和參賽師生共同參與。（一）評價范圍。參與年度質(zhì)量評價的競賽項目范圍為經(jīng)省教育廳統(tǒng)一備案且按時上報參賽信息的競賽項目。未經(jīng)省教育廳統(tǒng)一備案的項目，或雖統(tǒng)一備案但未按時上報參賽信息的項目，不列入質(zhì)量評價范圍。（二）網(wǎng)上評價。參賽高校按要求登陸“山東省高等學校學生競賽項目管理系統(tǒng)”，查詢本校當年所有備案項目的參賽情況，對競賽項目是否有利于高校人才培養(yǎng)、是否有利于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升、是否公平公正、是否以盈利為目的、競賽流程是否科學規(guī)范等內(nèi)容，征求參賽師生意見，填寫評價報表和評價意見，提交評價結果。（三）評價結論。省教育廳匯總高校提交的評價報表和評價意見，根據(jù)評價結果確定評價結論。競賽項目評價結論分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四種。（四）評價應用。評價結論將用于支持備案項目的動態(tài)調(diào)整，各高校參賽結果將應用于高校評估工作。第五章附則第十四條本辦法自公布之日起施行。第十五條本辦法由山東省教育廳負責解釋。附件：山東省高等學校學生競賽項目備案申請表附件山東省高等學校學生競賽項目備案申請表競賽名稱（填寫規(guī)范全稱）主辦機構（填寫所有主辦機構的規(guī)范全稱）項目級別（國際/國家級/省級）設立時間（填寫競賽項目首次設立的年度，如2002年）參賽范圍（研究生/本科生/高職生）涵蓋專業(yè)（填寫競賽適合哪些專業(yè)的學生）競賽周期（年）收費標準（元）競賽主辦機構信息聯(lián)系人姓名單位名稱辦公電話所在部門手機號碼電子郵箱通訊地址郵政編碼高校秘書處信息聯(lián)系人姓名單位名稱辦公電話所在部門手機號碼電子郵箱通訊地址郵政編碼競賽項目簡介（填寫競賽項目的目標定位、競賽內(nèi)容、競賽程序、遴選原則、獎項設置等）近三屆競賽開展情況（填寫近三屆競賽在山東高校開展情況，含參賽高校數(shù)、參賽隊數(shù)、參賽學生數(shù)以及取得的成效等）競賽主辦機構意見負責人：年月日（章）高校