五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件（西師大版）

第4

課時(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（2）

第

二

單元分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)邊觀察圖示邊比較邊歸納，進(jìn)行合理化歸、分類等方法感受分?jǐn)?shù)的大小?！裾莆辗肿酉嗤膸讉€(gè)分?jǐn)?shù)大小比較的方法，并能正確比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)會(huì)口述算理及歸納概括所學(xué)知識(shí)。情景導(dǎo)入這兩組分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)？你能比較出每組分?jǐn)?shù)的大小嗎？分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大<分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，怎么比較大小?探索新知可以畫圖比較探索新知課堂小結(jié)分子相同的分?jǐn)?shù)怎樣比大??？分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小典題精講(1)比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。>>分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。解題思路：典題精講(2)看圖填分?jǐn)?shù)，再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)小。<解題思路：課堂練習(xí)可以填3和4。還可以填……易錯(cuò)題型(3)哪輛汽車的速度快些？答：左邊那輛汽車的速度快些。易錯(cuò)提醒：比哪輛速度快可以比在相同時(shí)間內(nèi)誰(shuí)行的路程多！課堂小結(jié)(1)分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子(

)分?jǐn)?shù)大(2)分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母(

)分?jǐn)?shù)大大的小的鞏固練習(xí)(1)在()里填與直線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),在○里填“>”或“<”。<<鞏固練習(xí)(2)比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。<><鞏固練習(xí)(4)判斷。(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)×√分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。(

)√鞏固練習(xí)(5)括號(hào)里可以填哪些整數(shù)。(

)171117717(

)118138～104～7課外拓展陰影部分占一個(gè)大正方形的幾分之幾？陰影部分占兩個(gè)大正方形的幾分之幾？為什么陰影部分面積沒(méi)變，而分?jǐn)?shù)卻發(fā)生了變化？41—81—4原因：陰影部分的面積雖然沒(méi)有變化還是一份，但是單位“1”發(fā)生了變化。這個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”是1個(gè)大正方形，把它平均分