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十陋銘階上,草色青蔥,映入簾里。與我談笑的都是博學(xué)的人,往來(lái)的沒(méi)有不懂學(xué)問(wèn)的人??梢詮椬嗨貥愕墓徘匍喿x珍貴的佛經(jīng)嘈雜的音擾亂雙耳沒(méi)官府的公文勞累身心。(它好比)南陽(yáng)諸葛亮的草廬,西蜀揚(yáng)雄的玄亭??鬃诱f(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?【主要內(nèi)容】簡(jiǎn)要而生動(dòng)地描述了這間“陋室”清幽環(huán)境和室內(nèi)生活圖景?!局黝}思想】通過(guò)對(duì)陋室環(huán)境及室內(nèi)生活情景的描寫,表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操?!倔w會(huì)修辭】文中應(yīng)用比興、對(duì)偶修辭手法的表達(dá)效果。開(kāi)篇即運(yùn)用比興手法,引出陋室,使文章顯得起伏多姿起到渲染烘托的效果還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法句整齊,音調(diào)和諧,節(jié)奏明快,讀起來(lái)瑯瑯上口,充滿了音樂(lè)。一積與用1、寫出正確的讀音。陋)室
德馨)
調(diào))素琴
鴻()案牘()西蜀)
諸葛)
囁()嚅()
磐)石2、加粗詞解釋全都正確的一組()A、調(diào)素琴(彈)
無(wú)絲之耳(奏的聲音)有名(名,出名)B、無(wú)案犢勞(勞累)山不在(在于)
往來(lái)無(wú)白(沒(méi)有么學(xué)問(wèn)的人)C、孔子云說(shuō))D、有龍則靈靈驗(yàn),神奇)
談笑有鴻(大)斯是室(這)
惟吾德馨香氣)閱金(佛經(jīng))3、下列句中加粗字的用法與例相同的一項(xiàng):()例句:無(wú)絲之耳A、孔子云:何陋之有、無(wú)案牘之勞形C、春冬之時(shí)D觀之正濃4、佳句默寫①山不在高_(dá)___________。②斯是陋室____________。1
..........................③,草色入簾青。④____________,蜀子云亭。5、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。斯陋室()調(diào)琴()無(wú)案之勞形()惟吾德馨()往來(lái)無(wú)白()6、文學(xué)常識(shí)填空。①《陋室銘》的“銘”是指略。②《陋室銘》的作者是
朝著名詩(shī)人,,有。③“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”中的“諸葛”是指,“子云”是指。7、比較下列各組句子中加點(diǎn)的的意思。①山在高,有仙則名()軍書十二卷,卷卷有爺名()嘗駕黃鶴返憩于此,遂以樓)②斯是陋室,惟吾德馨()是吾劍之所從墜()③孔云:“何陋有”()食之而不能盡其材()二、課內(nèi)同步閱讀山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??8、用原文回答下面各題:⑴表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是⑵作者認(rèn)為陋室不陋的原因是什么?9、下列句子,朗讀停頓劃分正的一項(xiàng)是()A、山不/在高,有仙/則名。B、苔痕上/階綠,草色入/簾。C、無(wú)絲竹/之亂耳,無(wú)案牘/勞形。2
D、南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云。10、句:⑴談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。⑵無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。11、面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確一項(xiàng)是()A、表現(xiàn)出對(duì)仙人生活的羨慕和求。B、表達(dá)了高潔傲岸的節(jié)操和安樂(lè)道的情趣。C、表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得心情。D、表明了以古代名賢自比的態(tài)。12、頭二十四字,實(shí)寫的是,寫的是。虛寫是為了引出實(shí)寫中的,字點(diǎn)題,這里寫山寫水,是為了與進(jìn)行類比寫寫龍是了與
進(jìn)行類比以現(xiàn)自己和陋室品不凡。13、列說(shuō)法有誤的項(xiàng)是()A、①②句以山水作類比,“山和“水”其實(shí)都是暗寓道德高尚的人。B、④句渲染了恬靜的氣氛,也映了室主人的淡泊心境。C、句虛寫,反映了室主人對(duì)俗生活的厭棄。D、⑧句以古廬、亭作類比說(shuō)明室不陋,也表達(dá)了作者以古代賢人自況的意思。三課拓閱去晉平公問(wèn)于祁黃祁黃羊大奚黃羊陽(yáng)無(wú)令誰(shuí)而為之?”祁黃羊曰:“解狐(解狐,人名)可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”對(duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之仇也?!逼焦唬骸吧?。”遂用之,國(guó)人稱善焉。居有間,平公又問(wèn)祁黃羊曰:“國(guó)無(wú)尉,其誰(shuí)可而為之?”對(duì)曰:“午可?!逼焦唬骸拔绶亲又有??”對(duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之子也?!逼焦眨骸吧??!庇炙煊弥?。國(guó)人稱善焉??鬃勇勚唬骸吧圃?,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子,祁黃羊可謂公矣?!?4、釋下列句子中的詞語(yǔ):3
⑴南陽(yáng)無(wú)令,其誰(shuí)可而為之(為:)⑵解狐非子之仇邪(仇:)⑶遂用之,國(guó)人稱善焉(善:)⑷外舉不避仇(舉:)15、列句子中的“之”字與“之子”中的“之”用法相同的是()A、其誰(shuí)可而為之B、問(wèn)臣之仇也C、蔡召其子至,歸之,愕然不D、此何以知為孔子之言而曾子述之(取后一“之”)16、斷下列理解的正誤,正確在后面的括號(hào)內(nèi)打“√”,不正確的打“×”。A、“遂用之”,是說(shuō)解狐被祁羊任用做縣令。()B、“居有間”是說(shuō)祁黃羊與晉公居住了一段時(shí)間。()C祁黃羊之論指的是祁黃羊晉平公推薦他的兒子尉所說(shuō)的一番話)D、孔子稱贊“祁黃羊可謂公矣的原因是“外舉不避仇,內(nèi)舉不避子”。()17、“其誰(shuí)可而為之?”語(yǔ)氣同的一句是()A、解狐非子之仇邪?B、安有寄千金而無(wú)券者?C、孔文子何以謂之“文”也?D、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?18、譯下面的句子。⑴君問(wèn)可,非問(wèn)臣之
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