分式計算的拓展-講義名師(完整版)資料_第1頁
分式計算的拓展-講義名師(完整版)資料_第2頁
分式計算的拓展-講義名師(完整版)資料_第3頁
分式計算的拓展-講義名師(完整版)資料_第4頁
分式計算的拓展-講義名師(完整版)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分式計算的拓展--講義名師(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)分式計算的拓展--講義名師(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)分式計算的拓展重難點易錯點辨析題一:計算:考點:負(fù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪題二:已知,求的值.考點:分式的條件化簡求值題三:已知x>4,求與的大小關(guān)系.考點:分式比大小金題精講題一:已知:,且x為整數(shù).則A與B有什么關(guān)系?考點:負(fù)指數(shù)冪題二:某公司組織活動,a個人參加,公司給活動經(jīng)費b(百元),現(xiàn)在又有m個人參加活動,公司決定增加經(jīng)費m(百元),問人均經(jīng)費是否有變化?說明理由.考點:分式比大小題三:已知:,則的值為.考點:分式的條件化簡求值題四:已知,求值:(1)(2)考點:分式的條件化簡求值思維拓展題一:分式的最小值是多少?考點:分式的最值分式計算的拓展課后練習(xí)(一)化簡并求值:.先化簡,再求值:,其中x=,y=3.比較a與的大?。阎狝=,B=,當(dāng)x≠1時,比較A與B的大?。阎猘,b,m是正實數(shù),且a<b,求證:.已知:,求代數(shù)式的值.已知,x25x1=0,求:

(1)x2+;(2)2x2-5x+.分式的最小值是.分式計算的拓展課后練習(xí)(二)化簡并求值:.已知:x25xy+6y2=0,那么的值為.若x>0,試比較和的大?。阎獌蓚€分式A=,B=,其中x≠2,則A與B的關(guān)系是.已知a>b>0,m<0,比較的大小.已知,求的值.已知方程x2+3x5=0的兩根為x1、x2,求值.分式的最小值是多少?分式計算的拓展講義參考答案重難點易錯點辨析題一:11/4.題二:1/2.題三:前者大.金題精講題一:互為相反數(shù).題二:a>b,變多;a=b,不變;a<b,變少.題三:8.題四:(1)7;(2)±.思維拓展題一:4.分式計算的拓展課后練習(xí)參考答案-15.詳解:原式=.3.詳解:原式===yx當(dāng)x=,y=3時,原式=3.當(dāng)a>1或1<a<0時,a>;

當(dāng)a=±1時,a=;

當(dāng)a=0時,不存在,不能比較;

當(dāng)0<a<1時或a<1時,a<.詳解:當(dāng)a>1時,a>;

當(dāng)a=1時,a=;

當(dāng)0<a<1時,a<;

當(dāng)a=0時,不存在,沒法比較;

當(dāng)1<a<0時,a>;

當(dāng)a=1時,a=;

當(dāng)a<1時,a<;

綜上所得:當(dāng)a>1或-1<a<0時,a>;

當(dāng)a=±1時,a=;

當(dāng)a=0時,不存在,不能比較;

當(dāng)0<a<1時或a<1時,a<.A>B.詳解:根據(jù)題意得:

AB===,

當(dāng)x≠1時,>0,

所以AB>0,即A>B..詳解:由a,b,m是正實數(shù),故要證,只要證a(+m)<b(+m)只要證ab+am<ab+bm,

只要證am<bm,而m>0,只要證

a<b,

由條件a<b成立,故原不等式成立..詳解:∵且xy≠0

∴x+y=2xy,

∴===.27;28.詳解:(1)∵x25x1=0,

∴x5=0,

∴x=5,

∴兩邊平方得:x2-2+=25,

x2+=27;

(2)∵x25x1=0,

∴x25x=1,

∴2x2-5x+=x25x+x2+=1+27=28.4.詳解:令y==,

問題轉(zhuǎn)化為考慮函數(shù)z=x2+2x+2的最小值,

∵z=x2+2x+2=(x+1)2+1

∴當(dāng)x=1時,zmin=1,

∴ymin=62=4,

即分式的最小值是4.分式計算的拓展課后練習(xí)參考答案15.詳解:=15.答案:.詳解:∵x25xy+6y2=0,

∴(x2y)(x3y)=0,

∴x2y=0或x3y=0,

即x=2y或x=3y,

∴當(dāng)x=2y時,=;

當(dāng)x=3y時,原式的值為:.答案:當(dāng)0<x<1時,<;

當(dāng)x=1時,=;

當(dāng)x>1時,>.詳解:對x>0進(jìn)行分類,0<x<1時,<1,>1;當(dāng)x=1時=1,=1;當(dāng)x>1時,>1,<1.由此可以得到答案.當(dāng)0<x<1時,<;

當(dāng)x=1時,=;

當(dāng)x>1時,>.答案:互為相反數(shù).詳解:∵B==,

又∵A=,

∴A+B=+=0,

∴A與B的關(guān)系是互為相反數(shù).答案:.詳解:∵a>b>0,m<0,

∴0>ba,bm>0,

∴ba<0,b-m>0,

又∵,

而ba<0,bm>0,b>0,m<0,

∴>0,

∴,

∴.答案:.詳解:∵,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論