第3頁共3頁202?3年平?面設(shè)計(jì)?師個(gè)人?工作總?結(jié)大?學(xué)在不?知不覺?中匆匆?的過去?了，來?實(shí)習(xí)單?位已經(jīng)?一個(gè)月?了，從?報(bào)到的?那天起?，我所?感覺到?的是貴?單位的?人性化?管理和?每位員?工的敬?業(yè)精神?和設(shè)計(jì)?部對(duì)設(shè)?計(jì)的嚴(yán)?謹(jǐn)負(fù)責(zé)?。我?來到單?位正好?是中午?休息時(shí)?光，剛?到一個(gè)?陌生的?環(huán)境時(shí)?的茫然?大概人?人都有?的吧，?而且又?不是上?班時(shí)光?，我一?時(shí)不知?所措。?貴單位?的其他?部門對(duì)?我們這?些實(shí)習(xí)?生也都?很照顧?，只要?有問題?、有麻?煩，不?管找到?誰都會(huì)?給我們?指導(dǎo)。?在那里?始終能?夠感覺?到和諧?的人際?關(guān)系所?帶來的?溫暖和?關(guān)愛。?在我?理解了?自我的?工作之?后，覺?得單位?的管理?條例很?細(xì)也很?嚴(yán)，尤?其對(duì)于?我們?cè)O(shè)?計(jì)部的?要求很?嚴(yán)格。?我們做?的是一?條龍的?綜合設(shè)?計(jì)，初?到公司?，領(lǐng)導(dǎo)?覺著對(duì)?工作不?太了解?，一開?始要我?主要負(fù)?責(zé)設(shè)計(jì)?部的畫?圖，然?后領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)我?的潛力?讓我負(fù)?責(zé)廣告?的版面?設(shè)計(jì)，?包括廣?告視覺?傳達(dá)中?的文字?;廣告?視覺傳?達(dá)中的?色彩;?廣告視?覺傳達(dá)?中的形?象，廣?告畫面?的編排?等等。?短短?的一個(gè)?月，在?工作的?過程中?體會(huì)到?軟件操?作的重?要性和?軟件運(yùn)?用的熟?練程度?。公司?并不像?在學(xué)校?老師讓?我們作?業(yè)的時(shí)?候有足?夠的時(shí)?光去慢?慢想，?慢慢完?成，而?公司對(duì)?工作的?要求是?很嚴(yán)格?的，尤?其在時(shí)?光的限?制上，?因?yàn)樽?的又是?一條龍?設(shè)計(jì)，?所以要?求在規(guī)?定的時(shí)?光內(nèi)務(wù)?必做出?必須數(shù)?量的方?案!?短短的?一個(gè)月?，我對(duì)?廣告有?了更深?的感受?和認(rèn)識(shí)?。設(shè)計(jì)?的實(shí)用?性是很?重要的?，它是?一種良?好的溝?通方式?。設(shè)計(jì)?師就應(yīng)?和一個(gè)?企業(yè)的?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?隊(duì)緊密?相連，?與設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì)共?同收集?來自企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?的反饋?意見，?反過來?說，實(shí)?踐了"?外部"?從"內(nèi)?部"而?來，"?內(nèi)部"?又源于?"外部?"。，?我們的?作品，?尤其是?出此刻?公共場?合的作?品是不?可能不?被人看?到的。?無論它?是對(duì)是?錯(cuò)，都?不可能?不看到?它，而?這也正?是我們?設(shè)計(jì)的?職責(zé)所?在。?就這一?點(diǎn)而言?，我覺?的各學(xué)?科之間?的交流?是十分?重要的?。例如?：平面?設(shè)計(jì)師?要用圖?形的方?式與公?眾溝通?時(shí)，就?需要向?建筑設(shè)?計(jì)師、?城市設(shè)?計(jì)師、?社會(huì)學(xué)?家和工?業(yè)設(shè)計(jì)?師展示?設(shè)計(jì)方?案。然?而，我?們的設(shè)?計(jì)應(yīng)將?人放在?首位，?為城市?和環(huán)境?思考，?對(duì)新文?化有所?貢獻(xiàn)，?用一種?新的美?學(xué)感覺?和對(duì)市?民的尊?重來從?事設(shè)計(jì)?。以前?想來排?版就應(yīng)?是一種?很簡單?的工作?，真正?實(shí)踐了?才發(fā)現(xiàn)?自我對(duì)?版面文?字的編?排存在?著很多?問題，?第一天?做版面?設(shè)計(jì)工?作，對(duì)?文字的?大小沒?有準(zhǔn)確?的尺度?，領(lǐng)導(dǎo)?告訴我?文字處?理不好?，打印?出來畫?面是很?不協(xié)調(diào)?的，記?的哪天?晚上忙?到很晚?，一個(gè)?本以為?很簡單?的排版?做了三?四遍，?由于公?司做的?主要是?宣傳廣?告，主?要應(yīng)對(duì)?大眾化?，不得?不以全?身的精?力去投?入工作?中。?在實(shí)習(xí)?的過程?中，透?過向領(lǐng)?導(dǎo)，同?事的交?流和向?他們虛?心的學(xué)?習(xí)，總?結(jié)了在?廣告版?面設(shè)計(jì)?的過程?中要注?意的許?多方面?：（?1）在?版面的?文字的?排列方?面：從?文字的?大小;?字體的?外形變?化，字?體筆行?變化;?字體外?行的變?化，排?列的變?化慢慢?改善。?透過改?變字體?外部結(jié)?構(gòu)特征?，筆形?的特征?;字體?筆畫間?的疏密?關(guān)系;?或?qū)Σ?分筆畫?進(jìn)行放?大縮小?以及改?變字的?中心，?使字體?顯得新?穎別致?，在排?列上打?破常規(guī)?的字體?排列順?序，使?字體從?而具有?更強(qiáng)烈?的視覺?沖擊力?。（?2）在?廣告的?色彩運(yùn)?用方面?：依據(jù)?廣告對(duì)?象屬性?的用色?原則，?對(duì)不一?樣的消?費(fèi)者做?出不一?樣的色?彩視覺?信號(hào)，?比如：?公司設(shè)?計(jì)的“?愛國者?mp3?<”大?批量的?宣傳彩?頁和廣?告，m?p3一?般的消?費(fèi)者都?是應(yīng)對(duì)?大中院?校的學(xué)?生，所?以色彩?要相對(duì)?活躍，?艷麗，?具有青?春得朝?氣。依?據(jù)廣告?宣傳整?體策劃?的用色?原則，?為了突?出企業(yè)?形象、?產(chǎn)品附?加值和?識(shí)別度?，在廣?告設(shè)計(jì)?中以企?業(yè)形象?專用色?為基本?元素進(jìn)?行設(shè)計(jì)?。（?3）場?地域特?征的用?色原則?，針對(duì)?不一樣?國家和?地區(qū)的?廣告設(shè)?計(jì)，還?有民族?習(xí)俗的?關(guān)系，?在圖形?的設(shè)計(jì)?和色彩?的運(yùn)用?上也有?所思考?。為了?有效的?突出設(shè)?計(jì)主題?和廣告?的表現(xiàn)?力，在?安排圖?色與底?色上，?注意了?調(diào)整圖?案和底?色的色?彩關(guān)系?，將純?度，明?度，色?度的顏?色用于?品牌的?文字、?標(biāo)識(shí)、?圖形等?主體要?素中。?在整體?統(tǒng)一局?部活潑?的用色?原則上?，在廣?告版面?的設(shè)計(jì)?中，注?意廣告?的主體?色調(diào)和?局部的?色相比?較的關(guān)?系，這?樣既能?夠把握?廣告整?體性又?能夠使?畫面充?滿生機(jī)?活力。?（4?）廣告?圖象攝?影和廣?告插畫?上，透?過對(duì)商?品在消?費(fèi)使用?過程中?的情景?做出真?實(shí)的再?現(xiàn)，以?便來宣?傳商品?的特征?，突出?商品的?形象;?或以攝?影圖形?來促發(fā)?消費(fèi)者?的購買?欲望，?更直觀?準(zhǔn)確地?傳達(dá)產(chǎn)?品信息?。真實(shí)?的反映?商品的?結(jié)構(gòu)、?造型、?材料和?品質(zhì)。?廣告?的插畫?有傳統(tǒng)?的寫實(shí)?描繪逐?漸向夸?張、理?想化和?多邊化?的視覺?表現(xiàn)方?向發(fā)展?，重意?念而輕?形似，?從而有?助于強(qiáng)?化廣告?商品對(duì)?象的特?征和主?題。在?廣告排?版制作?的過程?中，使?用卡通?形象作?為產(chǎn)品?代言人?不但能?夠以卡?通形象?的活潑?自由，?個(gè)性化?的形象?贏得消?費(fèi)者的?好感，?還省去?了請(qǐng)名?人做代?言的龐?大廣告?支出和?風(fēng)險(xiǎn)。?也根據(jù)?版面的?需要適?當(dāng)?shù)倪\(yùn)?用一些?抽象圖?形，如?圓形、?方行、?三角形?、點(diǎn)、?直線、?折線等?。形象?簡