第9頁(yè)共9頁(yè)骨干集?訓(xùn)個(gè)人?總結(jié)范?文各?位領(lǐng)導(dǎo)?、專家?、同?志們：?大家?下午好?。_?___?和__?__學(xué)?院合作?舉辦的?全縣中?小學(xué)校?長(zhǎng)及物?理、數(shù)?學(xué)骨干?教師培?訓(xùn)班，?在各位?領(lǐng)導(dǎo)的?親切關(guān)?懷和大?力支持?下，在?___?_學(xué)院?基礎(chǔ)教?育師資?培訓(xùn)中?心的密?切配合?下，經(jīng)?過(guò)全體?學(xué)員的?積極參?與和共?同努力?，歷時(shí)?___?_天，?今天完?成了既?定的各?項(xiàng)培訓(xùn)?任務(wù)，?達(dá)到了?預(yù)期的?目標(biāo)，?即將順?利結(jié)業(yè)?了。在?此，我?謹(jǐn)代表?___?_向兩?期培訓(xùn)?班的成?功舉辦?和學(xué)員?們的圓?滿結(jié)業(yè)?表示熱?烈的祝?賀。向?承擔(dān)本?次培訓(xùn)?任務(wù)并?為之付?出辛勤?勞動(dòng)、?智慧和?汗水的?___?_學(xué)院?各位領(lǐng)?導(dǎo)、專?家、教?授及全?體老師?表示衷?心的感?謝。?___?_學(xué)院?基礎(chǔ)教?育師資?培訓(xùn)中?心始終?堅(jiān)持開?拓創(chuàng)新?、規(guī)范?管理、?確保質(zhì)?量、穩(wěn)?步發(fā)展?的辦學(xué)?思路，?以管理?求質(zhì)量?，以質(zhì)?量求聲?譽(yù)，以?聲譽(yù)求?發(fā)展的?辦學(xué)理?念和向?社會(huì)負(fù)?責(zé)，向?家長(zhǎng)負(fù)?責(zé)、向?學(xué)校負(fù)?責(zé)的教?學(xué)管理?原則，?積極探?索成人?教育的?特點(diǎn)和?規(guī)律，?把握市?場(chǎng)脈搏?，著力?成人教?育教學(xué)?改革和?研究，?不斷拓?展辦學(xué)?形式和?辦學(xué)層?次，優(yōu)?化專業(yè)?結(jié)構(gòu)，?經(jīng)過(guò)多?年的探?索和實(shí)?踐，形?成了比?較完善?的培訓(xùn)?體系，?贏得了?社會(huì)的?普遍贊?譽(yù)，為?___?_基礎(chǔ)?教育事?業(yè)和經(jīng)?濟(jì)社會(huì)?發(fā)展做?出了突?出的貢?獻(xiàn)。本?次培訓(xùn)?，基礎(chǔ)?教育師?資培訓(xùn)?中心根?據(jù)農(nóng)村?教育教?學(xué)改革?發(fā)展要?求和培?訓(xùn)方案?，圍繞?當(dāng)前基?礎(chǔ)教育?的現(xiàn)實(shí)?問(wèn)題，?有針對(duì)?性地為?校長(zhǎng)培?訓(xùn)班和?骨干教?師培訓(xùn)?班，分?別安排?了理念?提升、?學(xué)校精?細(xì)化管?理、特?色學(xué)校?創(chuàng)建、?案例研?究與教?學(xué)觀摩?四個(gè)模?塊和新?課程改?革理念?、新課?標(biāo)解析?、學(xué)科?問(wèn)題與?對(duì)策及?教學(xué)能?力提升?、案例?研究與?教學(xué)觀?摩四個(gè)?模塊的?培訓(xùn)，?涉及教?育思想?解析、?學(xué)校管?理研究?、課程?改革、?素質(zhì)教?育理論?與實(shí)踐?、中外?教育比?較、現(xiàn)?代教育?技術(shù)等?學(xué)習(xí)內(nèi)?容，使?大家有?幸現(xiàn)場(chǎng)?目睹專?家教授?的大家?風(fēng)范、?聆聽了?眾多名?師的科?學(xué)引領(lǐng)?和__?__，?思想和?理念上?受到了?新的沖?擊，知?識(shí)和技?能普遍?得到充?實(shí)和提?高。縱?觀整個(gè)?培訓(xùn)過(guò)?程，我?認(rèn)為本?次培訓(xùn)?雖然時(shí)?間較緊?，但定?位高、?節(jié)奏快?、效益?佳，內(nèi)?容豐富?，形式?靈活，?體現(xiàn)了?時(shí)代性?、把握?規(guī)律性?、富有?創(chuàng)造性?，主要?收獲突?出表現(xiàn)?在以下?幾個(gè)方?面：一?是統(tǒng)一?了思想?，提高?了認(rèn)識(shí)?，找準(zhǔn)?了今后?努力的?方向。?通過(guò)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?，大家?對(duì)教育?改革發(fā)?展的新?形勢(shì)新?任務(wù)有?了更加?準(zhǔn)確的?把握，?增強(qiáng)了?不斷學(xué)?習(xí)、提?高學(xué)校?管理和?教育教?學(xué)水平?的緊迫?感和責(zé)?任感，?切實(shí)把?新的管?理思想?理念真?正用在?精心、?精細(xì)、?科學(xué)、?和諧發(fā)?展上來(lái)?，把工?作重心?轉(zhuǎn)到提?升內(nèi)涵?發(fā)展、?均衡發(fā)?展上來(lái)?，把育?人模式?轉(zhuǎn)移到?培養(yǎng)德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?的新人?上來(lái)，?依法治?校、科?學(xué)管理?的觀念?更加深?入人心?，狠抓?教育教?學(xué)質(zhì)量?，推進(jìn)?學(xué)校工?作科學(xué)?、和諧?發(fā)展，?辦讓黨?放心、?讓人民?滿意的?教育已?成為大?家的共?同追求?和不懈?努力的?方向。?二是?豐富了?知識(shí)，?學(xué)到了?方法，?提高了?教育教?學(xué)能力?。本次?培訓(xùn)圍?繞模塊?培訓(xùn)任?務(wù)，開?展了一?系列專?題講座?、經(jīng)驗(yàn)?交流以?及參觀?考察活?動(dòng)，使?大家對(duì)?管理工?作的科?學(xué)性與?實(shí)踐性?有了更?加深刻?地認(rèn)識(shí)?，對(duì)新?課改理?念與實(shí)?踐環(huán)節(jié)?有了更?加準(zhǔn)確?的把握?，增強(qiáng)?了駕馭?新課程?、指導(dǎo)?新課改?、統(tǒng)籌?教學(xué)管?理的能?力，為?提高我?縣教育?教學(xué)質(zhì)?量奠定?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。三?是交流?了經(jīng)驗(yàn)?，開闊?了視野?，提升?了綜合?素質(zhì)。?這次培?訓(xùn)不僅?是個(gè)人?能力素?質(zhì)及人?生閱歷?的一次?再提高?、再豐?富，而?且是學(xué)?校管理?和教學(xué)?工作的?一次大?交流、?大促進(jìn)?。培訓(xùn)?中，大?家除在?課堂上?學(xué)到了?許多新?的教學(xué)?理論、?管理方?略、教?學(xué)案例?外，還?通過(guò)彼?此的溝?通與交?流，互?通信息?，相互?借鑒，?共享成?功經(jīng)驗(yàn)?，共謀?改革發(fā)?展。特?別是通?過(guò)聆聽?專家名?師、優(yōu)?秀校長(zhǎng)?的經(jīng)驗(yàn)?介紹、?走出去?實(shí)地考?察特色?學(xué)校，?有效地?拉近了?理論與?實(shí)踐的?距離，?使大家?開闊了?視野，?拓寬了?思路，?促進(jìn)了?綜合素?質(zhì)的全?面提升?。各?位校長(zhǎng)?、老師?，目前?黨和國(guó)?家把教?育擺在?了優(yōu)先?發(fā)展的?戰(zhàn)略地?位，我?縣的基?礎(chǔ)教育?也正面?臨著一?個(gè)歷史?性的發(fā)?展時(shí)期?，如何?實(shí)現(xiàn)由?傳統(tǒng)教?育向現(xiàn)?代教育?，由應(yīng)?試教育?向素質(zhì)?教育轉(zhuǎn)?變，需?要廣大?教育工?作者全?身心的?投入，?更需要?大家付?出自己?的智慧?和勞動(dòng)?。為進(jìn)?一步適?應(yīng)教育?的發(fā)展?，做一?個(gè)素質(zhì)?高，業(yè)?務(wù)精，?懂教育?，善管?理的新?型學(xué)校?管理者?和骨干?教師。?在培訓(xùn)?班結(jié)業(yè)?之際，?我向全?體學(xué)員?提出三?點(diǎn)意見?與大家?共勉。?1.?堅(jiān)守一?種習(xí)慣?善于學(xué)?習(xí)。?學(xué)習(xí)對(duì)?每個(gè)人?來(lái)說(shuō)，?只有起?點(diǎn)，沒(méi)?有終點(diǎn)?。學(xué)習(xí)?貴在用?心，學(xué)?習(xí)貴在?得法，?學(xué)習(xí)貴?在創(chuàng)新?。堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，?虛心學(xué)?習(xí)，長(zhǎng)?期不懈?地學(xué)習(xí)?。在學(xué)?習(xí)中，?要真正?明確五?條原則?：過(guò)程?比結(jié)果?重要;?深度比?廣度重?要;質(zhì)?量比數(shù)?量重要?;思考?比記憶?重要;?終身比?一時(shí)重?要。爭(zhēng)?創(chuàng)學(xué)習(xí)?型__?__、?爭(zhēng)做實(shí)?干型干?部、爭(zhēng)?辦滿意?型教育?，首要?的是把?學(xué)習(xí)放?在第一?位。培?訓(xùn)只是?一種促?進(jìn)，培?訓(xùn)的目?的是為?了提高?素質(zhì)。?要從根?本上解?決素質(zhì)?問(wèn)題、?能力問(wèn)?題、水?平問(wèn)題?，關(guān)鍵?還是靠?大家平?時(shí)的自?覺學(xué)習(xí)?，人人?學(xué)習(xí)，?注重學(xué)?用結(jié)合?、__?__，?做到每?天讀一?點(diǎn)，每?天寫一?點(diǎn)，每?天反思?一點(diǎn)，?進(jìn)而形?成終身?學(xué)習(xí)的?良好習(xí)?慣。?2.設(shè)?計(jì)好一?張名片?身正為?范。?校長(zhǎng)和?教師的?言傳身?教能夠?引領(lǐng)學(xué)?生的發(fā)?展與成?長(zhǎng)，甚?至可以?影響到?家長(zhǎng)和?社會(huì)。?應(yīng)該具?有壁立?千仞、?無(wú)欲則?剛的氣?魄，有?海納百?川、有?容乃大?的襟懷?，有淡?泊名利?、寧?kù)o?致遠(yuǎn)的?情操。?校長(zhǎng)是?一所學(xué)?校的靈?魂，也?是全體?教師信?任、愛?戴、眾?望所歸?的首席?教師。?應(yīng)該對(duì)?古今中?外名著?廣泛涉?獵，熟?悉教育?理論，?了解中?外教育?發(fā)展的?歷史和?發(fā)展動(dòng)?態(tài)，多?點(diǎn)書卷?氣，多?點(diǎn)__?__的?傲骨和?剛正不?阿、處?事公正?的凜然?正氣，?時(shí)時(shí)處?處走在?先、干?在先。?這才是?校長(zhǎng)和?教師最?亮麗的?名片。?__?__把?握一個(gè)?永恒的?主題教?學(xué)工作?。教?學(xué)工作?是學(xué)校?的中心?工作，?必須把?握好以?教學(xué)為?中心這?個(gè)主旋?律，讓?其他一?切工作?的音符?都圍繞?這個(gè)主?旋律跳?動(dòng)。要?不斷強(qiáng)?化一種?意識(shí)，?一個(gè)不?忘。一?種意識(shí)?，就是?務(wù)本意?識(shí)。務(wù)?本，就?是要堅(jiān)?定不移?地把教?學(xué)工作?放在學(xué)?校工作?的中心?位置;?務(wù)本，?就是要?抓住提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量這個(gè)?根本任?務(wù)，嚴(yán)?格執(zhí)行?教學(xué)計(jì)?劃和課?程標(biāo)準(zhǔn)?，在傳?授知識(shí)?、培養(yǎng)?能力的?同時(shí)，?實(shí)現(xiàn)育?人的功?能。一?個(gè)不忘?，就是?不能忘?記課堂?教學(xué)改?革。抓?教學(xué)的?方面很?多，而?課堂教?學(xué)是最?重要的?工作。?大家要?通過(guò)大?量的聽?評(píng)課來(lái)?了解各?校及各?自的教?學(xué)工作?實(shí)際，?清楚地?知道新?課程的?教育理?念和我?們實(shí)際?操作的?落差到?底有多?大，不?斷改革?課堂教?學(xué)，不?斷研究?新課標(biāo)?，不斷?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，進(jìn)而?真正發(fā)?展自己?，真切?地為學(xué)?生發(fā)展?服務(wù)，?只有適?應(yīng)了這?兩大發(fā)?展，學(xué)?校才能?得到根?本性的?發(fā)展。?同志?們，本?次培訓(xùn)?將要?jiǎng)?上圓滿?的句號(hào)?，但這?不是終?點(diǎn)，只?是教育?教學(xué)工?作的一?個(gè)新起?點(diǎn)。讓?我們以?本次集?中學(xué)習(xí)?培訓(xùn)為?動(dòng)力，?以今天?的結(jié)業(yè)?典禮為?新起點(diǎn)?，不斷?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，潛?心研究?，勇于?實(shí)踐，?勇于探?索，堅(jiān)?守學(xué)習(xí)?的習(xí)慣?，打造?亮麗的?名片，?唱響教?育發(fā)展?的主旋?律，為?___?_教育?事業(yè)的?新發(fā)展?做出新?的更大?的貢獻(xiàn)?。更希?望通過(guò)?這次培?訓(xùn)，開?拓和筑?牢我縣?與__?__學(xué)?院友好?交往，?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的渠?道和橋?梁，為?我縣教?育事業(yè)?大發(fā)展?注入新?活力、?譜寫新?篇章。?最后祝?各位領(lǐng)?導(dǎo)、專?家、同?志們身?體健康?，工作?順利，?生活美?滿，期?待與各?位領(lǐng)導(dǎo)?、專家?、教授?在古城?___?_相會(huì)?。骨?干集訓(xùn)?個(gè)人總?結(jié)二?尊敬的?各位_?___?，親愛?的戰(zhàn)友?們，大?家上午?好我?是集訓(xùn)?___?_連_?___?排_(tái)_?__班?學(xué)員_?___?，今天?，非常?榮幸能?夠代表?廣大學(xué)?員在這?里進(jìn)行?發(fā)言，?此時(shí)此?刻，我?的心情?無(wú)比激?動(dòng)，倍?感自豪?。首先?，請(qǐng)?jiān)?許我代?表參加?集訓(xùn)的?全體士?官向關(guān)?心支持?士官骨?干集訓(xùn)?的各位?___?_、集?訓(xùn)隊(duì)的?各位領(lǐng)?導(dǎo)和保?障人員?以及為?我們進(jìn)?行精彩?授課的?各位教?員表示?衷心的?感謝，?并致以?崇高的?敬意。?此次?集訓(xùn)雖?然時(shí)間?短暫，?但各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)在?我們的?身上傾?注了無(wú)?數(shù)的心?血，他?們的精?彩授課?讓我們?受益匪?淺，豐?富了我?們的知?識(shí)，開?闊了我?們的視?野，提?高了我?們的思?想覺悟?，強(qiáng)化?了我們?的事業(yè)?心和責(zé)?任感。?使我們?深刻認(rèn)?識(shí)到作?為一名?士官，?就應(yīng)該?立足本?職崗建?功立業(yè)?。古人?云：不?積跬步?，無(wú)以?至千里?;不積?小流，?無(wú)以成?--_?___?海。只?要我們?我們每?一名士?官把本?職工作?當(dāng)成崇?高的事?業(yè)來(lái)追?求，從?點(diǎn)滴小?事做起?，把每?一個(gè)平?凡的工?作干得?出色，?把每一?件簡(jiǎn)單?的事情?做得_?___?，就能?把本職?崗位的?小天地?演繹成?精彩的?大舞臺(tái)?，創(chuàng)造?出令人?矚目的?輝煌成?績(jī)，從?而實(shí)現(xiàn)?自己的?人生理?想和價(jià)?值追求?。十?天的集?訓(xùn)，各?級(jí)__?__的?精彩授?課讓我?們獲益?匪淺，?深刻認(rèn)?識(shí)到士?官隊(duì)伍?在__?__建?設(shè)的地?位和作?用，使?我們?cè)?強(qiáng)了身?為士官?的光榮?感和自?豪感，?我們?cè)?學(xué)好有?字專題?的同時(shí)?，也練?好了無(wú)?字專題?，通過(guò)?一日生?活制度?的規(guī)范?，行政?例會(huì)的?召開，?___?_訓(xùn)練?的__?__，?作風(fēng)紀(jì)?律的培?養(yǎng)，我?們?cè)趨?與著同?時(shí)也在?努力吸?收著營(yíng)?養(yǎng)，潛?移默化?的豐富?著我們?的工作?方法，?提高了?我們的?___?_指揮?能力。?十天?的集訓(xùn)?，我們?開展了?豐富多?彩的文?體活動(dòng)?，__?__澎?湃的籃?球比賽?讓我們?明白了?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?重要性?，精彩?感人的?電影，?讓我們?看到了?人性的?光輝，?熱血沸?騰的拔?河比賽?，讓我?們感受?到了強(qiáng)?大的_?___?力量，?在這一?系列活?動(dòng)中，?無(wú)論場(chǎng)?上場(chǎng)下?，每個(gè)?人都表?現(xiàn)出了?前所未?有的熱?情，展?現(xiàn)了我?們士官?隊(duì)伍堅(jiān)?忍不拔?意志和?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、勇?爭(zhēng)第一?的精神?風(fēng)貌。?十天?的集訓(xùn)?是緊張?忙碌的?，但更?是豐富?多彩的?，回首?集訓(xùn)生?活，從?最初的?緊張忙?亂到現(xiàn)?在的和?諧有序?，從開?始的苦?熬日子?到現(xiàn)在?體味生?活，從?最初怨?嘆不解?到現(xiàn)在?不舍感?激，有?太多的?感觸，?太多的?收獲。?十天的?集訓(xùn)不?僅僅是?一次難?得的學(xué)?習(xí)鍛煉?機(jī)會(huì)，?也是一?次奇妙?的轉(zhuǎn)變?過(guò)程，?更是一?次蛻變?，一次?蛹化后?的自縛?與掙扎?，是艱?難磨礪?后的厚?積與薄?發(fā)。?十天的?集訓(xùn)，?給我們?的軍旅?生涯留?下了一?筆寶貴?的精神?財(cái)富，?不僅提?高了我?們的理?論素養(yǎng)?，強(qiáng)化?了我們?的__?__素?質(zhì)，錘?煉了我?們的思?想作風(fēng)?，更為?我們更?好的履?行職責(zé)?使命，?起好士?官的模?范表率?作用打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?人生如?逆水行?舟，不?進(jìn)則退?，我們?每一名?士官同?志都要?把學(xué)習(xí)?當(dāng)成自?己的終?身職業(yè)?，集訓(xùn)?的結(jié)束?不是我?們學(xué)習(xí)?的結(jié)束?，而是?給予了?我們更?高的學(xué)?習(xí)起點(diǎn)?，我們?必須保?持集訓(xùn)?隊(duì)積極?向上的?學(xué)習(xí)沖?勁、英?勇頑強(qiáng)?的戰(zhàn)斗?作風(fēng)和?爭(zhēng)創(chuàng)一?流的工?作干勁?，__?__，?___?_，以?飽滿的?熱情和?百倍的?勇氣。?骨干?集訓(xùn)個(gè)?人總結(jié)?范文（?二）?士官骨?干集訓(xùn)?總結(jié)學(xué)?員代表?發(fā)言稿?尊敬?的各位?___?_，親?愛的戰(zhàn)?友們，?大家上?午好?我是集?訓(xùn)__?__連?___?_排_(tái)?___?班學(xué)員?___?_，今?天，非?常榮幸?能夠代?表廣大?學(xué)員在?這里進(jìn)?行發(fā)言?，此時(shí)?此刻，?我的心?情無(wú)比?激動(dòng)，?倍感自?豪。首?先，請(qǐng)?允許我?代表參?加集訓(xùn)?的全體?士官向?關(guān)心支?持士官?骨干集?訓(xùn)的各?位__?__、?集訓(xùn)隊(duì)?的各位?領(lǐng)導(dǎo)和?保障人?員以及?為我們?進(jìn)行精?彩授課?的各位?教員表?示衷心?的感謝?，并致?以崇高?的敬意?。此?次集訓(xùn)?雖然時(shí)?間短暫?，但各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?在我們?的身上?傾注了?無(wú)數(shù)的?心血，?他們的?精彩授?課讓我?們受益?匪淺，?豐富了?我們的?知識(shí)，?開闊了?我們的?視野，?提高了?我們的?思想覺?悟，強(qiáng)?化了我?們的事?業(yè)心和?責(zé)任感?。使我?們深刻?認(rèn)識(shí)到?作為一?名士官?，就應(yīng)?該立足?本職崗?建功立?業(yè)。古?人云：?不積跬?步，無(wú)?以至千?里；不?積小流?，無(wú)以?成--?___?_海。?只要我?們我們?每一名?士官把?本職工?作當(dāng)成?崇高的?事業(yè)來(lái)?追求，?從點(diǎn)滴?小事做?起，把?每一個(gè)?平凡的?工作干?得出色?，把每?一件簡(jiǎn)?單的事?情做得?___?_，就?能把本?職崗位?的小天?地演繹?成精彩?的大舞?臺(tái)，創(chuàng)?造出令?人矚目?的輝煌?成績(jī)，?從而實(shí)?現(xiàn)自己?的人生?理想和?價(jià)值追?求。?十五天?的集訓(xùn)?，讓我?們深刻?認(rèn)識(shí)到?士官隊(duì)?伍在_?___?建設(shè)的?地位?和作用?，使我?們?cè)鰪?qiáng)?了身為?士官的?光榮感?和自豪?感，我?們?cè)趯W(xué)?好有字?專題的?同時(shí)，?也練好?了無(wú)字?專題，?通過(guò)一?日生活?制度的?規(guī)范，?行政例?會(huì)的召?開，_?___?訓(xùn)練的?___?_，作?風(fēng)紀(jì)律?的培養(yǎng)?，我們?在參與?著同時(shí)?也在努?力吸收?著營(yíng)養(yǎng)?，潛移?默化的?豐富著?我們的?工作方?法，提?高了我?們的_?___?指揮能?力。?十五天?的集訓(xùn)?，我們?開展了?豐富多?彩的文?體活動(dòng)?，__?__澎?湃的籃?球比賽?讓我們?明白了?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?重要性?，精彩?感人的?紅色電?影，讓?我們看?到了人?性的光?輝，熱?血沸騰?的拔河?比賽，?讓我們?感受到?了強(qiáng)大?的__?__力?